學(xué)習(xí)基層教師身上的亮點(diǎn)

傅春來

各位老師下午好，我是吉林省松原市教育學(xué)院的美術(shù)教研員。我分享討論的主題是：如何培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型美術(shù)教師隊(duì)伍，推進(jìn)教育現(xiàn)代化。

作為美術(shù)教研員，我認(rèn)為我們要向基層教師學(xué)習(xí)實(shí)踐性、本真性以及專業(yè)性。雖然我是教研員，但是在教研過程中我總能看到許多基層教師身上的亮點(diǎn)，比如在前幾天選拔吉林省中小學(xué)教學(xué)新秀、教學(xué)精英、教學(xué)能手的活動(dòng)中，我就看到了年輕教師身上散發(fā)出的本真和淳樸。包括我們學(xué)院的年輕教師，我也反復(fù)跟他們強(qiáng)調(diào)要近距離地切身學(xué)習(xí)這些教師身上的亮點(diǎn)。我市的美術(shù)教師會(huì)跟本市書法家協(xié)會(huì)以及美術(shù)家協(xié)會(huì)一起參與專業(yè)活動(dòng)與研培，還有很多學(xué)院也會(huì)利用這個(gè)平臺(tái)，推動(dòng)松原市的美術(shù)教師發(fā)展。去年的松原市中小學(xué)美術(shù)教師作品展，為所有參展教師的作品進(jìn)行裝裱并頒發(fā)證書，我覺得這個(gè)活動(dòng)非常好。所以我們要利用這種契機(jī)，把美術(shù)教師從學(xué)校里邊拉出來，讓他們得到更多的鍛煉，學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提升教師的素質(zhì)。

另外，美術(shù)教師在基層也很辛苦，我們作為教研員最能切身體會(huì)他們的不易，所以有時(shí)候鼓勵(lì)他們也就是鼓勵(lì)我們自己。我希望教研員能與基層教師共同努力，把我們的學(xué)科做得更好。謝謝大家。