當面聆聽總書記教誨工程學子這樣說

哈爾濱工程大學團委

習近平總書記殷殷囑托：哈爾濱工程大學要發揚“哈軍工”優良傳統，緊貼強國強軍需要，抓好教育、科技、人才工作，為建設教育強國、科技強國、人才強國再立新功。年輕一代成為奮力拼搏、振興中華的一代，實現第二個百年奮斗目標就充滿希望。青年學子要樹牢科技報國志，刻苦學習鉆研，勇攀科學高峰，在推進強國建設、民族復興偉業中綻放青春光彩。

哈爾濱工程大學前身是創建于1953年的中國人民解放軍軍事工程學院，1970年以哈軍工海軍工程系為主體組建哈爾濱船舶工程學院，1994年更名為哈爾濱工程大學，屬“國防七子”高校之一。

2023年9月7日上午，習近平總書記在黑龍江視察時來到哈爾濱工程大學，了解學校發展歷程和為我國國防科技事業作出的貢獻，察看教學科研成果展示，并發表重要講話。瞬間鑄就永恒。這成為哈工程人最為激動、自豪、難忘的一段歷史。

在習近平總書記視察哈爾濱工程大學并發表重要講話時，祝嘉鴻、薛超、諸葛運恒就站在被接見的人群之中，現在回想起當時的情景，他們依然心潮澎湃。

核科學與技術學院? 反應堆工程研究所? 博士研究生? 祝嘉鴻

習近平總書記在視察哈爾濱工程大學時強調，“樹牢科技報國志，刻苦學習鉆研，勇攀科學高峰，在推進強國建設、民族復興偉業中綻放青春光彩”，習近平總書記的重要講話讓我備受鼓舞，我一定要用自己所學科技知識，為祖國的國防建設貢獻一份力量。

我們核反應堆工程課題組專注于核能與核動力工程領域的技術創新與難點突破。我從攻讀碩士期間開始對核動力工程測試技術進行學習與積累，當我在學習過程中發現我國這一領域存在短板時，毅然選擇碩博連讀，對這一技術進行更深層次探索。從開始的文獻閱讀與綜述分析，到超聲波傳播特性理論研究，再到技術與工程中的需求進行結合，一步一個腳印地實現產學研用之間的轉化。在學院與課題組的支持下，通過將原創的核心測試技術與不同工程中的需求進行學科交叉研發了多型號樣機，并在國家超一流科技創新競賽中獲獎。

“勇于創新，科技報國”是我矢志不渝的信念，在未來的科技報國路上，我將以習近平總書記的殷殷囑托為指引，積極發揚“哈軍工”優良傳統，以核能科技報國，永立守正創新潮頭。

智能科學與工程學院? 控制科學與工程專業

博士研究生? 薛超

有幸和習近平總書記面對面，聆聽他的囑托和教誨，激動的心情久久不能平復！習近平總書記說：“年輕一代成為奮力拼搏、振興中華的一代，實現第二個百年奮斗目標就充滿希望。”我為自己是“哈軍工”傳人感到自豪，同時也感到責任在肩，我更加堅定了自己投身國防事業的決心。

我是2017級陳賡班的一員。作為一名控制科學與工程專業的博士研究生，我從本科進入實驗室就開始跟隨我的導師黃玉龍教授從事水下集群導航和智能信息融合方面的研究。隨著水下任務變得更加復雜和多元化，水下無人集群在海洋資源開發和海洋生態維護方面的需求也日益凸顯。我國在該研究領域仍有多項關鍵技術亟須突破，這也是我們青年一代應該肩負起來的歷史使命。

我將不斷奮斗，繼續發揚“哈軍工”優良傳統，刻苦學習鉆研，勇攀科學高峰。

核科學與技術學院? 核工程與核技術專業? 諸葛運恒

作為一名核工程與核技術專業的本科生，我深知所學專業的特殊性與重要性，我立志不斷進取、努力學習。

懷揣對科創的憧憬，我在大一時從學校開設的158門創新創業課程中選修了“如何贏取大學生創新創業大賽”等系列課程，并在科創導航員的指導下，面向核聚變領域開展了托卡馬克磁約束裝置的研究，參加了學校每年面向新生開展的引導型立項和“啟航杯”創新創意大賽。一次偶然的機會，我了解到哈工程的實驗室對同學們是開放的，我迫不及待地聯系老師、學長，進入了擁有省級重點實驗室的三甲實驗樓，并在校級、國家級大學生創新訓練項目的資助下和平臺、政策、師資、激勵等全方位的支持下，相繼開展了低溫池式供熱堆自然循環瓣閥特性研究和面向核安全領域的氫氣取樣裝置研究，相關成果得到老師的肯定，并順利入圍第十八屆“挑戰杯”國賽。

身為“哈軍工”傳人，我立志成為一名有理想、有本領、有擔當的一流人才，為推進強國建設、民族復興偉業貢獻青春力量！