數字經濟時代知識協同與跨學科團隊創新績效*

李 娜 黃永春

引 言

數字經濟時代,知識的獲取與共享已成為促進發展的重要動力,尤其是跨學科知識的協同更是成為推動新興技術突破的關鍵。面對當前激烈的國際競爭形勢,黨的二十大報告提出,“以國家戰略需求為導向,集聚力量進行原創性引領性科技攻關,堅決打贏關鍵核心技術攻堅戰”。當前,新一輪科技革命呈現多領域、群體性突破的新特征,尤其是以人工智能、云計算、區塊鏈等為代表的新興技術變革,要求跨領域整合數字信息、知識資源等創新要素,強化融合多學科知識的協同創新。例如,航天工程、量子科學等重大科學問題的突破都需要跨學科團隊的協同攻關。因此,以團隊協同為基礎開展的知識獲取和應用現象日益普遍,這些跨學科的知識協同對技術突破發揮著關鍵作用。目前,數字技術已成為集聚創新要素最多、應用輻射作用最強的技術領域,具有管理賦能、營運賦能等功效。(1)黃勃等:《數字技術創新與中國企業高質量發展——來自企業數字專利的證據》,《經濟研究》2023年第3期。為此,亟須借助數字技術推進知識的交叉融合,以加速科技攻關和經濟社會發展。

2021年,習近平總書記在中央人才工作會議上強調,要在關鍵核心技術領域擁有一大批戰略科技人才、一流科技領軍人才和創新團隊,跨部門、跨地區、跨行業、跨體制調集領軍人才,組建攻堅團隊;要發揮國家實驗室、國家科研機構、高水平研究型大學、科技領軍企業的國家隊作用,加速集聚、重點支持一流科技領軍人才和創新團隊。……