淺談軍事航海教育中如何融入思想政治教育

◎ 向琛 武警海警學院航海學院

軍事航海教育作為一種特殊的教育形式，高要求的航行經驗和極限訓練為學生鑄就出堅韌、剛毅的性格和意志品質。與此同時，隨著全球化的發展以及中國國際地位的不斷提高，軍隊所面對的安全挑戰也愈加復雜，戰爭形態不斷變化，對于軍事航海教育也提出了新的挑戰。如何在船上和異地高校兩個教育環節中，為青年軍人進行有效的思想政治教育，以保障其具備應對未來軍事安全挑戰的價值觀、道德觀、人生觀和國家意識，這是要解決的重要要務。因此，探究在軍事航海教育中如何融入思想政治教育對高素質軍事航海人才的培養具有重要的現實意義和理論意義。

1.軍事航海教育中思想政治教育的理論基礎

1.1 思想政治教育的概念和特點

思想政治教育是指通過在學生中灌輸正確的思想和政治觀念，引導其在道德、文化、政治等方面形成正確的價值觀念和行為規范，以達到培養合格的高素質人才的教育活動[1]。

思想政治教育的特點主要集中在以下幾個方面：首先，思想政治教育具有鮮明的目的性。思想政治教育的目的旨在通過積極引導學生，使其形成正確的思想觀念，提升其道德、文化、政治等方面的素質，以達到培養合格的人才的目的。

其次，思想政治教育的基礎是思想政治工作。思想政治教育是以思想政治工作為基礎的，而思想政治工作則是通過對學生的思想進行宣傳、教育、引導、管理等方面的工作，促進學生在思想上的生長和發展。

第三，思想政治教育具有教育性、啟迪性和引領性。思想政治教育不僅僅是簡單地傳授知識和技能，更應該在知識和技能的基礎上，通過引領、啟迪，激發學生的思想和靈感，促使學生自我汲取知識，從而實現終身成長和發展。

第四，思想政治教育具有時代性和現實性。思想政治教育應隨時代的發展而變革和發展，時代性體現在思想政治教育內容的變化和創新上，現實性體現在思想政治教育中必須關注時弊問題，引導學生關注社會熱點，反映現實，抓住問題，以便更好地發揮思想政治教育的作用[2]。

總之，思想政治教育的特點不僅僅在于它作為教育活動的基礎和方向，更在于它的目的性、基礎性、引領性和現實性等多方面的特性。因此，在軍事航海教育中，必須結合其特點，注重思想政治教育的實踐和創新，充分發揮教育的引導和影響作用，培養出更合格、更具道德修養的人才。

1.2 軍事航海教育的特點

軍事航海教育是培養軍事人才中的重要組成部分，它與其他軍事教育形式相比，有其特殊性。首先，軍事航海教育的目的與任務是提高士兵的航海技能和素質，增強海軍的作戰能力。其次，軍事航海教育與普通航海教育的不同之處在于其需要兼顧戰斗力的培養，采取了更多強化訓練等方式，以確保操作流程精準、反應敏捷，從而在危急時刻做出正確而快速的決策。

1.3 思想政治教育在軍事航海教育中的作用和意義

在軍事航海教育中，思想政治教育是必不可少的一環。軍事航海教育是國家培養航海人才、維護國家海洋安全的重要途徑，而思想政治教育則是保證培養出優秀航海人才的關鍵。思想政治教育在軍事航海教育中的作用和意義主要體現在以下幾個方面。

首先，思想政治教育是航海學生綜合素質教育的重要組成部分。在軍事航海教育中，學生的綜合素質不僅僅包括專業知識的掌握，更包括科學素質、人文素質、道德素質等多方面的素質。思想政治教育作為提高學生思想道德素質的關鍵環節，能夠潛移默化地影響學生的成長，培養學生良好的道德品質和行為習慣，提高學生的綜合素質和綜合能力。

