2022-2023 年中國大學生排球聯賽高水平組北方賽區男子組前三名排球制勝因素研究

徐金昊 中央民族大學

1.研究目的與意義

隨著我國高校體育的高速發展，訓練水平與訓練科學化的日益進步，各高校高水平運動隊的競技能力水漲船高，比賽競爭也愈發激烈。排球技術是排球運動重要組成部分,也是排球教學的重要內容[1]。同時王帥在《普通高校大學生高水平男子排球核心制勝因素研究》當中提出：排球為技能主導類隔網對抗性項目,技戰術能力是排球比賽的重要制勝因素,也是構成排球運動員競技能力的核心部分[2]因此排球比賽中制勝因素的分析也對比賽是否能夠取得勝利變得尤為關鍵。本文將以2022-2023 年中國大學生排球聯賽高水平組男子組北方賽區為背景，對冠軍（西北工業大學）、亞軍（中央民族大學）和季軍（中國石油大學）進行制勝因素分析。

2.研究對象與研究方法

2.1 研究對象

本研究以2022-2023 年中國大學生排球聯賽高水平組北方賽區男子組第一名西北工業大學（簡稱：西工大），第二名中央民族大學（簡稱：民大）和中國石油大學（簡稱：石油）三支隊伍為研究對象

2.2 研究方法

（1）錄像觀察法：通過觀看2022-2023 年中國大學生排球聯賽決賽的錄像，對所需數據進行統計。

（2）數理統計法：利用數據統計軟件如spass20.0、Excel等,對搜集到的數據進行統計分析，為得出真實結論提供客觀的數據支持。

（3）邏輯分析法：在文章撰寫過程中，對以上研究方法得出的研究結果及文獻資料進行整合，運用比較、歸納、分析的方法對文獻資料的信息，以及實驗調查等數據信息進行整理、分類與整合。

3.結果與分析

3.1 發球

自排球運動出現并成為世界三大球以來開始以來,發球技術作為五項基本技術之一,在現代排球比賽中的地位日益突出。隨著排球競賽規則的不斷修改與完善,逐漸演變出多種攻擊性發球技術,也使得其戰術地位逐步提升,由最初“只是比賽的開始”到“是比賽的開始也是進攻的開始”,再到當今“既是比賽和進攻的開始,同時更是排球比賽中真正意義上的第一次進攻”[3]。

發球作為排球競賽中可掌握的主動得分手段之一，其質量決定著攔防環節的壓力程度，排球競賽規則修改后,排球比賽一攻由發球得分制變為每球得分制,使得發球成為進攻的重要手段[4]。在現代排球競賽下，比賽雙方都盡可能增加發球的攻擊力和威脅性，從而抑制對方的一攻。運動員發球質量也會直接影響著比賽比分的以及比賽的勝負，因此對發球得分、破功率、失誤率的研究尤為重要。

經數據分析可知，三個隊伍在發球得分上無顯著性差異。在發球失誤方面，三個隊伍也無顯著性差異，由三支隊伍發球得分/失誤卡方檢驗結果（表1）可知，西工大得分率12%高于其他兩只隊伍，其次是民大與石油，得分率為7%；在發球失誤率方面，三所高校隊伍的差異不大，民大失誤率稍低。總體來看，三支隊伍的失誤要大于直接得分，從發球得分率和破功率中可以看出，這次比賽三支隊伍思路較為統一，都希望通過提高發球攻擊性來制約一傳，其中西工大的發球得分率最高為12%，說明發球為西工大在比賽中帶來了一定的優勢，是其取勝的重要因素，無疑也能夠作為男排的制勝因素之一。筆者認為，大學生高水平排球隊應該重視發球練習，增強發球的進攻性，貫徹“用發球破壞對方陣型”的思想，結合隊員自身特點，采用合理的發球技術，同時增加運動員的發球抗壓能力，肖遙等在《簡析心理因素對排球比賽中發球技術的影響》中指出：心理因素對運動員在比賽中的發球技術影響較大，運動員心理因素影響拋球的穩定性、擊球的位置與擊球力度，從而影響發球的質量[5]。所以筆者認為運動員對排球的認知與運動員球場上自信心的培養，運動員發球球感的培養、運動員心理能力的培養在發球環節中顯得尤為重要。在排球訓練中技戰術是在尊重排球比賽規則的前提下，根據雙方場上比賽情況臨時做出的技術調整，技戰術的調整是有目的的、有意識的對參賽人員個人及集體戰術的有效調整[6]。

表1 三支隊伍發球效果統計結果

表2 三場比賽發球得分/失誤卡方檢驗結果

3.2 扣球

扣球在比賽作為一種直接且重要的得分環節，無論是小型比賽，還是國家性的比賽，具有扣球實力的隊伍會有極大的優勢，因此扣球隊比賽的勝負在一定程度上具有舉足輕重的作用[7]。

經數據可知，在扣球得分方面P=0.909＞0.05，表明三個隊伍相互之間無顯著性差異。在扣球失誤方面，經總體卡方檢驗，P=0.386＞0.05，表明三個隊伍在發球失誤上也無顯著性差異。由三支隊伍扣球得分/失誤卡方檢驗結果（表3）可知，石油扣球得分率為60%，高于另外兩支隊伍；其次是民大，得分率為55%；得分率是最低為西工大，得分率為53%。

