2023屆高考備考:材料作文“青春·奮斗”主題導(dǎo)寫

曹海月 謝碧泉

(湖南省耒陽(yáng)市第一中學(xué))

【原創(chuàng)預(yù)測(cè)作文題】

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

材料一:

中華民族是歷史悠久、飽經(jīng)滄桑的古老民族,更是自強(qiáng)不息、朝氣蓬勃的青春民族。在5 000多年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明歷史中,中華民族始終有著“自古英雄出少年”的傳統(tǒng),始終有著“長(zhǎng)江后浪推前浪”的情懷,始終有著“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”的信念,始終有著“希望寄托在你們身上”的期待。千百年來,青春的力量,青春的涌動(dòng),青春的創(chuàng)造,始終是推動(dòng)中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量!

(習(xí)近平總書記2022年5月10日在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的講話)

材料二:

人的一生只有一次青春,青春之美是奮斗之美,青年之責(zé)是奮斗之責(zé)。當(dāng)代中國(guó)青年要有所作為,就必須投身人民的偉大奮斗。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗,是人生難得的際遇。每個(gè)青年都應(yīng)該珍惜這個(gè)偉大時(shí)代,做新時(shí)代的奮斗者。

以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料、自選角度寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求:自定立意,自擬題目,明確文體;不得套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

【寫作指導(dǎo)】

考生要讀懂這兩則材料,可以使用抓關(guān)鍵詞法。材料一中習(xí)近平總書記的講話引經(jīng)據(jù)典,圍繞關(guān)鍵詞“青春”展開敘述,強(qiáng)調(diào)“青春”力量磅礴而有創(chuàng)造力。材料二主要圍繞“青春” “青年”和“奮斗”三個(gè)關(guān)鍵詞展開敘述,闡述三者之間相互影響、相輔相成的聯(lián)系,即“人的一生只有一次青春,青春之美是奮斗之美,青年之責(zé)是奮斗之責(zé)”,警示新時(shí)代青年要不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華、勇?lián)刎?zé)、奮力拼搏、有所作為。

綜上,考生若想完成這篇作文,可以從以下角度(立意)入手:

角度(立意)一:青年興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為新時(shí)代青年,我們應(yīng)該將個(gè)人的抱負(fù)和祖國(guó)的需要結(jié)合在一起,以火熱的青春為國(guó)傾情綻放光彩。

角度(立意)二:正奮斗之時(shí),燃青春之光。正如習(xí)近平總書記所言:“千百年來,青春的力量,青春的涌動(dòng),青春的創(chuàng)造,始終是推動(dòng)中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量!”

角度(立意)三:青春逢盛世,奮斗正當(dāng)時(shí)。青年生逢其時(shí),也正值青春,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的使命,要樹立遠(yuǎn)大理想,勇于砥礪奮斗,練就過硬本領(lǐng)。游目八荒,河清海晏,青年生于盛世,長(zhǎng)于盛世,未來盛世更將由新時(shí)代的青年譜寫。

【高分素材及化用】

強(qiáng)力素材1:

“刮膩?zhàn)印惫纬鍪澜绻谲姟ぁ?0后”小將:馬宏達(dá)

“以前沒想過,‘刮膩?zhàn)印€能走上世界舞臺(tái)。”法國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間10月23日,2022年世界技能大賽特別賽法國(guó)賽區(qū)的比賽在法國(guó)西南部波爾多收官。中國(guó)代表團(tuán)斬獲2金2銅,其中,中國(guó)選手馬宏達(dá)摘得抹灰與隔墻系統(tǒng)項(xiàng)目金牌,實(shí)現(xiàn)中國(guó)隊(duì)在該項(xiàng)目上金牌“零的突破”。

世界技能大賽被譽(yù)為“世界技能奧林匹克”,是世界地位最高、規(guī)模最大、影響力最廣的職業(yè)技能賽事。參加比賽不僅有嚴(yán)格的年齡限制,而且一個(gè)選手一生只能參加一次。在這樣的賽事上奪冠,絕非易事。為備戰(zhàn)比賽,馬宏達(dá)每天早上8點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)。一天不低于7個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練量,讓每一個(gè)動(dòng)作刻進(jìn)肌肉記憶里。夏天,馬宏達(dá)身邊總會(huì)備著幾套訓(xùn)練服,因?yàn)閹捉M動(dòng)作就能讓身上的衣服濕透。一雙能用上一年的鋼頭鞋,他往往穿兩個(gè)月就磨破了底。

化用例段:

