策劃:本刊編輯部 執行: 孫 儉 馬孝民(特邀)
“閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養道德的重要途徑,可以讓人得到思想啟發,樹立崇高理想,涵養浩然之氣。 ”習近平總書記指出,希望孩子們養成閱讀習慣,快樂閱讀,健康成長;希望全社會都參與到閱讀中去,形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。 大力開展青少年學生讀書行動,事關青少年的全面發展和健康成長,事關提升國民素質和文化素養,也事關文明進步和社會發展,事關強國建設和民族復興。
今年3 月,教育部等部門印發了《全國青少年學生讀書行動實施方案》,旨在引導、激勵青少年學生愛讀書、讀好書、善讀書,立志為中華民族偉大復興而讀書。4 月,河南省教育廳等八部門印發《全省青少年學生讀書行動實施方案》,加快推進全省青少年學生讀書行動提質增效。4 月19—21 日,河南省青少年學生讀書行動啟動儀式暨河南省中小學書香校園建設現場會在漯河市舉行,省教育廳黨組書記、廳長毛杰出席啟動儀式并講話。 毛杰強調,各地各校要高度重視青少年學生讀書行動,堅持全員參與、立德樹人、知行合一,引導廣大師生“愛讀書、讀好書、善讀書”;要充分發揮校園教育主陣地作用,按照“以人為本、服務師生,符合規律、合理推進,分層要求、尊重差異,結合實際、突出特色”的原則,根據不同階段閱讀特點和學生成長規律,充分調動青少年學生的讀書熱情,引導學生在讀書中享受樂趣、感悟人生、獲得成長……
我們圍繞各地青少年學生讀書行動的開展情況, 本期特別約請中小學閱讀教育專家、市教育局局長、省級書香校園學校校長和教師等,分享關于青少年讀書行動和閱讀教育的思考和實踐探索,致力于通過學生閱讀的“小切口”,寫好素質教育的“大文章”。