柳葉湖旅游度假區“：五育”融合行穩致遠

劉芬

親近自然賦能成長

9月23日，秋分，這一天也是“中國農民豐收節”，常德市一中柳葉湖學校的自然教育暨親子活動基地里一派繁忙景象。家長和孩子們在自己的責任田里采摘勞動果實，享受大自然對他們辛勤勞動的最好饋贈。

這里，一畦畦蔬菜郁郁蔥蔥、翠嫩欲滴，一棵棵花木整齊排列、芳菲爛漫……看見如今的豐收景象，你很難想象，兩年前這里曾是一片荒蕪。

為將勞動教育貫穿立德樹人全過程，常德市一中柳葉湖學校針對青春期學生不愿與父母交流的問題，在當地政府的支持下，創建了9.5畝的自然教育基地，分配給每個班級。鼓勵家長周末或節假日與孩子一同參與勞動，旨在將該基地打造成親子活動基地和家長學校活動平臺，在改善親子關系的同時，提升家校教育合力，增強班集體凝聚力。

體驗田間勞作的艱辛，更能感受收獲的快樂；探知自然作物的生長，方能領悟土地的深沉。每周末，家長、老師不約而同地帶著孩子到基地參與勞動，翻土、播種、除草、澆水、施肥……勞動小課堂衍生為社會大課堂。

“面臨中考，孩子壓力越來越大，在家里也很少主動跟我們交流，親子關系變得小心謹慎。我們最開心的親子時光是在勞動基地度過的，戶外的環境相對放松，更能舒緩壓力、放松心情，促進親子交流。”初三學生家長謝女士深有感觸地說。

學生家長王先生以前周末都跟朋友出去玩，鮮少與女兒相處。女兒喊他到基地來幫忙后，他有了大變化。“一家人捯飭捯飭班級的責任田，看看自己種的菜挺有意思的。”王先生說。

曾經，爸爸們拿著鋤頭不知道如何下手，孩子們分不清韭菜與大蒜的區別，基地從2021年11月建成至今，兩年時間里，該校70%的學生家庭參與過基地勞動。他們在勞動中揮灑汗水，感受合作，收獲快樂。

一塊小基地，一堂勞動課，就是一位不會說話的“老師”，以勞動為抓手，實現樹德、增智、強體、育美的目的。目前，該校已獲評市級勞動教育實驗校、市級家長示范校，課題《走進自然教育基地課堂》獲常德市科技創新大賽一等獎。

課程育人向美生長

在秋分節氣這天，柳葉湖旅游度假區復基小學結合二十四節氣組織跨學科主題活動。從節氣特征、歷史淵源，結合物候現象制作秋的美食，孩子們找秋、畫秋、誦秋……將德育、智育、體育、美育、勞育融合進節氣，感受到古代勞動人民的智慧，體會傳統文化的深邃內涵，增強對祖國傳統文化的歸屬感和自豪感，從而自覺成為傳統文化的傳承者。

這所以辛亥革命“首義三烈士”之一的劉復基名字命名的學校，倡導“向美”文化，秉持“向美生長”教育理念。建設生態美、書香美、雅致美、活力美的“四美”校園，成就情懷美、學識美、教藝美的“三美”教師，培育德智體美勞全面發展的“五美”學生。

走進復基小學，向美生長的文化氣息撲面而來。劉復基文化墻、二十四字社會主義核心價值觀、開放式書吧、才藝展示舞臺……涵養自信豪邁的中國少年。

該校今年“六一”活動以“穿越千年對話華夏文明”為主題，每個年級以朝代為單元設置活動，將投壺、射箭、蹴鞠、畫團扇、套圈、踢毽子等活動搬上舞臺，師生共同開啟一場沉浸式體驗歷史、人文、美食、非遺之旅，讓孩子們在游玩中感受中國歷史的博大精深。

“實現‘五育并舉，必須打破‘五育邊界，以融合思維促進學生的全面發展。”柳葉湖旅游度假區復基小學校長陳世紅一語破的。

走進柳葉湖旅游度假區各中小學，校園內環境優美，書香四溢；教室里寬敞明亮，設施齊全；課堂上書聲瑯瑯，能言善辯。在綠茵場上，一群群足球小將揮汗如雨；書法室中，翰墨飄香；主持課上，唇槍舌戰；科創室里，思維碰撞……

柳葉湖旅游度假區堅持“五育”并舉，培育德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。千萬個孩子在此展翅高飛，逐夢未來。