看今朝,有“00后”中國(guó)選手馬宏達(dá)“刮膩?zhàn)印惫纬鍪澜绻谲?為國(guó)爭(zhēng)光的背后是其對(duì)中國(guó)夢(mèng)的不懈追求和認(rèn)真刻苦的訓(xùn)練。

強(qiáng)力素材2:

不斷奮斗奉獻(xiàn),點(diǎn)亮青春夢(mèng)想·“中國(guó)青年

五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者:張超凡

張超凡,中共黨員,吉林省長(zhǎng)春市綠園區(qū)藝凡藝術(shù)教育培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)兼黨支部書記。“90后”張超凡出生時(shí)就被命運(yùn)奪去了左臂,但這卻不妨礙她頑強(qiáng)拼搏,活出生命“完美”的模樣。她是百余家媒體專訪的90后創(chuàng)客校長(zhǎng),也是支教山區(qū)的年輕講師。她參與發(fā)起社會(huì)組織和社區(qū)治理體系的改革創(chuàng)新,也親自用全英文向世界講述中國(guó)精準(zhǔn)扶貧、脫貧攻堅(jiān)的典型故事。

化用例段:

有“獨(dú)臂女孩”張超凡,克服萬難,蹚過一條曲折湍急的河流,從行動(dòng)中突圍,筑夢(mèng)青年。

強(qiáng)力素材3:

專注于一個(gè)領(lǐng)域·為祖國(guó)提供一流結(jié)構(gòu)

輕量化設(shè)計(jì)服務(wù):石云峰

石云峰,國(guó)防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員、遼寧省工業(yè)裝備數(shù)字孿生重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室成員、大連銘云科技有限公司創(chuàng)始人兼總經(jīng)理,長(zhǎng)期從事航天結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度與輕量化研究,在復(fù)雜薄殼結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)方面有充分的理論工作積累,相關(guān)工作在我國(guó)新一代載人運(yùn)載火箭“長(zhǎng)征五號(hào)”和“長(zhǎng)征七號(hào)”的結(jié)構(gòu)方案論證中起到了關(guān)鍵作用,所提出結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案已用于多型火箭和武器裝備。

化用例段:

有為祖國(guó)提供一流結(jié)構(gòu)輕量化設(shè)計(jì)服務(wù)的石云峰,自強(qiáng)不息,奮發(fā)進(jìn)取,助力航天夢(mèng),為我國(guó)航天科技實(shí)現(xiàn)高水平自立自強(qiáng)再立新功。

以?shī)^斗之志,點(diǎn)青春之燈

湖南省耒陽(yáng)市第一中學(xué) 吳 瑕

①仁不在別處,就在你光明的初心;義不在別處,就在你該走的大道;青春不在別處,就在你奮斗的姿態(tài)中。

②建奮斗之態(tài),矗愛國(guó)之塔。《流浪地球》里有這樣一幕:在地球即將撞擊木星的危急關(guān)頭,中國(guó)航天員劉培強(qiáng)駕駛載有十萬噸燃料的空間站主控室撞向木星,使地球得以擺脫木星引力而獲救。這種為人類命運(yùn)慷慨就義的英雄精神,令無數(shù)觀眾為之動(dòng)容。它不僅擊中了人們的心靈,更傳承著千百年來生生不息的家國(guó)精神。天地英雄氣不是與生俱來的,這是劉培強(qiáng)背后的汗水、背后的奮斗和對(duì)祖國(guó)的無上熱愛。吾輩青年,處青春之芳華,應(yīng)當(dāng)學(xué)其英雄精神,以?shī)^斗之態(tài),矗立愛國(guó)的燈塔,點(diǎn)亮青春之燈。

③五千年歲月長(zhǎng)河,已成過往;九百六十萬平方公里,皆是希望。憶往昔,有“寧可少活三十年,拼命也要拿下大油田”的鐵人王進(jìn)喜;有“退休不褪色,扎根大山植樹造林”的楊善洲;有“舍棄個(gè)人名利,以身許國(guó),為新中國(guó)獲得長(zhǎng)久的安全與和平”的“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙取Ｕ蛩麄兊牟恍笂^斗,五千年歲月長(zhǎng)河才會(huì)如此雄壯。看今朝,有“00后”中國(guó)選手馬宏達(dá)“刮膩?zhàn)印惫纬鍪澜绻谲?為國(guó)爭(zhēng)光的背后是其對(duì)中國(guó)夢(mèng)的不懈追求和認(rèn)真刻苦的訓(xùn)練;有“獨(dú)臂女孩”張超凡,克服萬難,蹚過一條曲折湍急的河流,從行動(dòng)中突圍,筑夢(mèng)青年;有為祖國(guó)提供一流結(jié)構(gòu)輕量化設(shè)計(jì)服務(wù)的石云峰,他自強(qiáng)不息,奮發(fā)進(jìn)取助力航天夢(mèng),為我國(guó)航天科技實(shí)現(xiàn)高水平自立自強(qiáng)再立新功。正因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持奮斗,才鑄就了一盞盞這般明亮的青春之燈。希望寄托于青年,“江山留勝跡,我輩復(fù)登臨”,展現(xiàn)中華之態(tài),勇做新時(shí)代的“勁草真金”。

