趙洪瑩
摘要:自然美景吸引著我們的目光,觸動(dòng)著我們的情思,怎樣才能寫好描寫景物的作文呢?關(guān)鍵要細(xì)致觀察,抓住特征,巧用修辭,調(diào)動(dòng)感官,融情于景,讓所寫景物活靈活現(xiàn)。
關(guān)鍵詞:細(xì)致觀察 抓住特征 巧用修辭 調(diào)動(dòng)感官 融情于景
“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。”一年四季,風(fēng)景各異,自然萬物充滿魅力。面對(duì)名山大川,四時(shí)美景人們常有記錄下來的沖動(dòng),于是,就有了那些令人美不勝收的寫景的文章。那么,怎樣才能寫好描寫景物的作文呢?我覺得應(yīng)做好以下幾個(gè)方面。
一、細(xì)致觀察
要寫好寫景作文,首先要細(xì)致觀察,這是寫好寫景作文的基礎(chǔ)。只有經(jīng)過細(xì)心觀察才能把景物描繪得活靈活現(xiàn)。觀察要有方法,可以定點(diǎn)觀察,也可移步換景觀察。觀察要多視角,可以俯視、仰視、平視。例如《壺口瀑布》一課,作者運(yùn)用定點(diǎn)觀察法,立足河心,通過俯視、仰視、平視觀察描寫了河心龍槽、河面之水、瀑布之水、龍槽附近之水等景物,多角度展現(xiàn)了景物。
二、抓住特征
“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”,景物也各有特點(diǎn)。所謂的景物的特征就是指景物本身的特點(diǎn),也就是景物的獨(dú)特之處。抓住景物特征描寫就可以讓學(xué)生筆下的景物給人留下新鮮不同于一般景物的印象。如《春》中對(duì)小草的描寫:“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,趟著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。”作者運(yùn)用擬人修辭和正側(cè)面結(jié)合的手法,突出了小草嫩、綠、多、軟的特點(diǎn),給人留下深刻印象。
三、巧用修辭
修辭是一種富于實(shí)效性的語言表達(dá)方式。在描寫景物時(shí),可以巧妙地運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法,這樣會(huì)使景物更加可感可觸,把景物寫得活靈活現(xiàn),使文辭優(yōu)美,生動(dòng)形象。如《濟(jì)南的冬天》對(duì)小雪的描寫:“等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。”作者運(yùn)用擬人的修辭,賦予小雪以人的情態(tài),生動(dòng)形象寫出雪后小山的秀美,使語言生動(dòng)形象,文章生趣盎然。
四、調(diào)動(dòng)感官
調(diào)動(dòng)多種感官寫景可以多角度地描寫景物,讓讀者更深切地感覺到作者所描寫景物的特點(diǎn),豐富細(xì)膩,有立體感,讓人身臨其境。如《春》中對(duì)春風(fēng)的描寫:“不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息,混著青草味兒,還有各種花的香都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子……”這段描寫用了觸覺、嗅覺、聽覺的角度生動(dòng)描寫了春風(fēng)的柔和、芳香、和悅的特點(diǎn),給人留下深刻印象。
五、融情于景
王國維在《人間詞話》里寫道:“一切景語皆情語。”一切景物必然引起作者情感波動(dòng),對(duì)景物的描寫必然傾注作者的情感和志趣,景與情,情與景,二者不可分離。
《濟(jì)南的冬天》描寫了濟(jì)南的冬景,處處流露出作者深深的贊美之情。如,“樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦”“山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊”等,不但描寫景物的外形,而且飽含喜愛的感情。
“登山則情滿于山,觀海則意于海。”景生情,情生景,一篇好的寫景文章是景與情的完美統(tǒng)一。
自然美景吸引著人們的目光,觸動(dòng)著人們的情思,教師要引導(dǎo)學(xué)生用心發(fā)現(xiàn)生活的美,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶懢胺椒ǎ檬种械墓P描繪生活的美。