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中德文學作品中小人物形象分析及對現實生活的啟示
——以《長安的荔枝》和《小人物,怎么辦?》為例

2023-08-21 17:53:05陳佳瑤
名家名作 2023年8期
關鍵詞:小說

陳佳瑤

自中華人民共和國成立以來,已出現了不少經典歷史小說,如孫皓暉的《大秦帝國》、陳文海的《康熙皇帝》、二月河的《雍正皇帝》、閑夢江南的《乾隆大帝》等。從這些小說的書名就可得知,這些書多是關注歷史中的“大人物”。但歷史并不只是“大人物”的歷史,被史傳拋下的“小人物”同樣是建構歷史的一分子。尤其是讀者對于帝王將相的書寫產生審美疲勞之后,以“小人物”為敘事焦點的歷史小說便極具可塑性與建設性[1]。

《小人物,怎么辦?》是德國作家法拉達的代表作,通過描寫德國失業人員約翰內斯·皮內貝格和他妻子“小綿羊”的故事,揭示了20世紀20年代德國資本主義社會的冷血,小人物為了獲得尊重與幸福在社會上苦苦掙扎,卻受到各種不公平的對待和侮辱。

隨著網絡的普及,網絡歷史小說逐漸進入大眾視野。“80后”作家馬伯庸的創作起源于網絡,其作品《長安十二時辰》《顯微鏡下的大明》《古董局中局》等關注宏大歷史語境下的小人物,重視底層人物的命運,多次被翻拍成電影、電視劇等。他擅長把對歷史的熟稔與現實關懷結合起來,深受大眾喜愛。其新作《長安的荔枝》正是這樣一部“以小見大”的當代歷史小說[2]。通過描寫我國古代“社畜”的職場生活,生動刻畫了歷史中的小人物形象以及對現實生活的思考。本文旨在分析馬伯庸歷史小說《長安的荔枝》中的小人物形象,并揭示其對職場生活及現實生活帶來的啟示。

一、《長安的荔枝》的時代背景

黨的二十大報告指出,要增強中華文明傳播力、影響力,堅守中華文化立場,提煉展示中華文明的精神標識和文化精髓,加快構建中國話語和中國敘事體系,講好中國故事、傳播好中國聲音,展現可信、可愛、可敬的中國形象。在文學創作領域,作家更加注重展現中國優秀歷史故事,呈現真實、富有智慧的人物形象。《長安的荔枝》是馬伯庸的新作,創作于2022年。其小說創作更加關注個人的情感意蘊,作品對人物的描繪深刻、豐富、真確,使讀者能在故事中找到認同感,引起讀者對自己生存及發展的思考和啟迪,并激發讀者內心深處的家國情懷[2],有利于向世界展示一個真實、全面、立體的中國。

《長安的荔枝》描述的是唐朝天寶年間的故事,這一時期社會文化高速發展,唐詩開始風靡,市民生活也受到高度關注。但天寶年間,皇室貴族、上層官吏驕奢淫逸,在一定程度上刺激了“安史之亂”的爆發。小說主要描寫了主人公李善德運輸新鮮荔枝的坎坷經歷,勾畫出封建社會中小人物的無奈與不甘,贊美了小人物的抗爭精神與智慧。

二、對《長安的荔枝》中小人物形象的分析

(一)小人物的“小”

1.平凡中的小人物

《長安的荔枝》中小人物貫穿小說始終,體現了作者關注“職場”與“人性”,借助古代官場“社畜”的“縮影”——李善德運送嶺南荔枝的經歷,折射出舊社會官場的現實。

主人公李善德是一個從九品下的小官,在長安城工作了18年終于購置了一處宅子。由于受到同僚的糊弄,稀里糊涂接下了“荔枝使”的任務,采辦嶺南特貢新鮮荔枝。為保住自己的性命,李善德殫精竭慮,不斷嘗試荔枝保鮮的辦法。在運送荔枝的途中,他遇到了許多生命中的貴人,林邑奴、胡商……他能夠成功將新鮮荔枝運回長安城離不開這些貴人的相助,這也展現出小人物們的智慧與仗義。從表面上來看,李善德的生活是充滿坎坷的,先是運送新鮮荔枝的巨大壓力,又是后來功勞被搶,但塞翁失馬,焉知非福,李善德雖被流放,但也因此躲過了“安史之亂”。

