總結(jié)

文字作者：夏珩

深圳南山區(qū)“百校煥新”項(xiàng)目共覆蓋了65 所學(xué)校，從2022 年暑期第一輪次施工開(kāi)始，現(xiàn)已進(jìn)入到第二輪次的尾聲。本期專輯連載的是又一批次的8 個(gè)優(yōu)秀建成項(xiàng)目。

本次“百校煥新”行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，除卻在行政管理、群體協(xié)作等組織層面的突破，建筑設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域的可參考性可分為軟、硬兩方面。軟性梳理是靈魂，硬件提升是支撐。在軟性部分，各設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)均能超越校園的局部視角，從城市社區(qū)、校園、內(nèi)部各功能房間等多個(gè)層級(jí)對(duì)空間、流線進(jìn)行系統(tǒng)性梳理與優(yōu)化，如調(diào)整學(xué)校出入口與朝向、重新組織各教學(xué)樓宇之間的關(guān)聯(lián)性等。在硬件設(shè)施部分，目前據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，“百校煥新”的設(shè)計(jì)改造涉及建成環(huán)境中的如下方面：建筑五立面、室外平面、周邊界面、入口設(shè)施、首層加建、室內(nèi)裝修、屋面加建、設(shè)備更新、功能建筑新增等。以上方面的設(shè)計(jì)難度、涉及實(shí)施部門協(xié)調(diào)的數(shù)量均依次遞增。

在硬件部分，值得注意的是，“百校煥新”這一大批量的既有建筑改造行動(dòng)探索了建筑構(gòu)件“產(chǎn)品化”的潛力。就個(gè)案來(lái)看，不少學(xué)校改造的亮點(diǎn)是在欄桿、遮陽(yáng)、圍墻、游樂(lè)設(shè)施等細(xì)微的“建筑構(gòu)件”方面，接近于產(chǎn)品設(shè)計(jì)。就多個(gè)項(xiàng)目關(guān)聯(lián)來(lái)看，多所學(xué)校使用了“原型+變體”的高效做法，因有些設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)多所學(xué)校的改造，苛刻的時(shí)間與造價(jià)壓力催生了“模塊化”的構(gòu)想。鑒于此，“百校煥新”行動(dòng)的秘書(shū)處也正在籌劃建立“共享+付費(fèi)”的“建筑模塊”數(shù)據(jù)庫(kù)，以期為未來(lái)的學(xué)校改造提供切實(shí)的技術(shù)、產(chǎn)品支撐。

若用更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史視角來(lái)看本次“百校煥新”行動(dòng)，除了看到其當(dāng)下惠及民生的積極意義，也需進(jìn)一步思考未來(lái)出生人口減少這一變化對(duì)教育建筑帶來(lái)的沖擊與影響。在追求個(gè)性化設(shè)計(jì)的同時(shí)，也需考慮“通用性”設(shè)計(jì)吸納可能的變化，如何平衡兩者是對(duì)“百校煥新”行動(dòng)未來(lái)提出更高的學(xué)術(shù)期望，也是未來(lái)學(xué)校改造項(xiàng)目需要顧及之處。變化才是永恒，只有未雨綢繆才能應(yīng)對(duì)不同的變化。