淺析融媒體時代電視編輯的主體意識與受眾意識

于媛

在信息技術和移動網絡技術的發展下，電視節目形態也發生了變化。過去電視節目主要依靠電視臺和傳統新聞編輯方式進行播出，現在則主要由電視臺、網站、手機電視等渠道進行播出。在傳播內容上也不再是單一的新聞稿件，而是由很多不同類型的新聞節目片段構成的多媒體形式。因此，這種新舊媒體結合的形式對電視新聞編輯工作提出了更高的要求。

編輯方式多元化

在內容上，表現為各種新媒體在對傳統媒體內容進行加工和處理后再呈現給觀眾。隨著融媒體時代的到來，電視新聞編輯方式發生了很大改變。傳統媒體形式下編輯一篇稿子所需要投入的時間和精力比較多；而在新媒體形式下，一個記者負責一個新聞節目時只需要投入一天到兩天時間就可以完成稿件編輯任務。傳統新聞編輯只是將文字變成圖片或者聲音等形式呈現給觀眾；而在融媒體時代下則需要將文字變成視頻或音頻等形式呈現給觀眾。

信息傳播更便捷

通過網絡或者手機等移動終端設備可以及時接收到來自四面八方的人群對新聞內容和形式進行傳播的信息。用戶可以通過不同方式進行新聞內容的共享和傳播，如微博、微信、今日頭條等平臺上人們獲取信息時所需要的交流互動。此外，新聞傳播路徑也發生了變化：網絡上很多新媒體通過分享或轉發新聞來提高影響力和吸引受眾。由于新媒體的傳播力和影響力極大，因此，新媒體平臺越來越多地被傳統媒體所接受、使用。

工作方式發生改變

媒體融合時代是一個大發展、大變革的時代，對電視新聞編輯工作也帶來了巨大的影響。在媒體融合的大背景下，新舊媒體之間呈現出相互依存、相互促進的局面。傳統媒體與新媒體之間相互借鑒、互相融合，推動了新聞內容、形式和傳播模式的創新。由過去只依賴于紙質版文稿變為直接利用電子設備進行操作；此外，新舊媒體融合發展后還要求編輯工作人員能夠熟練使用多種軟件工具以及各種先進技術手段等。

職業素養

融媒體時代下，編輯人員要想提高自身的工作效率和質量，就必須要具備極高的職業素養。首先，要具備較強的政治素質，不斷提高自身政治素養，把正確的思想、觀點和理念傳遞給受眾。作為電視編輯人員，首先就是要通過自己的語言將正確的思想和觀點傳遞給受眾。在傳播信息時不能摻雜個人觀點，要讓受眾在接收信息時能夠正確理解和吸收內容；其次是編輯人員需要具有較強的政治敏銳性、思想前瞻性和文化引領能力。在工作中，需要編輯人員廣泛搜集材料，篩選出有價值的信息，并把這些信息進行整合與篩選后編輯成電視新聞；最后是編輯人員必須要具有相關的知識儲備。編輯人員是傳播信息的主體和關鍵要素，編輯人員不僅需要具備政治素質和專業水平，還必須具備較強的知識儲備。

專業素養

在融媒體時代下，作為一名優秀的電視編輯必須要加強自身學習，提高自身專業素養與技能。要不斷地加強學習計算機操作技術、數字信號處理技術、網絡技術等知識，只有這樣才能確保電視新聞傳播更加高效與精準。電視編輯還應該不斷地提升自身審美能力和藝術素養，通過豐富自己的知識儲備來提高自己的審美能力和藝術素養。在融媒體時代下要求電視編輯人員必須具備較強的職業素養、豐富的知識儲備以及良好的審美能力。

溝通能力

電視編輯人員必須要加強與受眾之間的良性互動交流。要想提高電視新聞報道質量和水平就必須加強與受眾之間的交流互動。編輯人員需要與受眾進行有效的溝通交流，對他們在節目中提出的問題給予及時解答與反饋。受眾是電視新聞報道中不可缺少的要素之一，但并不是唯一要素，要想使電視新聞節目在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就必須要讓受眾參與到整個節目制作過程中來。雖然融媒體時代下，電視新聞報道已經具有很強的時效性，但是并不代表所有信息都可以在第一時間傳播出去。所以編輯人員在進行新聞報道時要注意這些問題，并在第一時間與受眾進行溝通交流，當出現一些突發事件時也需要編輯人員及時與受眾聯系溝通，了解事件發展進程。

