論開卷有益

周穎怡

古往今來，開卷有益的說法口耳相傳。

開卷有益于我們更全面地認識這紛繁多姿的世界。恰如古人所說：“讀萬卷書，行萬里路。”世人都可以通過閱讀拓寬對世界的認知。當我們讀到《平凡的世界》時，我們很難不被具有濃厚鄉土色彩的黃土高原所吸引；《昆明的雨》又讓我們足不出戶，便可欣賞到汪曾祺老先生的第二故鄉——昆明雨季綿綿的景色。諸如此類，可以完全肯定，開卷是我們認識世界的重要方式。

開卷有益于我們更客觀地了解源遠流長的歷史。漫長的歷史進程中，我國涌現了諸如《史記》《資治通鑒》等史書，它們讓我們明白了中華民族的起源與發展。假若歷史是群蟻排衙般的文字，那么書籍便是一面放大鏡，沒有書籍，人類文明的發展也只不過是人們口中的傳說罷了。

開卷有益于我們更樂觀地品味人生的酸甜苦辣。人生的知識藏匿于書中，唯有開卷，我們才能獲得難尋的寶藏。東晉的車胤，即使家徒四壁，他也捧書苦讀，樂在其中，不就是讀書治愈了他的人生嗎？孤證難立，陳壽也曾說過“一日無書，百事荒蕪”，這就是對書籍充盈生命的一個充分肯定。回歸當下，當我們讀到《毛澤東詩集》時，不也會被共產黨人的堅強勇毅而激勵嗎？這樣一來，開卷有益便不言而喻。

漢代劉向把書比作藥。可眾所周知，是藥三分毒。我們很難不懷疑，開卷真的完全有益嗎？開卷有益，重點還在于“卷”的選擇。我們如果不加選擇，那么“開”便變得無益。當下有不少同學看不合時宜的書而玩物喪志，有的沉迷于仙俠小說中的刀光劍影，有的迷戀于言情小說中的風花雪月，還有的囫圇吞棗，不求甚解。這些開卷都可能導致學習成績的滑鐵盧。由此觀之，水能載舟，亦能覆舟。開卷可以有益，也可能變得有害。

總而言之，我們要選擇性閱讀，才能做到真正的“開卷有益”。

點評

文章論點明確，論據充分，層次清晰。小作者圍繞“開卷有益”的論點，展開對“開卷”的看法：首先談了開卷的好處。第一，開卷有益于我們更全面地認識這紛繁多姿的世界；第二，開卷有益于我們更客觀地了解源遠流長的歷史；第三，開卷有益于我們更樂觀地品味人生的酸甜苦辣。緊接著從反面論述不加選擇的開卷的壞處。最后，提出中心論點，我們要選擇性閱讀，才能做到真正的“開卷有益”。

（指導教師 張遠芳）