廖鵬
這次參加省委黨校國防教育周活動,通過聆聽專家教授理論授課,赴部隊進行軍事體驗活動,我對習近平強軍思想有了更深一步的領悟和理解,深刻感到:習近平強軍思想,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,是黨的軍事指導理論的最新成果,是走中國特色強軍之路、全面推進國防和軍隊現代化建設的行動綱領。這一思想,系統完整、邏輯嚴密、內涵豐富、博大精深,要全面貫徹這一思想,必須按照學懂弄通做實要求,自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學、篤信篤行學,領會精神實質、把握核心要義,做到學、思、用貫通,知、信、行統一。
作為軍分區的一名軍事主官,主要職責之一就是要大力推進全民國防建設,結合學習體會和工作實際,有以下五點思考和啟示:
強化憂患意識。憂患意識是中華民族的一個重要精神特質。“生于憂患、死于安樂”“憂勞可以興國、逸豫可以亡身”,這些古語都體現了深深的憂患意識。中國共產黨在內憂外患中誕生、在磨難挫折中成長、在戰勝風險挑戰中壯大,始終有著強烈的憂患意識。黨的二十大報告指出,當前,世界百年未有之大變局加速演進,逆全球化思潮抬頭,單邊主義、保護主義明顯上升,世界經濟復蘇乏力,局部沖突和動蕩頻發,全球性問題加劇,世界進入新的動蕩變革期。同時我們也要深刻認識到,我國正處在一個由大向強、將強未強的關鍵時期,外部勢力打壓遏制隨時可能升級,必然會面對各種重大挑戰、重大風險,國家安全形勢不確定性不穩定性增大,國家安全進入高承壓、高風險期。面對波潏云詭的國際形勢、復雜敏感的周邊環境、西方勢力的底線挑釁,我們必須增強憂患意識,堅持底線思維,做到居安思危,隨時準備經受風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗,牢固樹立起能戰方能止戰、備戰才能勝戰的思維理念。
強化國防觀念。習近平總書記指出,要深化全民國防教育。要在全社會營造關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛國防的濃厚氛圍,為鞏固提高一體化國家戰略體系和能力,為推進強國強軍匯聚強大力量。為此,我們要堅決貫徹習近平總書記關于加強全民國防教育的重要指示精神,全面落實黨中央關于深化國防教育改革的決策部署,把國防教育納入黨的宣傳思想工作,著力構建軍地協調配合的工作機制,統籌國防教育內容、拓展教育手段、健全教育法規制度體系,突出領導干部、青少年學生教育主體,特別要注重挖掘宣揚駐地紅色資源,推動國防教育進機關、進學校、進企業、進社區、進鄉村、進軍營、進網絡,通過常態化的、制度化、形式多樣的國防教育,培養全社會的家國情懷、民族情節、強軍意識,引導全社會自覺履行國防義務,大力關心、支持、參與國防建設,從而匯聚眾志成城、強國強軍的強大意志力量。
強化黨管武裝。堅持黨指揮槍、堅持黨對軍隊的絕對領導,是習近平強軍思想的重要內容。民兵后備力量作為我國武裝力量“三結合”的重要組成部分,是推進全民國防建設的骨干和中堅力量。各級地方黨委一定要充分認識到黨管武裝是我們黨領導中國革命實踐總結形成的重要制度成果,是確保黨長期執政穩固執政的堅強保證,是維護國家內外安全的現實需要,是我黨的優良傳統和基礎原則。按照講政治、負責任、有擔當的要求,主動作為、積極作為,全面落實黨管武裝的各項制度,加強基層武裝機構建設,配強基層人武干部隊伍,落實民兵訓練任務,錘煉過硬的專業素質,從思想上、政治上、組織上牢牢掌握好地方人民武裝力量,為新時代人民戰爭、為新時代國防建設強基固本。
強化協同指揮。國防動員指揮機制是組織全民國防的重要依靠和支撐。今年,是深化國防動員體制改革落地之年,是國防動員新體制、新職能運行的起步之年。要深入貫徹習近平總書記關于深化國防動員體制改革的重要指示精神,主動服務黨和國家工作大局、國防動員和軍隊建設全局,構建軍隊與地方雙向發力、供給與需求雙側匹配、評估與運用雙輪驅動、應急與應戰雙責牽引的國防動員新格局。當前,各地要按照改革部署和要求,快速、科學、穩步推進各項工作,抓緊調整職能、組建機構,貫通軍地協調鏈路,加強實戰化實際運用,建立起軍地既各司其責又密切協同的國防動員新格局,為戰時國防動員提供有力的組織保證。
強化援戰能力。現代戰爭不僅是雙方軍事力量的實力對抗,而且是雙方國家戰爭潛力的全面對抗。國家只有把戰爭潛力不斷轉化為戰爭實力,才能彌補戰爭損耗,不斷增強戰爭能力,最終取得戰爭勝利。我們要堅決按照習近平總書記提出的統籌經濟建設和國防建設兩大領域的戰略要求,把地方涉及戰時提供支援的戰爭潛力底數摸清楚、組織運用方案做精細,必要的訓練演練抓起來。對于支援作戰,要按照專業對口、需求匹配的要求,把補充兵力、武器平臺組織方案做實;對于保障作戰,要把保障力量、物資器材和使用裝備計劃,以及相關保障方案做精細;對于應急生產,要理清轄區內轉產企業、擴業企業的產能情況,理順相關保障機制;對于社會維穩,要針對各種可能的情況,制定好可能的力量動用、行動實施方案,等等,確保一旦有事,能高效有序、支援有力。
(作者系江蘇省泰州軍分區大校司令員)