高職院校基層黨組織落實網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任制研究

李杏余

一、前言

互聯(lián)網(wǎng)給高職院校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作帶來紅利的同時，也衍生了很多的風(fēng)險挑戰(zhàn)。因此，關(guān)于高職院校的黨建工作研究也越來越受到關(guān)注和重視，如何更加全面落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，成了高職院校黨建工作不可回避的話題，加強黨對職業(yè)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨組織在職業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用，牢牢把握學(xué)校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)新陣地，將黨建工作與學(xué)校事業(yè)發(fā)展同部署、同落實、同考評。加強基層黨組織建設(shè)，有效發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，強化基層黨組織建設(shè)，加強基層黨組織的主流意識形態(tài)教育，發(fā)揮各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，從而筑牢網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全教育“防線”。

二、高職院校基層黨組織落實網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任制是時代發(fā)展的應(yīng)然要求

作為高等教育的“半壁江山”，高職院校的基層黨組織在落實網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任制上發(fā)揮的作用不容小覷。高職院校基層黨組織是黨的基層組織的有機組成部分，是黨在高校大學(xué)生群體中開展工作的重要基礎(chǔ)，需要發(fā)揮先鋒模范作用，落實主體責(zé)任。

1.新時代高職院校落實網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任面臨新困境

高職擴招背景下的高職學(xué)生在校人數(shù)不斷增長，學(xué)生群體的增加勢必給學(xué)校意識形態(tài)教育工作帶來挑戰(zhàn)，當(dāng)今的大學(xué)生作為互聯(lián)網(wǎng)的“原居民”，生活習(xí)慣、思考方式、價值判斷無不受到互聯(lián)網(wǎng)信息的影響，隨著新媒體的爆炸式發(fā)展，歷史虛無主義、西方普世價值觀、顏色革命在互聯(lián)網(wǎng)大行其道，并不斷蠶食學(xué)生的價值判斷。如何采取有效措施，緊跟互聯(lián)網(wǎng)節(jié)拍、深入學(xué)生群體，主動搶占互聯(lián)網(wǎng)，鞏固馬克思主義意識形態(tài)的指導(dǎo)地位，這是對高職院校基層黨組織提出的新課題。

2.高職院校基層黨組織守好自己的“責(zé)任田”是應(yīng)有之義

高等職業(yè)教育作為高等教育的重要組成部分，高職院校必須高度重視黨建工作，強化高職院校基層黨組織落實網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任制也成了高職院校黨建的重要內(nèi)容。高職院校黨委從頂層設(shè)計部署落實好網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全教育工作，各職能部門堅守好各自的“責(zé)任田”是應(yīng)有之義，特別是各級黨支部發(fā)揮得天獨厚的戰(zhàn)斗堡壘作用就成了高職院校確保網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全教育工作有條不紊開展的天然屏障，做到守土有責(zé)，守土負責(zé)，守土盡責(zé)，杜絕在網(wǎng)絡(luò)空間中出現(xiàn)“顏色革命”，確保高校網(wǎng)絡(luò)空間的安全。

3.基層黨組織是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作的“守門員”

在落實高職院校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任制中，基層黨組織的引領(lǐng)作用十分關(guān)鍵，并在此基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮各級黨支部的紐帶作用，正如《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》所指出的，黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨組織開展工作的基本單元，是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，擔(dān)負直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。[1]

以學(xué)生黨支部為例，學(xué)生黨支部的人數(shù)在學(xué)生總?cè)藬?shù)中雖然屬于少數(shù)，但卻是關(guān)鍵的少數(shù)。學(xué)生黨員的先鋒模范和榜樣引領(lǐng)的事跡在各大高職院校隨處可見。因此充分發(fā)揮學(xué)生黨支部在學(xué)生群體中的核心引領(lǐng)作用，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)意識價值觀，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生抵御錯誤網(wǎng)絡(luò)思潮的影響，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生自覺踐行落實意識形態(tài)工作責(zé)任，從而建立晴朗干凈的網(wǎng)絡(luò)輿論宣傳陣地，這也是學(xué)生黨支部發(fā)揮天然紐帶作用在網(wǎng)絡(luò)世界的繼續(xù)延伸。

