陸正輝 陳洋 朱斌
同年入伍,同為一級上士,同獲評基地、旅兩級優秀政治教員……在火箭軍某旅,羅俊剛和裴志超既是夫妻又是戰友,他們有太多并肩戰斗的故事……
2018年,羅俊剛和裴志超服役均滿8年,兩人都打算留隊繼續服役。9月,他們從不同單位進入某士官學校參加預晉升中級士官培訓。
學習理論,裴志超課上積極回答問題,課后虛心向教員請教,成了大家的“講習員”;訓練場上,羅俊剛憑借當班長打下的扎實功底,成為教員的好幫手。
第一次摸底考核,羅俊剛奪得實踐操作第一名,但理論考核剛及格;裴志超理論考核拔得頭籌,實踐操作卻未達優秀。成績公布的那一刻,兩人心里想的,都是怎么讓對方給自己補課。
之后的日子,羅俊剛和裴志超互相幫助、取長補短。培訓結束,兩人的實踐操作和理論考核均取得優異成績。
返回各自單位后,兩人正式確定戀愛關系,但現實問題也擺在了面前:當時,他們一個在中原、一個在西北,結婚成家的話題,彼此不知道該怎么提起。
2019年5月,全軍雙軍人調動政策落地,得知消息的羅俊剛按捺不住喜悅的心情,第一時間向裴志超求婚。
婚后,羅俊剛填寫了《雙軍人調動申請表》。當年,裴志超便調到了他所在單位,異地夫妻終成并肩戰友。
2020年9月,羅俊剛、裴志超從旅優秀政治教員比武中雙雙脫穎而出。本來,兩人打算一起去參加基地優秀政治教員比武,但由于裴志超正處于哺乳期,只好選擇“留守后方”。
“好的教育課,既要有扎實的理論基礎,也要有授課人和聽課者的雙向互動。”2017年就在原所在基地獲評優秀政治教員的裴志超,積極給丈夫當參謀。
裴志超覺得,丈夫的優勢在于心理素質好,但理論不夠扎實,缺乏表現力。于是,她就打電話抽考丈夫的理論掌握情況,幫他修改、打磨教案,糾正他的教姿、教態,商量互動環節內容……
比武結束,羅俊剛的授課取得95分,總評獲得第二名。
2021年1月,羅俊剛被評為某基地“踐行新時代高原火箭兵精神模范”。
都說班長是“軍中之母”,羅俊剛和裴志超同為班長,兩口子都是在班里的時間比在家多。
作為連隊骨干,羅俊剛主動承擔了不少訓練、教育和日常管理的任務。“設身處地為大家著想”“戰友的事就是自己的事”,是他的帶兵心得。一次,連隊一名戰士的母親出了車禍,當時傷情嚴重,羅俊剛忙前忙后,幫他呈簽事假手續、聯系家里解決困難、申請“暖心惠兵”基金……安頓好家事后,這名戰士的工作熱情更加高漲,很快成長為專業能手,還榮立了三等功。

2019年4月,羅俊剛與裴志超合影。
近年來,羅俊剛所帶班2次榮立集體三等功,班里3人榮立三等功。
裴志超也不甘落后。在她看來,一個人的力量總是有限的,一群人主動自我教育不僅見效快,而且能產生持久影響。為此,她鼓勵戰友主動走上講臺,和大家一起打磨教案,并將自己的授課技巧和心得體會傾囊相授。
定向培養軍士小朱之前性格較為內向,和人說話愛臉紅。裴志超就有意將她推向每日新聞點評和隊前演講前臺以鍛煉膽量。漸漸地,小朱不再怯場,還作為理論小教員為全營官兵授課。
有一次,連隊承擔了一項為全旅官兵授課的任務。裴志超覺得常規授課效果一般,便建議采用情景式教學,她帶著連隊的“理論講習員”寫劇本、布場景、練表演、摳臺詞……后來,這堂課獲得全旅官兵一致好評,旅領導點評說:“這樣的教育課,讓官兵坐得下來、聽得進去,形式活、效果好。”
當旅隊正處于轉型升級關鍵期時,又逢火箭軍組織某專業技能比武。因為專業對口,羅俊剛躍躍欲試又心存顧慮:自己接觸新專業時間不長,底子薄,能不能行?
“不去嘗試永遠不行!”營連主官表態支持,“成績好,大家高興;成績不好,就當訓練了!放心去吧!”
備賽期間,羅俊剛帶著全班戰士沒日沒夜地背原理、練操作……最終,他們班組不僅從基地“突出重圍”,還斬獲了火箭軍比武的第一名。
“沒想到能拿名次,更沒想到能獲得第一名。”羅俊剛說,當時全班都憋著一口氣,“真有一種初生牛犢不怕虎的勁頭”。
參加專項任務集訓,整理專業知識綱目,編寫操作規程,承擔基礎課目示教任務……經過各種大項任務鍛煉,羅俊剛成了官兵眼中名副其實的“兵教頭”。
與丈夫一樣,裴志超身上也有著一種膽氣。那年,原本由男兵執勤的某崗位改為由女兵負責,裴志超所在連隊成為試點單位,她也成為首批操作號手。
裴志超帶領全班女兵接過男兵戰位,沒有經驗就借鑒,不懂專業就請教。很快,女兵班不僅勝任了男兵崗,還為其他單位改革蹚開了路子。
2021年9月,裴志超作為教練班長參加了火箭軍首批直招軍官集訓。她帶著直招軍官練隊列、整內務、塑養成,用一言一行幫助新軍官邁好軍營第一步。集訓結束,裴志超被評為“優秀班長”,所帶班被評為“優秀班級”。
2022年6月,裴志超帶領班組參加火箭軍某專業編組聯訓,圓滿完成各項任務,順利通過考核。
“羅俊剛和裴志超是一對兵夫妻、兩個好戰友。”該旅政治工作部領導說,“相信他們會在火熱軍營里,演繹出更多夫妻佳話、戰士精彩。”
(作者單位:96744部隊)
編輯/李穎