四月宜讀書

嗨，我是林雨。

以前是山東廣播電視臺的廣播節(jié)目主持人，主持《林雨一刻鐘》20年，因此自詡為“不是最老也是更老的節(jié)目主持人”。

我這個主持人不怎么入流，我的節(jié)目不是說出來的，而是寫出來的。因此20年就有很多文字堆積。整理了一些，出版了《林雨語林（左右卷）》，我就收官啦。

但閑散了沒幾天，突然收到《新航空》和中國山東網(wǎng)的召喚，說要把《林雨一刻鐘》在網(wǎng)站和雜志上同步開設專欄，有聲的節(jié)目變成了融合文字與聲音的世界，這使我受寵若驚又惴惴不安：高興的是竟然變成了“不是最老也是更老”的專欄寫手，不安的是怕寫不好有辱使命。

好了，閑言碎語不要講。《林雨一刻鐘》希望得到大家的會心一笑、會意一瞥。

祝各位旅途愉快！

林雨刻鐘

如題。

并非是指四月春暖花開的天氣適宜讀書，而是因為四月有個世界讀書日。

每年的讀書日，除了倡導閱讀，大數(shù)據(jù)還會給出每個國家人均讀書數(shù)量。在我們這個出版數(shù)量巨大的國度，人均讀書一直在個位數(shù)，排名不靠前。

有數(shù)據(jù)顯示，去年成年人閱讀人均4 . 7本，是小學生人均閱讀的三分之一。并且這個閱讀還有很大一部分是微信閱讀，今年的數(shù)據(jù)如果加上有聲書用聽代替看，大概人均閱讀會有些提升吧？

之前我們在機場候機，很多人習慣去機場書店找本書，一邊看一邊等候，登機后繼續(xù)閱讀打發(fā)旅行的時間。現(xiàn)在保持這個習慣的人不多，登機后安頓好了，就打開手機，雖然也是在看，但看的方式與內容和拿起一本書還是不同。

有一次看到一位在飛機上靜靜讀書的旅伴，刮目相看的同時，忍不住想偷看在讀什么書。偷瞄了幾次都沒看到，心想：開卷有益，讀書的樣態(tài)要好過看手機很多。

這幾年出門不多，不知道機場的書店是否火爆，賣的書籍是否還是那些速成的勵志類居多，飛來飛去的商務人士是否還有機場書店買本書帶著閱讀的習慣？

水暖鴨先知。閱讀的狀態(tài)最真實的反應在實體書店。前幾年有點熱的獨立書店現(xiàn)在已經(jīng)寥寥無幾，生存下來挺難的，不好找贏利點。除去童書，成年人買書讀的家庭不多。不少人學歷不低，可讀書的習慣沒有延續(xù)到學校畢業(yè)之后。這是挺普遍的事兒，大家都知道，可大家也都沒有從自己和家庭做起的改變。催促和監(jiān)督孩子寫作業(yè)的家長，一般都是玩著手機打發(fā)時間，因此讓孩子專注學習的言語都自我感覺有點無力。偷笑。

之前我愛逛書店，還和朋友一起做過書店，但這兩三年很少去逛過書店，偶爾去的幾次，還是用書店的場地做朋友沙龍的見面會，并且很慚愧沒有買書。

很久了，因為老眼昏花，看不清紙質書的小字，只好用電子書來讀書。又因為感覺自己不該存太多紙質書，于是一邊經(jīng)常清理家里的書架，把讀過的書送給喜歡的人，另一邊也就不準備再囤積太多的書，以后成為負擔。這么做的時候想：每個人都能為自己不買書和不讀書找到理由。

之前上班，想：閑著啥也不干，先要把書柜里以前沒有讀過的書都看一遍。閑在家里快十年了，架上書還有沒有拆封的，讀過的連百分之一都沒有。前時用k i n d l e讀了《喬布斯傳》，讀過之后發(fā)現(xiàn)書架上居然有兩本早前買來準備讀的，都塑封著，趕緊拿出來送企業(yè)家朋友，還說了熱情洋溢的推薦語，但后來估計，八成可能去了朋友的書架入眠了。

前幾天看到數(shù)據(jù)說，大學的圖書館館藏圖書借閱量不斷縮減，學生讀的都是和考試相關的，名著幾乎無人問津，學校提議組織讀書會來促進閱讀。看到這個消息，我自語道：除非讀書會讀書給計學分，不然也難。

這就是我們真實的閱讀狀態(tài)。

說起來大家都感覺應該安心靜心讀一本書，讀原著，而不是小視頻掐頭去尾的內容簡介。這件沒有任何異議的事，就是做的人太少，在我們豐富嘈雜的各色生活方式中，讀書幾乎沒有一席之地。

之前，朋友推薦過讀書會，是線上的。參加的人都很高端，同一本書由一人領讀，為大家提綱挈領做些解讀和標記，大家七嘴八舌說說自己的閱讀體會。但后來，慢慢偃旗息鼓，很難持續(xù)下去。

