觀點
2023-10-10 22:14:38
河北教育(綜合版) 2023年1期
教師固然要教授種種知識且要求學生牢記種種知識，但這種知識必須是教師引導他親身運用自己的理性去推理論證的結果。在這個意義上，教育是讓學生主動去理解和體驗的實踐活動，理解多少，就記憶多少，不如此，記憶只能是遺忘。
——李長偉:《教育：在記憶與希望之間》（《教育學報》2022年第2 期）
數據改變了人們看待、理解事物的發展方式，泛在海量的數據被采集應用到教育領域，數據正成為一種推動教育變革的核心要素和寶貴資源，同時也是驅動教育數字化轉型的基礎。
——顧小清：《教育信息化步入數字化轉型時代》（《中小學信息技術教育》2022年第4 期）
猜你喜歡
華人時刊(2022年13期)2022-10-27 08:55:52
英語文摘(2022年4期)2022-06-05 07:45:12
當代陜西(2022年4期)2022-04-19 12:08:52
福建基礎教育研究(2019年9期)2019-05-28 01:34:27
童話世界(2018年13期)2018-05-10 10:29:31
北京教育·普教版(2018年1期)2018-01-29 20:45:18
作文周刊·小學一年級版(2016年27期)2017-06-03 23:21:17
新湘評論·下半月(2016年4期)2016-05-05 22:12:41
新湘評論·下半月(2016年4期)2016-05-05 22:12:41
海外文摘(2016年4期)2016-04-15 22:28:55
