“一校一站”校內(nèi)外接軌 學(xué)習(xí)先鋒尋初心

張惠勤

上海市徐匯區(qū)啟新小學(xué)所在凌云街道的黨群服務(wù)站打造了一個(gè)紅色陳列館——“初心老站”。在校內(nèi)校外“雙軌制”的少先隊(duì)工作理念下，啟新小學(xué)在“初心老站”里找資源，確立“一校一站”工作思路。學(xué)校大隊(duì)部指導(dǎo)各中隊(duì)優(yōu)化組建成立社區(qū)小隊(duì)，在校內(nèi)外開(kāi)展“找先鋒、學(xué)先鋒、立志向”主題活動(dòng)。

一、校內(nèi)校外“知”先鋒

校史園里的先鋒敵事。啟新小學(xué)有個(gè)百年校史園，既有抗戰(zhàn)時(shí)期為黨的出版發(fā)行事業(yè)獻(xiàn)出年輕生命的烈士殷益文、投筆從戎奔赴抗日前線(xiàn)的求知小學(xué)校長(zhǎng)梅鴻荃兩位烈士，也有發(fā)生在20世紀(jì)60年代勇救列車(chē)的啟新小學(xué)八少年的真實(shí)故事——啟新小學(xué)的八個(gè)少先隊(duì)員在放學(xué)路上，突然發(fā)現(xiàn)梅隴火車(chē)站附近的鐵軌上，橫臥著被七級(jí)巨風(fēng)刮倒的腳手架，八個(gè)少年沒(méi)有絲毫猶豫，立即分工合作，有的直奔列車(chē)駛來(lái)的方向揮動(dòng)紅領(lǐng)巾吶喊“快停車(chē)”，有的飛快跑去向大人求助，另外六個(gè)少年則快速清理現(xiàn)場(chǎng)，避免了—場(chǎng)意外事故的發(fā)生，勇救了列車(chē)上所有的乘客。

黨群服務(wù)站的先鋒故事。凌云街道417黨群服務(wù)站的“初心老站”里，共產(chǎn)黨員在這里宣誓，從老站出發(fā)，踏上新征程，標(biāo)志著不忘初心、牢記使命。一個(gè)個(gè)社區(qū)先進(jìn)黨員的形象，就如一面面先鋒旗幟，在社區(qū)里飄揚(yáng)。在這里，可以看到一列綠皮火車(chē)從“梅隴”正駛向“杭州”的場(chǎng)景，展示的正是啟新小學(xué)八位少先隊(duì)員以自己勇敢的行為阻止了一場(chǎng)災(zāi)難事故的縮影，這個(gè)社區(qū)里老少皆知的故事激勵(lì)了—代代少年兒童的成長(zhǎng)。

二、校內(nèi)校外“尋”先鋒

社區(qū)隊(duì)干部實(shí)務(wù)培訓(xùn)。為了讓隊(duì)員們更好地走近校內(nèi)校外的先鋒人物，學(xué)校少工委注重做好社區(qū)隊(duì)干部培訓(xùn)。一是指導(dǎo)隊(duì)干部確定采訪(fǎng)對(duì)象。學(xué)校大隊(duì)部在培訓(xùn)一開(kāi)始就出示“先鋒”清單，既有校史園中的黨員先鋒和勇救列車(chē)的八少年，也有社區(qū)里周邊優(yōu)秀黨員和平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的平凡人士。讓隊(duì)干部自主選擇，確定自己小隊(duì)的采訪(fǎng)對(duì)象。二是輔導(dǎo)采訪(fǎng)技能。如采訪(fǎng)問(wèn)題的設(shè)計(jì)，提問(wèn)被采訪(fǎng)人的禮儀和技巧，小隊(duì)采訪(fǎng)的“七大員”分工等。

社區(qū)小隊(duì)社區(qū)采訪(fǎng)。社區(qū)小隊(duì)的隊(duì)員各司其職，收集員收集采訪(fǎng)問(wèn)題，列出采訪(fǎng)提綱；采購(gòu)員買(mǎi)花、送花，聯(lián)系員與采訪(fǎng)對(duì)象聯(lián)系，小記者負(fù)責(zé)采訪(fǎng)，記錄員做現(xiàn)場(chǎng)記錄，攝影師現(xiàn)場(chǎng)拍照，宣傳員負(fù)責(zé)制作PPT，確保社區(qū)微采訪(fǎng)順利進(jìn)行。銀河星小隊(duì)面對(duì)面采訪(fǎng)了當(dāng)年八少年中的兩位——潘介盾爺爺和梅克嘉爺爺，不僅了解了當(dāng)年八少年勇救火車(chē)的細(xì)節(jié)，還了解到他們受到表彰后沒(méi)有驕傲，入團(tuán)、入黨，在工作崗位中表現(xiàn)突出。學(xué)校大隊(duì)部把隊(duì)員們創(chuàng)作的八少年的宣傳畫(huà)布置在“初心老站”陳列室里的“火車(chē)”上，還附上二維碼，讓參觀者可以?xún)A聽(tīng)隊(duì)員講述的故事，八少年的英勇事跡得到廣泛的宣傳。