其次，思想政治教育是航海教育形成健康良好的學習環境和氛圍的重要支撐。正確認識和理解是健康學習環境的必要條件。思想政治教育能夠通過日常學習、生活中的言行舉止等方面，引導學生正確對待學習、生活和對待他人，形成健康良好的學習環境和氛圍。同時，思想政治教育還能夠教育學生尊重他人、與人為善，培養學生協作和溝通的能力，推動全員和諧發展。

第三，思想政治教育是培養具有國際視野和綜合素養的航海人才的關鍵之一。在時代全球化的大背景下，航海人才的培養并不是僅僅局限于掌握相關航海技能和知識。具有國際視野和綜合素養的人才更有被航海領域和社會所認可、所需要的潛力。思想政治教育能夠加強學生的愛國主義、家國情懷和海洋意識，使得學生具有較強的國際化視野和宏觀思維，從而為保護和維護國家在海洋問題上的應對和決策做出貢獻。

綜上所述，思想政治教育在軍事航海教育中發揮著至關重要的作用，是全面、科學、有針對性地培養具備較高素質和綜合能力的航海人才的關鍵。

2.軍事航海教育中思想政治教育的融入實踐

2.1 思想政治教育融入課程設置和教學內容

在軍事航海教育中，思想政治教育融入課程設置和教學內容是非常重要的。對于融入課程設置，應該將思想政治教育的內容與軍事航海教育的內容有機地結合起來，讓學生在具體的學習過程中不斷接受思想政治教育。比如，在海洋法律課程中，應該融入國家的海洋戰略和政策，讓學生了解國家的戰略思想和政治理念；在海洋測量課程中，應該融入中國的歷史和文化，讓學生了解祖國的歷史和文化底蘊。在課堂教學中，要把握好思想政治教育的節奏和力度，讓學生能夠在認真學習專業知識的同時逐漸接受思想政治教育的內容[3]。

對于融入教學內容，應該在教學內容的選擇、教學方式和評價方式上體現思想政治教育的特點。比如，在軍事航海教育中，選擇一些涉及國家榮譽和民族精神的教學內容來進行深入探討。例如，和海盜作戰，強調的是祖國利益高于一切，必要時要主動出擊；海上救援，強調要有人道主義精神和國際責任感。在教學方式上，應該鼓勵學生進行討論和思考，讓他們從交流中形成共識，激發他們的愛國情感和民族自豪感。在評價方式上，應該注重思想政治教育的評價和考核，將反映學生思想政治教育水平的評價內容和考核方式融入到教學評估體系當中，讓學生意識到思想政治教育的重要性，提高他們的思想政治素質[4]。

總之，軍事航海教育中，思想政治教育融入課程設置和教學內容是非常必要的。只有在專業知識的基礎上，深入了解國家戰略和政策，才能更好地為國家航海事業做出貢獻。

2.2 思想政治教育融入實踐教學和實習實訓

在軍事航海教育中，實踐教學和實習實訓是非常重要的教育環節。這些環節不僅讓學生能夠學以致用，更是加深學生對于海洋和航海知識的理解。同時，實踐教學和實習實訓也是思想政治教育的重要載體，在這些環節中，對于學生的思想政治教育也應該密切結合。

首先，在實踐教學和實習實訓中，學生需要分配團隊角色，組成小組去完成一系列的任務，以達到培養學生團隊合作能力，獨立思考與創新能力的教育目的。因此，教育者可以為這些分配團隊任務加入一些思想政治教育元素。例如，在任務分配過程中，讓學生自主選擇團隊角色，鼓勵他們發揮個人優勢；同時教育者可以加入一些任務討論，鼓勵學生們積極提出建議和解決方案，讓學生在團隊協作的過程中了解到不同思想、態度和行為之間的承受和影響，增強學生的團隊合作精神。