三、高職院校基層黨組織落實網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任制面臨的挑戰(zhàn)

圍繞高職院校黨組織在落實意識形態(tài)工作責(zé)任制上的分工情況、大學(xué)生意識形態(tài)教育的現(xiàn)狀、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間主流意識形態(tài)話語權(quán)所面臨的挑戰(zhàn)及對策等方面，在借助民辦高職思政課協(xié)同創(chuàng)新與機制建設(shè)研討會、廣東民辦高校思政課機制建設(shè)推進專題研討會、廣東民辦本科高校思政課在線教學(xué)協(xié)同創(chuàng)新交流會的機會，向同行專家和其他高職院校黨組織了解各大院校基層黨組織在落實網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)責(zé)任制的實際情況。通過線上的方式，向8所高職院校，其中職業(yè)本科院校2所，共發(fā)放問卷200份，共回收問卷200份，其中2份問卷無效。通過研討會的訪談和線上的調(diào)研，了解這些高職院校基層黨組織在落實網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任制中遇到的問題和解決的對策。

存在的問題主要有以下幾點：第一，對二級學(xué)院黨組織的重視程度不夠；第二，學(xué)生黨支部與學(xué)生團支部的協(xié)同作用沒有發(fā)揮出來；第三，對互聯(lián)網(wǎng)輿論陣地的把控和投入不足。

解決的對策可以歸納為以下幾點：第一，由高職院校黨委牽頭，各二級學(xué)院黨組織布置，各黨支部具體落實，確保守土有責(zé)，守土負責(zé)，守土盡責(zé)；第二，學(xué)生黨支部與學(xué)生團支部開展“黨建帶團建”結(jié)對共建；第三，重視新媒體的運用，組建專門的新媒體運營團隊、打造網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)新媒體平臺、招募網(wǎng)絡(luò)志愿者。

1.高職院校主流意識形態(tài)受網(wǎng)絡(luò)空間多元社會思潮的影響

當(dāng)前高職院校意識形態(tài)工作所處的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜，在意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)了越來越多的“糖衣炮彈”。缺乏網(wǎng)絡(luò)輿論辨別力的學(xué)生，極其容易發(fā)出錯誤的網(wǎng)言網(wǎng)語，如果高校在網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全教育問題上缺乏積極進取的意識，沒有時刻緊守網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，部分學(xué)生就極有可能成為網(wǎng)絡(luò)上一些別有用心的機構(gòu)所利用的對象。

在面向?qū)W生的調(diào)研中了解到，在回答“你容易受網(wǎng)絡(luò)輿論影響嗎”這一問題上，有63.27%的學(xué)生表示自己看待問題時容易跟著輿論走，這樣的結(jié)果不得不引起高度重視。受互聯(lián)網(wǎng)多元化、去中心化、開放性等特性的影響和歷史虛無主義思潮、西方所謂“普世價值觀”的思想滲透，高職院校的意識形態(tài)教育面臨諸多的壓力和挑戰(zhàn)。西方一些個人或組織善于利用網(wǎng)絡(luò)新媒體設(shè)置意識形態(tài)議題，憑借互聯(lián)網(wǎng)的即時、交互、隱蔽等特點隱性宣傳西方核心價值觀，并且通過誘騙、收買中國的網(wǎng)絡(luò)“活躍分子”來調(diào)控輿論，削弱馬克思主義意識形態(tài)話語權(quán)。[2]在這種情況下，高職院校落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，主要存在以下問題：對意識形態(tài)教育工作的重視程度不夠，主動占領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)陣地的動力不足；學(xué)生在意識形態(tài)問題上缺乏思辨能力，容易被利用；在落實意識形態(tài)工作責(zé)任制上，容易理論脫離實踐。

2.高職院校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作的責(zé)任分工有待細化

在這次調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的受訪支部都知道黨委在落實意識形態(tài)工作中發(fā)揮主體作用，但大多數(shù)的二級學(xué)院黨組織對落實網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作上的職責(zé)并不明確，超過70%的受訪支部認為，所在二級學(xué)院黨組織的最主要工作是發(fā)展黨員，認為所在組織在落實網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任制的作用微乎其微。

