閑暇，決定人生

叢梓

暑假將來臨，同學們，你們對自己的暑假生活可有規劃？

我曾詢問過一些學生暑假怎么度過，流程大多如下：上午睡到自然醒，下午閑逛窮開心，晚上看電視或打游戲，或閑聊八卦。偶爾想起暑假作業，抽空草草完成。大好青春被虛擲，讓人痛心。

一

假期，其實是學生逆襲的最好時機。假期的利用程度，往往能決定你未來人生所能達到的高度。我對此深有感觸。

1997年7月，因為高考發揮失常，我的分數勉強能上一所二本院校預科。讀預科一年后，再讀專科。那時大學尚未擴招，高考競爭極其殘酷，權衡再三，即使心有不甘，我還是選擇了上預科。

讀預科一年，我內心感到十分憋屈。班上無所事事的同學大有人在。難道我要像他們一樣，渾渾噩噩地混日子？我不想學他們。日子不咸不淡地過，只是在晚上睡覺前，自己心底會覺得空落落的。眼看著預科學習將結束，我的心中有莫名的焦慮，總想做點什么，卻又不知從何做起。我常常一個人泡在圖書館，從早到晚坐在閱覽室里瀏覽各類讀物，只有閱讀才能讓我的心稍微平靜。

從小學到初中，我的成績一直不錯。逢年過節，親朋好友相聚時，都夸我成績好，父母也覺得臉上有光。進入高中，學習壓力大，我的成績雖有下滑，但也還馬馬虎虎。沒想到高考考砸了，憋屈啊。

明天，我會在哪里？未來會在哪個行業謀生？那段時間，我很迷茫。專科二字，就是扎在我心底的一根刺。難道自己就僅僅滿足于一張專科文憑？我不甘心。

勞動節假期回家，我在客輪上偶遇同校一名學姐，即將畢業的她很優秀，已初步確定就業單位，但她心中仍有一個考研的夢想。我向她吐露苦惱：區區專科文憑不足以應對日后競爭。學姐提醒我，可以在讀專科的同時參加自學考試，只要完成相應學分就可以拿本科文憑。那是我第一次聽說自學考試，仿佛落水的人抓住了一根救命的稻草，我立刻決定要報名。我還年輕，未來還有無限可能，如果不想認命就要再拼一把，將來至少不會因為學歷而懊悔，日后不管是參加工作還是繼續深造，我都希望能給自己更多選擇的機會。

二

1998年與1999年那兩年暑假，讓我終生難忘。我從早到晚地苦讀，借助不多的輔導資料，獨自鉆研厚厚的大學教材。

我把最難考的科目，都安排在下半年報名考試，利用暑假全力備考。1998年暑假，我首先做了一張計劃表，標注出1998年10月第一次自學考試的日子，其間每個月、每周，明確自己大概要完成什么目標。因為我知道，如果從一開始就清楚自己想要什么，要做什么，就可以最大限度減少行動時的阻力，從而少走彎路，早日抵達彼岸。本科，這兩個大字，就寫在這份計劃表正上方。高考的遺憾，我發誓要盡可能地彌補回來。

起初啃教材，效率不高，還記不住，我逐漸摸索出摘抄筆記法：第一遍看書，快速梳理教材知識框架，盡可能詳細系統地列出核心要點（章節標題、黑體字等）；第二遍看書，查漏補缺，細嚼慢咽去突破重難點；第三遍看書，俯瞰整本教材，結合教輔習題夯實知識體系。一門功課一冊筆記，我最終做了九冊或厚或薄的學習筆記。當年，我還不知道什么叫思維導圖。若干年后，我恍然大悟，這種自學策略與思維導圖學習法不是異曲同工嗎？自學考試錘煉的自學能力，對我的大學學習起了重要作用，我多次獲得獎學金和榮譽證書。

從1998年10月至2000年4月，在完全自學的情況下，我考完自考本科所需考的九門功課，平均成績70分以上。最終，在專科尚未畢業時，我就鎖定本科文憑。當然，自學需要全神貫注、全力以赴，所以我的大學生活難免枯燥，不是在考試，就是在備考，沒有娛樂活動，但同時我的大學生活過得十分充實。

如今回眸往事，我感嘆當年拿到本科文憑固然重要，于己而言，更大收獲則是養成了自律的習慣以及一套行之有效的自學方法。這些讓我一生受用，受益匪淺。

2001年6月，我從師范專科學校畢業。同年8月，我被分配到一所鄉鎮中學任教。2001年12月，我的自考本科文憑證書到手。2002年9月，因為有本科文憑，我被定級為中學二級教師，而我的大學同學只能定級為中學三級教師。2005年，我順利拿下高中語文教師資格證。因為有高中教師資格證，2011年，我才有機會參加城區高中教師招考，從而考調成功。2018年1月，我競聘中職高級講師成功。2023年3月，我更進一步，晉級六級高級講師。一路走來，我感到充實，因為我沒有虛度光陰。

三

世間最大的節約，應該是對時間的節約，尤其是當一個人年輕的時候。看似微不足道的閑暇，也可以抓住、利用，去實現一個個屬于自己的小目標。即便再渺小的努力，乘以365天，持之以恒，人與人之間的距離也將被拉開，最終形成讓人瞠目結舌的懸殊差距。天道酬勤，而閑暇，是可以決定人生的。

加油，為了明天。

（作者單位：重慶市巫山縣職業教育中心）