易中天怎樣幫女兒選專業

剛上高三，女兒就請老爸對其前途進行科學設計。易中天卻說：“我雖然是博導，但你仍然必須學會自己選擇。女兒便說：“那就給點指導意見吧。”

“好，我的意見是‘四項基本原則和‘三維坐標系：興趣原則，你選的專業應該是你最感興趣的;優勢原則，你選的專業必須最能體現你的優勢;創造原則，這個專業畢業以后從事的工作要具有創造性，而不是簡單的重復勞動;利益原則，這個專業必須有著良好的發展前途，最好能夠賺錢。‘三維坐標系就是X軸——城市，Y軸——學校，Z軸——專業。按照這個坐標系，加上‘四項基本原則，結合你可能得的考分，找一個最佳結合點。”

幾天后，女兒經過仔細分析認真選擇，把自己立志于成為一名優秀設計師的夢想告訴了老爸，并說：“煩您老人家抽空幫我對有關學校實地考察考察，我再作具體決定。”

領命后，為了幫女兒更好地選擇好這個最佳結合點，易中天花了近一年的時間把女兒考慮范圍內的北京、上海、廣州、南京等地近百所高校跑了個遍，并實地拍攝了這些學校教室、宿舍、食堂、學生狀態等音像資料，還列出了這些學校近年來在福建省招生的排行榜。

資料整理好后，他交給了女兒，便不管不問任其選擇了。最終，女兒選擇并考取了同濟大學。由于一切都是依照自己的意愿，她在大學期間如魚得水，年年獲得一等獎學金，畢業時還被評為上海市優秀畢業生。

（摘自《站在后臺看人生》）