“勞動教育要在家庭中落細落實”等

1 勞動教育要在家庭中落細落實

開展勞動教育，學校必須發揮主導作用，組織好勞動教育的規范化開展。學校要引導家庭發揮基礎作用，只有充分整合學校、家庭、社會的力量，形成協同育人格局，勞動教育才能真正取得實效。還要引導家長真正認識到：在智能時代，勞動依然是創造物質財富和精神財富的必要手段，是“造就全面發展的人的唯一方法”；做好家庭勞動教育，有利于幫助孩子在勞動實踐中形成自食其力、勤勞儉樸、拼搏奮斗、積極向上的品質，在手腦并用中接觸自然、認識生物、拓寬視野、促進智力發展，在“具身”體驗中鍛煉肌肉骨骼、增強心肺功能、發育腦部神經、減輕學習壓力和精神負擔，在家務勞動、生產勞動和服務勞動中發現美、感受美、欣賞美、創造美，進而成長為心智健全、素質優良的時代新人。

（摘自《光明日報》）

點評：未成年人的勞動教育要先從家庭開始，家長成為教會孩子勞動的首任老師責無旁貸。雖然隨著孩子逐漸長大，他們會走出家門參加一些生產勞動、服務勞動，但是家務勞動仍是基礎、是起點，這也是“一屋不掃何以掃天下”的初始之意。學?；蛴嘘P方面適時對家長培訓指導也是必要的，家長應積極配合，與各方形成合力，共同完成培育時代新人的使命。

2 親子關系新課題：教孩子善用短視頻

連成年人都控制不了經常要“刷刷刷”的短視頻，已經進入青少年的生活。《2021 年全國未成年人互聯網使用情況研究報告》指出，未成年網民中，經常在互聯網上看短視頻的比例為47.6%。短視頻平臺各種各樣，內容五花八門，隨便一刷，便是“時間都去哪了”。家長要禁，孩子要看，一些家庭因為短視頻也鬧得“雞飛狗跳”。從“防游戲”到“防短視頻”，似乎每出現一種網絡流行應用，都會讓家長如臨大敵。中國青少年研究中心的專家指出，家長對孩子短視頻使用行為的焦慮與干預，可能成為網絡時代親子關系的新課題。使用短視頻，是因為孩子們有心理需求。而且短視頻有娛樂內容，也有科普類、文化類內容，如果加以正確引導，孩子是可能在短視頻的幫助下形成積極學習意識的。

（摘自《科技日報》）

點評：刷短視頻如今成了孩子們的新寵，那些滔滔不絕說個不停的、舞槍弄棒耍個沒完的，或是移花接木、變來變去、博人眼球、引人發笑的內容，都讓孩子目不轉睛忘乎所以。網絡時代又現新狀況，家長再添新煩惱。一心只想開心放松的孩子，在沒有人指導下很難主動去接受正能量的內容，還得要強調家庭是防止未成年人網絡沉迷的第一道防線！家長請務必警覺：孩子刷短視頻的內容，你要知曉；刷短視頻的時間，你要掌控。安全風險要提示，有底線不逾紅線。設定規矩后還需家長積極、科學引導，教孩子從短視頻中發現新知識、發展正效能。

3 孩子信心建立的關鍵期，家長做對了嗎？

很多家長都有這樣的困惑。有能力學好但是學不出成績的孩子，在懶散、躺平的表象下，往往有一顆長期得不到積極滋養的“自卑心”。6—12 歲的孩子，在心理發展上處于“勤奮”與“自卑”這個矛盾階段。在這個時期，孩子如果能夠通過自身努力而獲得成就，那么將會逐漸發展出自信。如果孩子因努力不足或定的目標過高、難以達成，致使缺少通過努力獲得成功的經驗，那么就很可能陷入“習得性無助”的怪圈，并且由于一次次失敗最終徹底放棄努力。而如果家長為孩子定的目標過低，也會令孩子沒有機會去努力。要改變這樣的孩子，不能靠說教，而是要讓他從一個個小的成功體驗中建立新的價值決策。這種體驗可以是原有的經歷，也可以是新的嘗試。

（摘自中國教育新聞網）

點評：孩子上小學后身心發育正常，學習上也還說得過去，只是離家長的要求總有差距，盡管家長不斷提醒督促讓孩子再努把力，在班上表現再好些，即便不當班干部，各方面也不能總是甘于平庸。處在孩子心理發展敏感的關鍵期，家長需要投入更多的時間和精力關心孩子，與孩子溝通交流，了解孩子的所思所想、體能心智，可以協助孩子訂一個蹦一蹦或是加把勁兒就能夠得著的目標，讓孩子在不斷達成“小目標”后平添信心。一個陽光、充滿朝氣、擁有進取心的孩子，家長總可以尋到他在游戲、交友、學習等各種活動中的得意和成功，當然，也期盼著在您的點撥下“初戰告捷”。

4 建清朗網絡環境護孩子健康成長

“我家孩子剛上小學二年級，前幾天和同學發生口角，竟然開口說臟話。在場的老師很意外，趕緊打電話通知我?！睆V東汕頭市讀者陳莉一直很注意培養孩子的文明行為，家庭和學校也沒有人說臟話，她覺得很奇怪。不久后，陳莉發現，孩子喜歡在一些彈幕視頻網站看視頻，有的博主在視頻中偶爾會冒出幾句臟話。“孩子不明白哪些是臟話，只覺得有意思，有樣學樣，就學會了?！狈劢z量較大的博主在視頻中說臟話，而成年人之所以會盲目效仿，視頻彈幕起了很大“作用”。對此，武漢大學某副教授表示，未成年人在生活中說臟話容易及時糾正，但對視頻彈幕則很難實時監督，視頻彈幕不應該成為監管審核的盲區。

（摘自《人民日報》）

點評：過去在影視作品中偶爾聽到有些人物口出俗語罵大街，我們常認為是角色需要，不需太較真?？山裉煸诰W絡視頻上堂而皇之出現的連篇臟話、污言穢語，已無對象、時空顧忌，給尚未成年的中小學生造成了不良影響。不明就里的孩子誤認為爆粗口說臟話是“炫酷”，是有“個性”；還有的孩子被誤導，竟將一句普通的象棋術語也納入了“酷語系列”。網絡環境必須要清理了！主管部門要切實負起責任，那些經常登臺亮相的公眾人物也要自省，莫讓自己的不文明舉止帶壞了孩子。