◎黃曉夢(mèng)
1
我從一扇扇窗前走過(guò), 看見一位位老師站在講臺(tái)上, 以點(diǎn)撥或傾聽的姿勢(shì), 把知識(shí)的版塊一頁(yè)一頁(yè)地翻開。陽(yáng)光照在他們的臉上。
詩(shī)歌鑒賞、黃赤交角、函數(shù)、不等式……從黑板上落了下來(lái),照亮一條條忽閃著眼睛的小溪。在河流的交匯處, 我看到一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在這里轉(zhuǎn)折, 一個(gè)個(gè)感嘆號(hào)連成風(fēng)帆……
2
你手捧著書, 眼看著書, 口中讀著書:落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、太陽(yáng)系八大行星、西方人文主義思想、物質(zhì)與意識(shí)、集合與元素……你擷取一路花香, 走進(jìn)了文明與科學(xué)的殿堂。
燈光旖旎, 湖水溫柔, 星星指引你前行。
3
下課鈴聲一響, 孩子們奔向操場(chǎng)。
“一、二、三、四”“報(bào)效祖國(guó)”……音符在校園里躍動(dòng), 一面面班旗成為擂鼓。風(fēng)為他們讓路, 鳥為他們歌唱, 陽(yáng)光密集地照在他們身上, 閃爍青春之光, 托著一顆顆童心飛翔。
——在那里, 陽(yáng)光成為動(dòng)詞, 音樂成為動(dòng)詞, 攜手把夢(mèng)想舉向藍(lán)天!
4
春花秋月, 雕欄玉砌。
吟詩(shī)作賦, 笙歌燕舞。
一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng), 讓他成為階下囚。一縷春風(fēng)又起, 抖動(dòng)滿江悔恨。一只鳥落入一江春愁, 驚起一個(gè)巨大的感嘆號(hào)。
師生們, 觸摸著“故國(guó)”, 沐浴一闋闋古典藝術(shù)之光……