三、在校外老站“訪(fǎng)”初心

走進(jìn)百年梅隴火車(chē)站。社區(qū)小隊(duì)在黨員老師的帶領(lǐng)下，前往“初心老站”尋訪(fǎng)，聽(tīng)志愿輔導(dǎo)員介紹梅隴火車(chē)站近百年的歷史?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，“鐵道飛虎隊(duì)”趁盟軍飛機(jī)轟炸機(jī)場(chǎng)之際，砸開(kāi)糧庫(kù)大門(mén)，組織群眾成功奪取大量軍糧，這許多以梅隴火車(chē)站為戰(zhàn)場(chǎng)的作戰(zhàn)故事，讓隊(duì)員們對(duì)梅隴火車(chē)站產(chǎn)生了濃厚的興趣。隊(duì)員們希望能了解更多關(guān)于老站的故事，尋訪(fǎng)為了建立新中國(guó)而不顧個(gè)人安危、勇于戰(zhàn)斗、浴血奮戰(zhàn)的勇士的初心。

采訪(fǎng)新時(shí)代的先鋒榜樣。“初心老站”在陳列室展出凌云片區(qū)涌現(xiàn)的優(yōu)秀工作者和時(shí)代楷模的照片和事跡，為社區(qū)小隊(duì)提供了寶貴的榜樣資源。蒲公英小隊(duì)就上門(mén)采訪(fǎng)了其中的一位榜樣人物——華東理工大學(xué)生物工程學(xué)院黨委副書(shū)記左鵬，了解到他全心投人生物傳感和生物監(jiān)測(cè)分析的工作中，為疾病的診斷提供幫助，還得知生物醫(yī)藥現(xiàn)在是上海大力發(fā)展的項(xiàng)目之一。普普通通的黨員為人民服務(wù)的初心故事，打動(dòng)了隊(duì)員們的心。

發(fā)動(dòng)隊(duì)員尋找校友先鋒。作為—所百年老校，校友資源非常豐厚。學(xué)校大隊(duì)部組織全校隊(duì)員大尋訪(fǎng)，找到了更多校友中的先鋒，有中國(guó)民航的飛行教員鈕杰叔叔，有在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上多次拿過(guò)金牌的謝文駿大哥哥，有正式入選國(guó)家冰壺青年集訓(xùn)隊(duì)的瞿航小哥哥，還有優(yōu)秀的黨員老師和近幾年獲得市、區(qū)新時(shí)代好少年榮譽(yù)的隊(duì)員等。

四、在校內(nèi)宣講“學(xué)”初心

成立紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)。紅色故事是給予人精神洗禮的生動(dòng)教材。學(xué)校大隊(duì)部組建了紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)，利用假期前往“初心老站”向參觀者講解關(guān)于梅隴站、八少年勇救列車(chē)的事跡和飛虎隊(duì)的故事，傳播家門(mén)口的紅色故事。宣講員還走進(jìn)各中隊(duì)，聲情并茂進(jìn)行身邊優(yōu)秀黨員的事跡宣講，為隊(duì)員們樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。

社區(qū)黨員來(lái)宣講。學(xué)校大隊(duì)部請(qǐng)來(lái)了社區(qū)優(yōu)秀黨員作現(xiàn)場(chǎng)宣講。如將無(wú)公害蔬菜引進(jìn)小區(qū)的“綠主婦”的領(lǐng)頭人——尚艷華書(shū)記，她在社區(qū)學(xué)校內(nèi)建起了“生態(tài)實(shí)踐屋”，展示窗戶(hù)節(jié)能、屋頂綠化、墻體保溫、太陽(yáng)能發(fā)電、“陽(yáng)臺(tái)一平方米”秧苗等多項(xiàng)節(jié)能環(huán)保成果，發(fā)起的“—平方米菜園”的活動(dòng)吸引了5000余戶(hù)居民參加。又如榮獲上海市青年五四獎(jiǎng)?wù)碌拿冯]六村年輕的“老書(shū)記”——衛(wèi)華，她采用“六維關(guān)懷”工作法，既提升組織的存在感，也收獲了居民的真心。

制作展板弘揚(yáng)先鋒的初心。校內(nèi)校外“尋先鋒、學(xué)先鋒”活動(dòng)熱火朝天。為了固化活動(dòng)成果，學(xué)校少工委特地設(shè)計(jì)了一個(gè)仿真的火車(chē)頭，把隊(duì)員們采訪(fǎng)到的先鋒榜樣照片張貼在奔馳的列車(chē)上，同時(shí)附上了榜樣人物的先進(jìn)事跡介紹，寓意列車(chē)載著先鋒榜樣一路向前，孩子們學(xué)習(xí)先鋒榜樣也勇往直前。

少先隊(duì)“雙軌制”，校內(nèi)校外有組織、有活動(dòng)、有紅色教育基地、有校內(nèi)外輔導(dǎo)員，引領(lǐng)啟新學(xué)子通過(guò)“知、尋、訪(fǎng)、學(xué)”活動(dòng)感悟紅色初心，厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感。學(xué)校還將繼續(xù)依托“一校一站”，推進(jìn)“雙軌制”的運(yùn)作機(jī)制，讓新時(shí)代的列車(chē)飛馳向前。