如何開(kāi)展大單元教學(xué)和項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

楊林鵬

非常高興能與各位專(zhuān)家和教研員聚集在長(zhǎng)春，在人美社的組織下參與這次藝術(shù)教育研討會(huì)。我想從兩個(gè)方面談一談我們市在跨學(xué)科融合方面做的一些嘗試。

一方面，我們集合思政、地理、生物、歷史、語(yǔ)文、體育、音樂(lè)、美術(shù)這些學(xué)科，開(kāi)展了一個(gè)“紅色之城 康養(yǎng)通化”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。學(xué)生在重走抗聯(lián)路的過(guò)程中，采集長(zhǎng)白山的特色植物做成標(biāo)本，通過(guò)繪畫(huà)的形式把長(zhǎng)白山的植物和礦產(chǎn)等呈現(xiàn)出來(lái)。其間他們還參觀了抗聯(lián)的基地，學(xué)習(xí)抗聯(lián)的歌曲，把各個(gè)學(xué)科都融合在此次項(xiàng)目學(xué)習(xí)中。在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，我們帶領(lǐng)學(xué)生做了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)匯報(bào)。這次活動(dòng)通過(guò)表演革命歌曲和美術(shù)展覽的形式呈現(xiàn)了項(xiàng)目學(xué)習(xí)成果，也得到了市政府的肯定。在整個(gè)項(xiàng)目學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生的積極性都非常高。

另一方面，我們還積極開(kāi)展大單元教學(xué)的探索。我們一直在用人美版美術(shù)教材，從2015年開(kāi)始，我們就致力于大單元的教學(xué)探索。整合了初中學(xué)段各冊(cè)中的相關(guān)課程，分幾個(gè)主題，開(kāi)展了主題活動(dòng)式的美術(shù)課堂教學(xué)模式的課題研究。