其次，在實踐教學過程中，海上航行其中一個難點就是急救技能。在實踐教學中，培養學生急救技能對于日常調理和應對突發狀況都有很大的幫助。在此過程中，思想政治教育也是不可或缺的。例如，在救治中，教育者可以通過激發學生心理潛力，讓學生初步掌握心理技巧，提升他們的心理適應能力。同時，通過深入講授船員規章制度，培養學生社會公德和職業精神，讓他們更好地融入軍事航海教育的實踐教學中去。

最后，在實習實訓中，學生需要在海上完成實習任務，在這個過程中，思想政治教育也是極其重要的。教育者可以組織學生前往別的國家或地區進行實習任務，讓學生親身體驗到不同的文化和生活方式，培養他們的國際化思維，開闊他們的視野。同時，可以組織思想政治教育課程，讓學生學習了解不同國家的法律制度和文化背景，引導學生加強宣傳科學國家的價值觀，不斷引導學生加強愛國等核心價值觀。

綜上所述，思想政治教育的融入實踐教學和實習實訓中，可以從團隊合作、急救技能、國際化思考和價值觀等方面進行引導和教育，以達到培養學生的意識和思想素質的目的。在未來的軍事航海教育中，應該不斷創新教育方法和思想策略，使得思想政治教育在實踐教育和實習實訓環節中發揮更重要的作用。

2.3 思想政治教育融入學生管理和思想引導

軍事航海教育中的學生管理和思想引導不僅要關注學生的技能和知識，更要關注學生的思想道德修養和職業操守。學生管理和思想引導應該以思想政治教育為核心，學校需要將思想政治教育貫穿于日常的學生管理和思想引導的過程中，以此促進學生的全面發展。

首先，學校要在學生入學時進行入學教育，并在學習期間進行常規教育。入學教育主要負責對新生進行校規校紀和職業道德教育，讓學生端正入學態度，并明確自己在校的責任與義務。而常規教育更側重于學生團隊合作，主動學習和積極進取的教育。學生在社會和校園生活中經常面臨各種困難和紛爭，所以教育管理人員應該及時溝通，增強學生的主人翁意識，達到順應發展方向、迎接挑戰的目的。

其次，學生管理和思想引導中應重視學生思想政治情況的及時掌握。對于較為突出的問題及時采取預防和糾正措施，營造健康、積極、正直、向上的校園氛圍。除此之外，學校也要加強學生思想道德修養和職業操守的培養。通過課堂講授、社會實踐等多種形式，培養學生遵紀守法的意識，強調職業道德和職業操守的重要性，提升學生的綜合素質和職業技能。

此外，學校還應該建設良好的學生成長環境和文化氛圍。學校應該注重學生心理健康的維護，樹立陽光、積極向上的心態，從而保護學生的身心健康。意識到學生成長存在多元化的特點和趨勢，加強對學生多元化的關注和分析，探究對學生發展和成功的影響，增強對學生的認同感、歸屬感和使命感。可以通過引導學生參加各種文娛活動、友好交往等多種方法來促進學生諧和成長，并將思想政治教育融入其中，營造和諧和睦、寬容包容的良好學術氛圍[5]。

軍事航海教育中，學生管理和思想引導不僅要關注學生的技能和知識，更注重學生的思想道德修養和職業操守的培養。思想政治教育貫穿其中，學校要通過教育引導和多種形式的實踐，培養學生的綜合素質和職業技能，提升學生的思想政治水平和職業道德意識。

3.結論

通過對軍事航海教育中思想政治教育的融入及實踐的研究，可以得出結論：思想政治教育對于培養軍校學生的思想品質和公民素質有著不可替代的作用，必須在軍事航海教育中進行融入和實踐。但是，實踐中也存在一些問題，例如實踐教學環節中的安全問題和思想引導需求的不同等。因此，軍事航海教育需要進行改革和創新，加強教學和管理的整合，從而更好地實現思想政治教育在軍事航海教育中的融入和作用。