受眾意識不強

由于新媒體的迅猛發展，電視新聞的受眾群體已經發生了變化，越來越多的年輕受眾開始從新媒體中獲取信息。而傳統媒體卻依然停留在原有的傳播渠道中，導致電視節目的受眾越來越少。另外，一些觀眾還對傳統媒體的信息進行了再加工和再創作，使得傳統媒體逐漸失去了原有的市場份額。

專業水平不高

隨著融媒體時代的到來，觀眾對新聞信息的需求已經呈現出多樣化和個性化，電視編輯應當從大局出發，堅持以觀眾為中心，讓新聞能夠更好地貼近實際、貼近生活。但部分電視編輯人員專業水平較低，在工作過程中常常犯一些常識性錯誤，導致電視新聞報道出現重大差錯。

忽視主體意識

在融媒體時代下，信息傳播媒介發生了很大變化。電視新聞工作者應當時刻保持清醒的頭腦，重視受眾意識和主體意識的重要性。但是部分電視新聞工作者在新聞制作過程中忽視了這一點，認為受眾和信息之間是相互獨立的關系。此外，部分電視編輯人員也不注重自身的職業素養提升和專業能力培養。

轉變電視編輯思想觀念

在新媒體環境下，傳統電視媒體行業競爭加劇，為了能夠實現自身長遠發展，電視編輯需要積極轉變思想觀念和工作方式方法，注重融媒體技術的應用和推廣。基于融媒體時代下的特點，電視編輯需要強化自身創新意識和主體意識。通過采用新的技術手段來適應新時代發展要求，為廣大觀眾提供更多的優質信息資源，提升電視編輯工作人員的綜合素質，以此來確保工作人員能夠在融媒體環境下繼續發揮自身優勢。近年來，隨著新媒體平臺和傳統媒體的不斷融合，融媒體時代逐漸來臨。在這樣一個時代背景之下，傳統電視臺面臨著前所未有的發展困境和挑戰。對此，電視編輯作為電視臺內部重要成員之一，需要積極轉變思維方式和工作理念，提高自身專業素養。

提高專業素養，增強自身實力

隨著時代的不斷發展，信息技術在電視媒體領域應用更加廣泛，也促進了電視媒體行業的不斷創新。隨著融媒體時代的來臨，電視編輯需要適應新時代要求，從工作內容和方法入手，轉變思想理念和思維模式。因此在實際工作過程中，電視編輯需要充分了解融媒體環境下的工作特點，不斷提高自身專業素養。在融媒體時代下，電視編輯要想取得良好的工作成效，必須要積極加強自身學習，不斷提升自身專業素質和技能。要想滿足融媒體環境下的工作需求和目標，就需要提高自身專業素質和技能。首先是專業理論知識的學習能力。電視編輯需要熟悉新聞傳播相關理論知識和專業知識，能夠熟練應用各種新媒體工具和平臺進行編輯制作工作；其次是信息收集、處理能力。電視編輯需要掌握信息收集、整理等技能，能夠有效地收集與新聞報道相關的各類信息，為后期制作奠定良好的基礎。融媒體時代下很多信息都是經過加工之后才能發布出去。這就對編輯人員提出了更高的要求。要求編輯人員要能夠敏銳地發現一些問題并及時反饋給受眾。電視新聞作為傳統媒體形式之一，是受眾獲取信息重要渠道之一，所以電視新聞編輯人員必須要重視自身職業素養和技能提升，這樣才能不斷提高自身業務素質和工作效率。