當(dāng)前，高職院校黨委在學(xué)校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心作用明顯，但是基層黨組織的政治核心作用沒有充分發(fā)揮出來，大多數(shù)的基層黨組織在具體落實黨委的總方案時，沒能根據(jù)各自學(xué)院學(xué)生的不同特點開展思想教育工作，并且覺得這是黨委的工作任務(wù)，自身只是上傳下達的工具，沒能充分發(fā)揮基層黨組織在意識形態(tài)教育上的戰(zhàn)斗堡壘作用。在網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)教育工作問題上，學(xué)校各個部門聯(lián)通機制沒有打通，責(zé)任分工有待進一步細化。

當(dāng)前大多數(shù)的二級學(xué)院學(xué)生黨支部書記來自學(xué)院輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員歸屬于學(xué)生處，在網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)教育工作問題上，各行政部門、二級學(xué)院、思政部、學(xué)生處、團委等的聯(lián)通機制沒有打通，責(zé)任分工有待進一步細化。

3.高職院校基層黨組織的網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作機制不健全

從目前的研究現(xiàn)狀看來，關(guān)于落實網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任制的研究成果很多，關(guān)于高校基層黨組織落實網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任制的研究成果大多數(shù)集中在高校黨委的落實情況上，而關(guān)于高職院校基層黨組織尤其是二級學(xué)院黨組織在落實網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任制的研究成果很少。

在具體的落實意識形態(tài)工作責(zé)任制上，當(dāng)前大多數(shù)高校的投入更多是放在黨委，投入到基層黨支部的資源與設(shè)備不足，缺乏對信息化時代網(wǎng)絡(luò)信息和大數(shù)據(jù)的應(yīng)用和分析的硬軟條件，再加上基層黨支部缺乏專業(yè)化的意識形態(tài)工作人員隊伍、經(jīng)費預(yù)算低等，要想發(fā)揮二級學(xué)院黨支部的力量，首先要注重解決黨支部力量薄弱的問題，并給予正確的引導(dǎo)和支持，否則難以發(fā)揮他們在落實網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任制中的應(yīng)有作用。

四、高職院校基層黨組織落實網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)責(zé)任制的路徑

“過不了互聯(lián)網(wǎng)這一關(guān)，就過不了黨長期執(zhí)政這一關(guān)”。在深入分析互聯(lián)網(wǎng)對高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作帶來的全方位影響下，如何發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和天然紐帶作用，引導(dǎo)學(xué)生抵御錯誤網(wǎng)絡(luò)思潮的影響，全面打造高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作各個環(huán)節(jié)，建立網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地樹立正確輿論導(dǎo)向，是高校基層黨組織落實意識形態(tài)工作責(zé)任制的重中之重。

1.鞏固馬克思主義在學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位

面對開放、多元的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境，高職院校基層黨組織要養(yǎng)成主動進取的意識，還要有堅定的宗旨意識、責(zé)任意識和危機意識，深入了解學(xué)生最為關(guān)心、具有爭議性的話題，第一時間給予正面的回應(yīng)，并加以正確的引導(dǎo)。一方面，要堅持以馬克思主義為思想引領(lǐng)，踐行好新時代青年的使命與擔(dān)當(dāng)。另一方面，要敢于發(fā)聲，對于錯誤思潮要給予反擊，并給予正確指導(dǎo)。確保馬克思主義意識形態(tài)的話語體系在意識形態(tài)教育中發(fā)揮指導(dǎo)作用，落實好學(xué)生黨支部的意識形態(tài)工作責(zé)任。

第一，建設(shè)基層黨組織的新媒體平臺。面對熱點問題，各級黨組織應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)學(xué)校黨委號召，迅速反應(yīng)，將社會主義主流意識形態(tài)“輸入”網(wǎng)絡(luò)空間，通過網(wǎng)絡(luò)媒介進行有效的正確輿論導(dǎo)向，激發(fā)正能量。

