陽(yáng)光跑操

◎黃曉夢(mèng)

1

我從一扇扇窗前走過(guò)， 看見一位位老師站在講臺(tái)上， 以點(diǎn)撥或傾聽的姿勢(shì)， 把知識(shí)的版塊一頁(yè)一頁(yè)地翻開。陽(yáng)光照在他們的臉上。

詩(shī)歌鑒賞、黃赤交角、函數(shù)、不等式……從黑板上落了下來(lái)，照亮一條條忽閃著眼睛的小溪。在河流的交匯處， 我看到一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在這里轉(zhuǎn)折， 一個(gè)個(gè)感嘆號(hào)連成風(fēng)帆……

2

你手捧著書， 眼看著書， 口中讀著書：落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、太陽(yáng)系八大行星、西方人文主義思想、物質(zhì)與意識(shí)、集合與元素……你擷取一路花香， 走進(jìn)了文明與科學(xué)的殿堂。

燈光旖旎， 湖水溫柔， 星星指引你前行。

3

下課鈴聲一響， 孩子們奔向操場(chǎng)。

“一、二、三、四”“報(bào)效祖國(guó)”……音符在校園里躍動(dòng)， 一面面班旗成為擂鼓。風(fēng)為他們讓路， 鳥為他們歌唱， 陽(yáng)光密集地照在他們身上， 閃爍青春之光， 托著一顆顆童心飛翔。

——在那里， 陽(yáng)光成為動(dòng)詞， 音樂成為動(dòng)詞， 攜手把夢(mèng)想舉向藍(lán)天！

4

春花秋月， 雕欄玉砌。

吟詩(shī)作賦， 笙歌燕舞。

一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)， 讓他成為階下囚。一縷春風(fēng)又起， 抖動(dòng)滿江悔恨。一只鳥落入一江春愁， 驚起一個(gè)巨大的感嘆號(hào)。

師生們， 觸摸著“故國(guó)”， 沐浴一闋闋古典藝術(shù)之光……