表3 三支隊伍扣球效果統計結果

表4 三支隊伍扣球得分/失誤卡方檢驗結果

從扣球得分率看，石油的扣球得分率最高，且失誤最少，所以石油的扣球實力要優于其他兩個隊伍，從破功率來看，民大的破功率為12%，優于其他兩個隊伍。

扣球是排球基本技術中攻擊性最強的一項技術,也是排球技術教學中動作最復雜、最難掌握的一項技術[8]。所以筆者認為要加強隊員的扣球能力，就應該做到對運動員找出并糾正錯誤或不合理的動作,提高扣球技術在比賽中的應用。林浩在《中國女子排球超級聯賽局制勝關鍵因素研究》提出為創造出更高效、更實用的扣球技術，應增加進攻多多樣性為根落腳點，充分挖掘排球在時間和空間方面的潛力[9]。

3.3 攔網

隨著攻勢排球的不斷發展,比賽中,網上爭奪的能力成為衡量一個球隊整體實力的重要標志。副攻手既是阻攔對方進攻的主要防線,又是本方發起進攻的第一槍.他們的技戰術運用效果是球隊能否取得比賽勝利的關鍵因素。攔網是利用身體的有效部位攔截對方的進攻，它既是防守方的第一道防線，通過身體關鍵部位阻擋來球，使進攻方的來球速度減慢來組織反攻。同時也是一種重要的得分手段[10]。

通過對三個隊伍的攔網得分與失誤進行總體卡方檢驗和統計結果方面的分析（表5，6），攔網得分和攔網失誤方面，統計結果差距雖然大，但是經總體卡方檢驗下三個隊伍都無明顯差異。

表5 三支隊伍攔網效果統計結果

表6 三支隊伍扣球得分/失誤卡方檢驗結果

由三支隊伍扣球得分/失誤卡方檢驗結果（表5）可知，民大攔網得分率為45%，高于另外兩支隊伍；其次是西工大，得分率為30%；最后則是石油，得分率為22%。而在失誤率上民大失誤率最小，為18%；第二是石油，為30%；最后是西工大，為38%。

綜合來看，攔網既是防守方的第一道防線，同時也是一種進攻的手段，在比賽中如果隊伍能夠加強攔網的技術，在比賽中能夠占據很大的優勢。

同時，要加強攔網和防守之間的關系在排球技術研究上，學者Hugh Mc Cutcheon 認為應該注重兩者之間的關系，提出要將攔網和防守高效地結合在一起，并指出比賽中前排攔網人與后排防守人之間應有效配合，避免攔網與防守取位重疊，進而在比賽中提高攔防質量[11]。

3.4 防守

排球的防守是組織進攻或反攻的基礎，成功的防守能有效地抑制對方的反攻幾率,尤其是在關鍵時刻時一個優秀的防守能夠讓本方重整旗鼓從而起到鼓舞士氣，凝聚隊伍凝聚力的作用。

通過對三支隊伍防守得分與失誤進行總體卡方檢驗，三支隊伍無明顯差異（表7），由（表8）可知，民大防守能攻率為50%，高于另外兩支隊伍；其次是石油，位居第二，得分率為48%；最后則是西工大，為39%，得分率最低。而在失誤率上民大失誤率最小，為18%；第二是石油，為30%；最后是西工大，為38%。優秀的防守能夠為隊伍爭取更多的反擊機會，同時精彩的防守能夠增加隊員的士氣。綜上所述來看民大的良好防守為其再次組織進攻機會創造了良好的條件，在關鍵分時一個優秀的防守能夠給隊伍重新帶來反擊進攻的機會，加強隊伍的凝聚力，而西工大的到位能攻效率最低，且失誤效率最高，所以筆者認為西工大應切實加強防守的訓練提高隊員防守速度，扎實墊球的基礎功，從而減少隊伍中防守的失誤，同時加強比賽時隊伍的反攻能力，為下一次進攻做好準備。

表7 三支隊伍防守效果統計結果

表8 三支隊伍防守得分/失誤卡方檢驗結果

4.結語

（1）中國大學生排球男子三強隊伍技戰術中，技術分析的數據顯示冠軍得主西北工業大學男排發球各項指標明顯高于其他隊伍，為西工大奪得本次中國大學生排球聯賽（高水平組）北方賽區（男子組）冠軍貢獻了關鍵性力量說明發球和傳球是排球比賽中關鍵的制勝因素。大學生高水平排球隊應重視發球練習，增強發球進攻性，同時增加運動員的發球抗壓能力；加強二傳手的傳球能力，加強傳球的穩定性，以及在比賽時二傳手對比賽的適應能力。

（2）在四個技術研究當中，民大的防守效率高于其他隊伍，且扣球得分率高于其他隊伍，說明防守和扣球之間有精密的關系，高水平運動員要加強防守能力，加快腳步移動，扎穩墊球技術。

（3）中國大學生排球男子前三隊伍扣球技術研究中，冠軍隊伍西北工業大學男排技術各項指標相對平均，由此看出扣球技術也是贏得比賽的關鍵因素。

（4）在三強隊伍的攔網技術研究當中，經總體卡方檢驗下三個隊伍都無明顯差異，且從統計結果可知，在現在的排球比賽中，攔網也是重要的得分手段之一，通過身體關鍵部位阻擋來球或減緩來球速度，是一種十分重要的得分手段。