古人童年那些事兒

豌豆

你的童年，我的童年，好像不一樣。我們的童年生活中有琳瑯滿目的零食，有五花八門的玩具，而古人的童年生活顯然沒有這么豐富。但他們的精神世界毫不匱乏。他們或聰慧、或孝順，在歷史上留下了不可磨滅的痕跡。正值六一兒童節(jié)，讓我們來讀一讀古代兒童那些有趣的小故事吧！

獐鹿之別

王元澤數(shù)歲時，客有以一獐一鹿同籠以問：“何者是獐，何者為鹿？” 實未識，良久，對曰：“獐邊者是鹿，鹿邊者是獐。”客大奇之。

—— 選自《夢溪筆談》

【獐（zhāng）】獐子，體形像鹿的動物。

【雱（pānɡ）】王元澤，王安石之子。

【奇】驚訝。

如果遇到兩個從沒見過的相似事物，該如何去分辨呢？你大概會遺憾地說一句：“不好意思，我沒見過。”可是宋代的一位小朋友是這樣回答的——王安石的兒子王元澤從小就十分聰明伶俐。有一天，王安石家中來了一位客人?？腿藥硪环萏貏e的禮物，是兩只惹人喜愛的小動物，一只是獐子，一只是鹿，它們被關在同一個籠子里。

客人見王元澤年幼，便故意打趣道：“你知道哪一只是獐子，哪一只是鹿嗎？”獐子和鹿長得十分相似，不要說幾歲的孩子，就連大人也不一定能辨認得出。王元澤卻不慌不忙，胸有成竹地回答：“獐子旁邊的是鹿，鹿旁邊的是獐子?！笨腿寺犃?，大為驚奇，不得不被王元澤的智慧所折服。

“獐子旁邊是鹿，鹿旁邊的是獐子”，其實并沒有真正分出究竟哪只是獐子、哪只是鹿，卻巧妙回答了問題。王元澤的應變能力讓人佩服不已。如果你遇到不會的問題，也可以開動腦筋，給出讓人“信服”的答案喲！

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俗話說，有其父必有其子。王元澤這樣聰慧的孩子必然有一個優(yōu)秀的父親，他的父親就是王安石。

王安石，唐宋八大家之一。他不僅是具有非凡文學成就的大才子，還是北宋時期著名的政治家。

楊氏之子

梁國楊氏子，九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>

—— 選自《世說新語》

【甚】特別。

【惠】同“慧”，智慧。

【詣（yì）】拜見。

【設】擺設，端來。

【示】給……看。

魏晉南北朝時期，梁國一戶姓楊的人家有一個九歲的男孩，別看他只有九歲，卻聰慧過人，是遠近聞名的才子。楊父和孔君平是很要好的朋友，兩人經(jīng)?；ハ嗟情T拜訪。這天，孔君平想起與楊父很久沒見，便去拜訪他。不巧的是，楊父并不在家?？拙奖鞠腚x開，卻想起楊家有個名聲在外的小兒子，一時興起，想見識一下這位小才子的才能?？拙竭M了屋，楊家的小兒子便出來接待他，還安排下人給孔君平端來了各種水果，其中有一盤楊梅。

孔君平一見有楊梅，眼珠一轉(zhuǎn)，想要逗逗這位小才子。于是，孔君平便指著楊梅對他說：“這是你們楊家的水果。”楊家小兒子一聽，便脫口而出道：“難道孔雀就是孔家的鳥嗎？”孔君平一聽，哈哈大笑，心想這孩子果然名不虛傳，我用楊梅來逗他，他卻用“難道孔雀就是孔家的鳥”來回應我。真是“以其人之道還治其人之身”，此子將來一定大有作為。

聰慧的孩子固然讓人驚喜，但孝順的孩子更為難得。在歷史上，還有很多關于孝道的故事，一起來看看吧！

懷橘遺親

績年六歲，于九江見袁術。術出橘，績懷三枚。去，拜辭墮地。術謂曰：“陸郎作賓客而懷橘乎？”績跪答曰：“欲歸遺母?！毙g大奇之。

—— 選自《三國志》

【于】到……去。

【懷】在懷里藏著。

【墮（duò）】掉下。

【遺（wèi）】送給。

【奇】對……感到驚訝。

三國時期吳國的陸績博學多識，通曉天文和歷法，還是名聞天下的太守。陸績六歲的時候，跟隨父親去九江拜見袁術。袁術見到老朋友來看望自己，就拿出橘子來招待他們。橘子新鮮多汁，味道甘甜，小陸績非常喜歡，一連吃了好幾個。

天色已晚，陸父起身向袁術拜別，陸績也隨父行禮。可當陸績鞠躬之時，從他的懷中掉出了三個橘子。袁術只當是小孩子貪嘴，并未生氣，但還是故意板起臉說：“你來我家里做客，我好心用橘子招待你，難道你臨走時還要偷我的橘子嗎？”

袁術是個大將軍，本就不怒自威，這生起氣來，就更讓人害怕。一般小孩遇到這種情況，早已嚇得說不出話了?？尚￡懣儾坏珱]有害怕，反而很鎮(zhèn)定地對袁術說：“您家的橘子非常好吃，正好我的母親很喜歡吃，我不敢貪心，只是想拿幾個回去給母親嘗嘗?！?/p>

袁術對陸績的表現(xiàn)暗暗稱奇，一方面驚訝于他小小年紀，面對自己的責問，卻能鎮(zhèn)定自若；另一方面感動于他這么小就懂得孝順長輩。這樣的孩子將來肯定非同尋常呀！

非凡童年鑄就非凡人生，小時候的行為習慣可以影響一個人的一生。希望每一位小朋友都可以學習古代小朋友的美好品德，擁有閃光的童年。