滿足受眾需求，完善互動機制

隨著網絡技術的不斷發展，新媒體平臺逐漸呈現多元化發展趨勢。在這樣一個全新的時代背景之下，電視編輯必須要清楚地認識到自身主體意識和受眾意識的重要性，堅持以用戶為中心，做好受眾調查和需求分析，滿足用戶個性化需求。在此過程中，電視編輯需要積極融入互聯網思維，不斷創新工作思維和理念，樹立“用戶思維”“體驗思維”等理念，在新聞報道中要充分考慮受眾需求，對電視新聞進行重新編排。同時，電視編輯可以嘗試改變以往的新聞制作模式，向“直播”等模式轉變。比如對一些突發事件進行直播報道。對此，電視編輯需要提前做好節目策劃、直播畫面編輯、網絡互動等工作的準備，充分利用新媒體平臺優勢來滿足觀眾的個性化需求。同時電視臺可以通過增加和觀眾之間的互動環節，實現雙贏局面，提升電視臺整體公信力。

創新電視節目編排形式

在電視節目編排方面，需要將受眾放在首位，從受眾的角度出發，充分考慮受眾的心理需求和審美愛好，滿足不同類型受眾的需求。電視節目編排要注意節目內容與編排形式的協調性，將編排內容與編輯形式相結合，才能確保電視節目在傳播過程中具有較強的互動性和生動性。因此，電視編輯在編排過程中需要重視節目內容的創新和融合，結合受眾需求，科學合理地編排電視節目。例如，在編排《今日說法》這一類型節目時，可以邀請社會上知名的新聞工作者和專家進行點評。由于很多觀眾并不能接受專家的解讀方式，因此可以采用旁白解說或短視頻的形式向觀眾解說。這樣就可以充分發揮電視節目對受眾的引導作用，在潛移默化之中提升電視節目編排效果。

注重節目內容的多元化呈現

隨著網絡信息技術的不斷發展，越來越多的新媒體平臺出現在大眾視野之中。從媒體發展角度來看，電視編輯作為媒體行業中重要的組成部分，在新媒體環境下，需要明確自身職責，改變傳統工作思維和方式，創新電視編輯方式和理念。當前，人們接受信息的渠道更加多元化，在融媒體時代下，人們接收信息的渠道更加多元化。因此，傳統電視臺編輯需要注重節目內容的多元化呈現，將更多不同類型的電視節目呈現在大眾視野之中。例如，電視節目《開講啦》《今晚60分》等都是通過互聯網和移動終端設備進行播放和傳播的，在節目播放過程中，可以根據受眾的喜好對節目進行調整。此外，隨著人們信息獲取渠道的不斷拓展以及智能手機等移動終端設備的普及，人們獲取信息的渠道更加多樣化。對此，在融媒體時代下，電視編輯需要積極拓展節目傳播渠道和方式，根據受眾需求對傳統電視節目進行創新和優化。同時從多元化視角出發引導大眾關注熱點話題、社會話題等，豐富電視節目內容。

積極運用融媒體技術進行編輯工作

融媒體技術在日常生活中的應用非常廣泛，尤其是對于新媒體平臺的開發，使電視編輯工作變得更加方便和快捷，但是在實際操作中，要積極運用融媒體技術進行編輯工作。為了實現對新聞信息的高效處理，電視編輯人員應該在實際工作中主動運用新媒體技術，并將其與電視編輯工作相融合，從而有效提升電視編輯質量。如在新聞事件發生之后，電視臺需要第一時間進行相關信息的發布和報道。在這一過程中，需要電視編輯人員運用融媒體技術對新聞事件進行深度挖掘和分析。另外，在實際新聞事件報道過程中還需要充分考慮到受眾的接受能力。為了提高受眾對于電視節目的關注程度和興趣度，需要對新聞事件進行深度解讀，使其具有一定的時效性和趣味性。這樣才能更好地滿足不同受眾群體的觀看需求，同時也有利于提升電視節目的整體質量。

總而言之，在融媒體時代下，傳統電視臺的生存發展模式發生了重大改變。在這樣一個環境之下，電視編輯工作人員需要認清自己的職責所在，并結合新媒體技術和行業發展趨勢，積極進行工作觀念轉變。同時，在融媒體時代下，電視編輯需要承擔起自身的主體責任，不斷提高專業素養和專業水平。對于電視編輯而言，需要結合自身工作內容和受眾需求對節目內容進行調整。通過一系列的努力和探索，真正提升電視編輯主體意識和受眾意識。