④最具創(chuàng)新熱情,最具創(chuàng)新動(dòng)力的是青年。創(chuàng)新是強(qiáng)國(guó)的必經(jīng)之路,從竹簡(jiǎn)到絲帛,再到功名天下的宣紙,正是先人的一次次改造,才有了如今的文房四寶。從手寫謄抄到雕版印刷,再到活字印刷,乃至今日的打印機(jī),是前人在已知領(lǐng)域中一步步的探索,為如今的文化繁榮奠定基石。有了前輩的引導(dǎo),我輩青年始終有著“自古英雄出少年”的傳統(tǒng),始終有著“長(zhǎng)江后浪推前浪”的情懷,始終有著“希望寄托于青年身上”的期待,讓創(chuàng)新這一道路熠熠生輝。

⑤在《青春》一文中,李大釗寄語(yǔ)青年“進(jìn)前而勿顧后,背黑鍋而向光明”。作為新時(shí)代的青年,我們唯有趁青春年華努力蓄勢(shì),才能在將來祖國(guó)需要之時(shí),召之即來,來之能戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)在“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的同時(shí)增長(zhǎng)學(xué)識(shí),為將來投身國(guó)事打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

⑥生在紅旗下,長(zhǎng)在春風(fēng)里。目光所至,皆是赤縣神舟;心之所系,皆為山河大地。愿這一刻,時(shí)雪洗去塵垢,惠風(fēng)拂去陰翳,沐浴和煦陽(yáng)光,聆聽萬物呼吸。時(shí)光釀成甘醴,屬于每一個(gè)正奮斗的青年!①連用三個(gè)固定結(jié)構(gòu)“不在……就在……”構(gòu)成排比修辭,增強(qiáng)論述氣勢(shì),強(qiáng)調(diào)后半句敘述的內(nèi)容,引出議論中心句——青春不在別處,就在你奮斗的姿態(tài)中。

②運(yùn)用舉例論證法,闡釋奮斗之志和家國(guó)精神應(yīng)緊密相連,呼應(yīng)和強(qiáng)調(diào)標(biāo)題。下一步,說明英雄精神的背后灌注著英雄青年不懈的努力。語(yǔ)言表述嚴(yán)謹(jǐn),思辨性強(qiáng)。

③圍繞中心議題“以?shī)^斗之志,點(diǎn)青春之燈”,列舉多個(gè)鮮活新穎事例,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持奮斗的重要性,使說理有事實(shí)依據(jù),增強(qiáng)文章的說服力、權(quán)威性。

④以造紙術(shù)為例,論據(jù)經(jīng)典,指出創(chuàng)新是強(qiáng)國(guó)的必經(jīng)之路,青年身上恰恰最具創(chuàng)新熱情,最具創(chuàng)新動(dòng)力。

⑤引用《青春》一文中李大釗寄語(yǔ)青年的話,啟發(fā)新時(shí)期青年趁青春年華努力蓄勢(shì),在將來為國(guó)家做貢獻(xiàn)。接著指出,在學(xué)生時(shí)代更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。引用恰當(dāng),銜接緊密,表達(dá)周密。

⑥總結(jié)段,語(yǔ)言優(yōu)美,表達(dá)富有詩(shī)意,如“聆聽萬物呼吸。時(shí)光釀成甘醴”使用了擬人和比喻的修辭手法,化抽象為生動(dòng),形象地闡述正在奮斗的青年生生不息的希望。

總評(píng)

這是一篇結(jié)構(gòu)縝密、行文脈絡(luò)比較清晰的議論文。總體論述結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為層遞式結(jié)構(gòu),各段之間是層層深入、步步推進(jìn)。在行文過程中,該生使用多種新穎經(jīng)典的論證手法,如舉例論證、引用論證,論據(jù)充分,使文章說理有事實(shí)依據(jù),增強(qiáng)說服力、權(quán)威性。同時(shí),使用排比、比喻、擬人等修辭手法,使語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,讓文本活起來。總體語(yǔ)言既科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),又鮮明形象。