第二，定期開展線上主題思想教育學(xué)習(xí)會。關(guān)注最新的新聞資訊和熱點話題，并實時更新事態(tài)發(fā)展情況，搶占互聯(lián)網(wǎng)“發(fā)聲”第一槍，圍繞熱點話題進行討論學(xué)習(xí)。例如，在新型冠狀病毒感染的肺炎防控阻擊戰(zhàn)中，要加強輿情跟蹤研判，主動發(fā)聲、正面引導(dǎo)，強化融合傳播和交流互動，讓正能量始終充盈網(wǎng)絡(luò)空間。[3]

第三，培養(yǎng)“又紅又專”的網(wǎng)絡(luò)志愿者。二級學(xué)院黨組織在開展網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)教育工作時，要充分發(fā)揮共青團作為黨的后備軍作用，動員廣大共青團員爭當(dāng)“中國好網(wǎng)民”，在互聯(lián)網(wǎng)上積極發(fā)聲，通過朋輩分享的方式，更容易受廣大學(xué)生所接受。

2.明確高職院校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任制的分工

各級基層黨組織都要堅守好自己的“責(zé)任田”，二級學(xué)院黨總支在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)落實好二級學(xué)院黨組織的工作，教師黨支部和學(xué)生黨支部各級黨支部也要各司其職，做好發(fā)展黨員和組織好生活會等工作，認真貫徹落實好上級黨組織的決定，組織和落實好大學(xué)生意識形態(tài)教育工作。

第一，明確高職院校黨委在落實意識形態(tài)工作責(zé)任制的主體責(zé)任。在高校意識形態(tài)工作中，黨委要切實擔(dān)負起主體責(zé)任，充分發(fā)揮高校黨委在大學(xué)生意識形態(tài)教育工作中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和管理權(quán)，不斷豐富基層黨組織落實意識形態(tài)工作責(zé)任制的內(nèi)涵，加強學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)建設(shè)。

第二，強化高職院校各級黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強高校的意識形態(tài)工作不能只停留在學(xué)校黨委層面，要確立二級院系的基層黨組織在大學(xué)生意識形態(tài)教育中的主導(dǎo)地位，發(fā)揮他們在意識形態(tài)工作中一線戰(zhàn)斗堡壘的主導(dǎo)作用。依據(jù)《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責(zé)任制實施辦法》，各基層黨組織都有自身落實意識形態(tài)工作的責(zé)任。因此，進一步明確高職院校二級學(xué)院黨組織在落實意識形態(tài)責(zé)任制中的角色扮演，堅決守好“責(zé)任田”，牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作主動權(quán)，用馬克思主義之聲在廣大青年學(xué)生中唱響高校意識形態(tài)和思想政治教育的主旋律，發(fā)揮學(xué)生黨支部落實戰(zhàn)斗堡壘和天然紐帶作用。

第三，完善意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)。學(xué)校各部門的責(zé)任人要對各自部門的意識形態(tài)工作作出具體部署，及時了解本部門教職工在教書育人中的思想動態(tài)，并且建立部門與部門之間的聯(lián)通機制，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，各部門都要把堅持黨的基本路線作為基本工作要求，把加強大學(xué)生思想政治教育工作擺在重要位置，聯(lián)手落實好網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任。同時，學(xué)校要不斷強化意識形態(tài)工作隊伍的建設(shè)，給基層意識形態(tài)工作隊伍搭建平臺，配備專業(yè)的書記和委員，定期進行培訓(xùn)和考核，做到“人盡其才、才盡其用、人事相宜”，確保基層黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。

第四，發(fā)展黨員和管理黨員工作常規(guī)化。各級黨支部要做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作，發(fā)揮好黨建帶團建的作用，確保推優(yōu)入黨工作常規(guī)化和常態(tài)化。定期召開組織生活會和民主生活會，深入了解學(xué)生黨員和學(xué)生群眾，了解他們關(guān)切的問題，廣泛收集意見，形成調(diào)研報告，為學(xué)校的黨員發(fā)展和管理工作提供可行性建議。

3.加強高職院校的網(wǎng)絡(luò)空間安全建設(shè)和管理

第一，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語體系新平臺。增強基層黨組織的網(wǎng)絡(luò)思維，穩(wěn)中求變，推進媒體融合，深度融合各級黨支部宣傳網(wǎng)站、微博、微信公眾號、抖音等多渠道傳播載體，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語體系的新平臺，提升各級黨支部落實網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)責(zé)任制的時代性和價值性。

