“紅色專列”跑出黨史學習教育加速度

△ 株洲市稅務局“紅色專列先鋒隊”幫助炎陵洋岐畬族村果農挑黃桃

2021年3月以來，株洲市直機關工委以“湘贛邊紅色專列車廂課堂”為基礎，按照“沉浸教育、實踐體驗、反思內化、身體力行”四個階段，組織萬余名黨員進行“四階遞進”式黨史教育，以此砥礪初心使命，凝聚奮進新征程的強大力量，取得良好成效。

背景起因

2020年9月，習近平總書記在湖南考察時指出，要用好紅色資源，講好紅色故事，搞好紅色教育，讓紅色基因代代相傳。為貫徹落實習近平總書記重要指示精神，株洲市創辦了“湘贛邊紅色專列車廂課堂”（以下簡稱“紅色專列”），將其作為全市“三會一課”的重要陣地。株洲市直機關工委以此為契機，以“紅色專列”為基礎，合理編排組合黨史學習教育內容，形成了“四階遞進”式黨史教育模式，并應用到更多黨史學習教育活動中。

主要做法

株洲市直機關工委從機關實際出發，結合主題黨日活動，將“紅色專列”黨史學習教育細分為“沉浸教育、實踐體驗、反思內化、身體力行”四個階段，不斷鞏固提升黨史學習教育效果。

開展沉浸教育，追尋初心使命。株洲市直機關工委將“紅色專列”設計為沉浸式環境，通過視覺、聽覺、味覺等多重感知，營造穿越氛圍，在不知不覺中根植紅色基因。組織黨員登車后，首先開展“重溫入黨誓詞”活動，在車廂內志愿者主持的帶領下，大家牢記入黨誓言和初心使命，為開展接下來的各項活動預熱。隨后，市直機關工委精心挑選了一系列黨史故事，結合沿途紅色景點，通過老師現場講授、播放微黨課視頻和紅色廣播劇等方式，開展“聆聽一堂紅色黨課、學習一段中共黨史、宣講一路紅色故事”活動，生動展現革命先烈的英勇畫面。聽完黨史故事后，接下來開展的是“學唱一首紅色歌曲、回味一頓紅軍餐、組織一場‘頌黨情、感黨恩’互動交流”的活動，參與的黨員干部更有代入感、參與感，個個熱血澎湃。在車廂課堂基礎上，我們充分利用“紅色專列”串聯韶山、醴陵、攸縣、茶陵、炎陵、井岡山等地的紅色資源優勢，開展現場教育，引導大家追思革命先輩光輝事跡。

組織實踐體驗，聚焦服務為民。

株洲市直機關工委堅持“學、思、行”相結合，在“紅色專列”停靠點就地開展踐行初心使命主題實踐活動，推動知行合一。一些單位組織黨員干部到鄉村振興幫扶點或服務對象家中走訪，開展志愿服務活動，幫助農民群眾干農活、聯系推銷農產品；一些單位主動宣傳政策法規，加強政策支持；一些單位開展醫療、醫保等公益活動，切實為老百姓送去實惠；一些單位結合自身職能，組織黨員到鄉鎮、農村開展相關調研活動，了解政策和工作落實情況，評估工作成效，聽取基層群眾意見和需求，從而不斷提高執行力和服務質量；有的單位到株洲市鄉村振興示范點和改革發展觀摩點參觀學習，了解新時代美麗鄉村、農業產業園、鄉鎮工業園區等的發展現狀，感受黨領導改革發展取得的重大成就，激發圍繞中心、服務群眾的內生動力，不斷增強責任感、使命感。

做好反思總結，促進思想升華。

在“紅色專列”返回途中，開展總結反思活動，加強互動交流，鞏固黨史學習教育成效。一是暢談收獲。各單位利用紅色微故事、有獎答題等活動，組織黨員逐一發言，交流學習體會，參加活動的黨員普遍反映，“紅色專列”黨史學習教育“既有生動課堂、又有實踐體驗”“既深化了思想認識，又升華了政治信仰”。二是展望未來。組織黨員立足自身工作實際，結合“三高四新”美好藍圖、“鄉村振興”戰略和本單位中心任務談未來的規劃和做法。大家紛紛表示，要進一步強化行動自覺，把傳承紅色基因的成效體現到干事創業、服務群眾、爭創“三表率一模范”機關的行動上來。三是聽取意見。每期線路活動結尾，組織大家對“紅色專列”黨史學習教育模式進行評價，了解黨員們的真實體驗和感受，凝聚成促提升的建設性意見，以便不斷改進和提高。

堅持身體力行，爭當時代先鋒。

“紅色專列”線路活動的結束，是“身體力行階段”的開始。本階段的重點是結合“學史力行”的要求，引導機關工委黨員踐行初心使命、發揮表率作用。一是做政治堅定的表率。市直機關工委將黨史學習教育后續工作納入黨員教育管理和組織生活計劃中，教育機關黨員堅守共產黨人的精神追求，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。結合“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機關”創建活動，引導黨員以實際行動當好“三個表率”，深刻領悟“兩個確立”，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。二是做擔當作為的先鋒。引導黨員弘揚革命先烈無私奉獻的高尚品德，在服務大局中轉作風、提能力、作貢獻。2021年以來，市直機關6000余名黨員主動申請到鄉村振興、項目建設、企業發展、征地拆遷等一線工作，發揮先鋒模范作用，幫助基層和群眾解決問題，做改革創新、攻堅克難、爭創一流的排頭兵。三是做一心為民的公仆。運用“我為群眾辦實事”、在職黨員進小區、企業幫扶、文明創建等平臺載體，廣泛開展為民辦事和志愿服務活動，強化機關黨員執政為民的公仆意識和人民至上的立場情懷。2021年以來，市直機關各單位累計辦結各類群眾訴求40余萬件，辦結率99.9%；1400余項掛圖作戰實事項目均已按時辦結，第三方機構測評群眾滿意率達95.4%。

經驗啟示

依托“紅色專列”開展“四階遞進”式黨史學習教育，是對黨員教育工作的創新和探索，它使黨史學習教育由淺入深、層層遞進。經過兩年多的實踐，得到的啟示如下：

要堅持系統思維。黨史學習教育是機關黨建工作的重要內容，要放在機關黨建系統工程中統籌謀劃、部署，使之具有長遠計劃和周密安排，與黨員教育管理、組織生活、實際工作融合，而不能當作孤立、零散、臨時任務，更不能簡單地把參加教育的人數、次數、時間等同于實效，應注重整體性、綜合性效應。

要堅持創新思維。開展黨史學習教育，既要堅持在長期實踐中形成的行之有效的方法，同時又要與時俱進，運用新的理念、資源、技術、平臺，使黨史學習教育內容更加符合時代特點和人的認知、情感、實踐規律，將“學、思、行”有機結合起來，切實提升黨史學習教育的親和力、吸引力、感染力和內化力。

要堅持閉環管理。黨史學習教育要持之以恒、久久為功。黨史學習教育活動的具體組織，應遵循“計劃、教育、實踐、總結”的閉環管理原則。每一期活動都要在總結上一期經驗意見的基礎上計劃和推進；每一次黨史學習教育，都要切實跟進實踐和總結環節，做到學史力行，如此循環往復，螺旋式提升，不斷增強黨史學習教育“內化于心、外化于行”的效果，有利于活動組織工作的不斷改進，實現“湘贛邊紅色專列車廂課堂”黨史學習教育高質量發展，推動黨史學習教育常態化長效化。