讀書會這種形式，應該是會促進讀書，但無論線上線下，能堅持下去，是非常不簡單的事。并且，讀書說到底是很私人的，每個人的閱讀偏好都不同，大家讀一本書，可選擇的范圍就會受限，失去了選擇喜愛作品慢慢品評的閱讀體驗。

不過話說回來，現(xiàn)在有多少人會津津樂道自己很享受某本書的閱讀過程呢？如果讓我們講一個和閱讀體驗有關的故事，又能有多少細節(jié)會引起共鳴共情的情愫呢。這樣的問題幾乎可以一直問下去，然后在歷數(shù)讀書的好處，說“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”一類，可在智能時代誰還會聽了這些陳舊的說教而去拿起一本書來閱讀呢？

曾經(jīng)，我也在書店做過多次推薦閱讀，半是推薦好書，半是促銷好書。然后發(fā)現(xiàn)，如果推薦者能繪聲繪色講個故事或者生動的情節(jié)，不少人就會有興趣讀這本書。因而感覺，想讀書的人面對茫茫書海其實是很茫然的，不太知道自己該讀什么，更多的推介，是促進閱讀的推手。

之前，哪位作家有新作出版，出版社聯(lián)合書店做推介，作家很辛苦地去一個個城市和讀者見面介紹自己的新書。現(xiàn)在用自媒體短視頻推介，據(jù)說效果優(yōu)速度快，和自媒體品牌也是互為擴大影響。

可見，書還是有人買的，2022年的新書十七萬多種，疫情中在家買書讀應該是一種積極調解的方式。因而當下，什么樣的書更會有市場、如何推銷新書，繼而怎樣促進閱讀，實在是個系列系統(tǒng)的新命題。從出版到閱讀再到推進閱讀，以變應變，才可能找到提高讀書意愿和愉悅的閱讀體驗的方式，而不能停留在“書中自有……”那種陳舊的說教中。雖然，“書中自有……”也是有道理的。偷笑。

回到我們個人的閱讀，現(xiàn)在多出了很多讀書的渠道和方式，城市有免費的圖書館和書房供大家讀書休憩，讀書的方式有讀紙質書、看電子書、聽書、短視頻介紹，雖然難免有粗制濫造嘩眾取寵的做法，但讀書的限制少了，我們和世界閱讀時空大大縮短，一本好書，翻譯和出版的速度快到令人吃驚。

想到幾十年前才開放讀書市場時，我們那代人都是坐著夜車去北京王府井新華書店排隊買世界名著。那些版本和現(xiàn)在出版的書相比，樸素到有點土氣，但那時的閱讀體驗卻記憶猶新。

對比現(xiàn)在圖書市場的繁榮、閱讀方式的多樣延展，真是不由得慨嘆：不僅四月宜讀書，全年都是讀書的好時光。

這些年，用電子書閱讀，每年都會有閱讀數(shù)據(jù)保留。2020年到現(xiàn)在的三年，每年都會讀一百多本書。也不是為了數(shù)據(jù)閱讀，只是把看書作為生活方式，每天如一日三餐般都會看看書訊、讀讀書評，選擇購買電子書存在閱讀器上，在家或在路上隨時打開都能看。

一個8 G內存的電子書可以存上千本書，如果建立家庭電子圖書館可以買更大內存的閱讀器，存上萬本書還不占用家里的空間。這是科技時代的閱讀方式，電子書還有翻譯和筆記功能，可以調節(jié)字號和明亮度，關燈以后還有閱讀亮度，真是大大提高了閱讀體驗。

這么說似乎有點廣告之嫌，但到了晚年，確實感覺家里存書去處是個問題。曾經(jīng)問比我年齡更大的人，“你家的書怎么辦”？有說捐獻圖書館的，有說送人的，有說不管了讓孩子處理的。

盡管閱讀數(shù)量和時間在減少，不少人家里住新房，還習慣做一間書房，擺上碩大的書柜和書桌，書柜的書很多是大部頭精裝名著，基本不會拿出來閱讀的，書房的書桌很多變成了茶桌，看書寫字的使用率不高。因而感覺生活在當下，閱讀需要跟上智能時代，也包括我們個人的閱讀習慣和閱讀方式的跟進。

四月的世界讀書日之前，全國的書市書展活動頻仍，作家見面會也不少，還有各種基層的讀書活動也都挺集中的，因而說“四月宜讀書”。這種用紀念日推動的讀書，有效果有聲勢，但四月里靜心讀本書的人會有多少增進卻不得而知。

讀書要靜心而為，讀書是私人的事，因而讀書的體會也是私人的。

最近的讀書使我知道：這個世界上，之前、現(xiàn)在、之后，有太多不為我所知道和認識的人與事物，而閱讀，是更多建立與自己不知道的一切聯(lián)系的絕佳方法。因而，還會在持續(xù)的閱讀中發(fā)現(xiàn)自己的渺小與卑微，平靜地接受和應對生命里的際遇。

祝您旅途順利，閱讀愉快。