第二，進行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)責(zé)任感，營造和諧晴朗的網(wǎng)絡(luò)空間。網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，要加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理，開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明倡議活動，加強對學(xué)生的社會責(zé)任感和網(wǎng)絡(luò)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)責(zé)任感，把握好網(wǎng)絡(luò)輿論的“時”“度”“效”，營造一個和諧晴朗的網(wǎng)絡(luò)空間。

第三，提高網(wǎng)絡(luò)管理和使用水平。加強應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險的教育培訓(xùn)，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)宣傳教育的方式和方法，推進“黨建在線”網(wǎng)絡(luò)平臺的開發(fā)使用，將宣傳內(nèi)容基于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實踐中，通過網(wǎng)絡(luò)渠道生動有效地在青年大學(xué)生群體中宣傳馬克思主義，不斷提高網(wǎng)絡(luò)管理水平和使用網(wǎng)絡(luò)水平，為高職院校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)教育建立起一道安全防線。

4.完善黨支部工作機制

第一，嚴(yán)抓黨支部的政治引領(lǐng)。加強對學(xué)生群體的政治引領(lǐng)，教育引導(dǎo)學(xué)生群眾樹立“四個意識”，做到“四個服從”和兩個維護。推進“兩學(xué)一做”和“不忘初心，牢記使命”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，培育和踐行社會主義核心價值觀，使學(xué)生的個人夢與民族夢、國家夢緊密聯(lián)系。

第二，加大對基層黨支部的資源和資金投入。發(fā)揮學(xué)生黨支部的力量，首先要注重解決黨支部力量薄弱的問題，加大支部建設(shè)的資源和專項資金投入，按照“缺什么補什么”的原則，設(shè)立專項資金，精準(zhǔn)施策，確保資源和資金落實到位。

第三，拓寬黨員服務(wù)群眾的渠道。在上級黨組織的引導(dǎo)下，采取共建、聯(lián)建的方式在學(xué)生群體中成立“群團服務(wù)中心”，在思想、生活、學(xué)習(xí)等方面為廣大學(xué)生提供服務(wù)，并不斷創(chuàng)新黨員服務(wù)群眾的載體，推動線上線下相融合。通過網(wǎng)絡(luò)走群眾路線，了解身邊同學(xué)的所思所愿，收集好想法、好建議，運用好網(wǎng)絡(luò)開展工作，積極回應(yīng)同學(xué)們最關(guān)切的問題，及時有效進行解疑釋惑。

五、結(jié)論

在高職擴招的大趨勢下，高職院校的學(xué)生黨員也會隨著一定的比例在增長，并且高職院校的培養(yǎng)方向側(cè)重在技術(shù)類、技能類，這類學(xué)生的計算機水平高，使用計算機的能力和方式層出不窮，因為，要加強黨對職業(yè)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮基層黨組織的天然紐帶作用，主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域，使網(wǎng)絡(luò)這個“最大變量”成為“最大增量”。

參考文獻：

[1]中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》[EB/OL].人民網(wǎng)：http：//politics.people.com.cn/n1/2018/1126/c1001-30420219.html.2018-11-26.

[2]趙麗濤.我國主流意識形態(tài)網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)研究[J].馬克思主義研究，2017（10）：81.

[3]習(xí)近平總書記在《在中央政治局常委會會議研究應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情工作時的講話》[EB/OL].中國共產(chǎn)黨新聞：http：//cpc.people.com.cn/n1/2020/0215/c64094-31588554.html.2020-02-15.

[基金項目：2022年度廣東省教育科學(xué)規(guī)劃課題黨建研究專項“新時代民辦高校黨建工作與實踐育人深度融合機制構(gòu)建研究”（編號：2022JKDJ104）；2022年廣東省高等學(xué)校思想政治教育研究會課題“依托項目化實踐教學(xué)探索職業(yè)本科思政課知行創(chuàng)的教學(xué)模式”（編號：2022MBSZ55）；教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心（浙江樹人學(xué)院）。]

責(zé)任編輯 何麗華