通常的小說中,對官員的描寫多顯示的是其丑惡腐敗的嘴臉[3]。而本書中的官員具有相當大的權力,屬于所謂的“大人物”,如楊國忠,他曾言:“流程那種東西,是弱者才要遵循的規矩。”由此可見“大人物”的權勢滔天及“小人物”生存的困難與卑微。在小說中,馬伯庸對“小人物”表達了同情與尊重,如“可惜史書里是不會記錄這些瑣碎小事的”“我要把這些寂寂無聞的人與事都記下來,不教青史無痕”等。馬伯庸筆下的小人物主要是由“大人物”襯托出來的,如“有右相的銀牌在,誰也不敢有半句怨言”“流程那種東西,是弱者才要遵循的規矩”等。通過對“大人物”奢靡享樂場景的描寫,襯托出歷史語境下“小人物”的無奈與心酸。

2.精明計較的小人物

小人物生活在一定的社會環境之下,他們有著普通市民的精明計較,而這些在小說中均得到有力彰顯,塑造了精明計較的小人物形象。例如:李善德在購置宅子之時從頭到尾細細讀過這兩張借契,算出數字上的小花招。另外,小說中的小人物不止李善德一人,胡商給李善德提出荔枝保鮮的點子也是看中了他職務之便,方便售賣自己的貨物。

小人物的生活自古以來就不容易,被生活“逼”出來的精明計較也反映出當時社會的不公與人們的愚昧,而李善德、胡商等都是當時社會萬千苦難人中的小縮影。

(二)小人物的“大”

馬伯庸的作品一直以來較為關注歷史中的“小人物”,其文筆直擊人心,使讀者能從歷史故事中看到自己。在小說《長安的荔枝》中,馬伯庸則是勾畫出了一個職場“社畜”拼命上岸的故事,體現了小人物對命運的不甘與反抗。此外,馬伯庸還挖掘小人物身上的仗義與單純,將善意的人性展現得淋漓盡致。作品中每個人物都有鮮明的特點,讀者也能從他們身上看見自己的影子,從而獲得強烈的共鳴。

1.抗爭的小人物

在《長安的荔枝》中,可以輕而易舉地發現小人物對命運的抗爭。即使身份再卑微,永遠都有活下去的渴望與勇氣。讀者可以通過他們對命運的抗爭看到生活的不易與人性的偉大,從而獲得現實生活中的力量。

主人公透支生命的抗爭深入讀者內心。李善德發現“荔枝鮮”三個字的時候,“覺得渾身軟綿綿的”,認為自己“已提前被判死刑”,但他依然決定拼一把,“盡量把香積貸償清,好歹能給孤女寡婦留下一所宅子”;在實驗運輸方式的時候,李善德制訂了多個不同方案,絞盡腦汁就是為了不讓懸在頭頂的“鍘刀”落下。可見,在死亡面前,小人物也不甘心就此認命,都愿意抗爭一次。

2.仗義的小人物

“仗義”是馬伯庸在《長安的荔枝》中最為稱贊的一點,主要體現在林邑奴和李善德之間。林邑奴“從來只由主人打罵凌虐、譏笑羞辱”,被旁人當作“畜生”一樣對待,但李善德卻將他當作朋友,還給他敬酒,這讓林邑奴受到了尊重,而他最后也為了幫助李善德付出了生命。林邑奴的死不僅讓讀者看到了一個“吃人”的社會,揭示了人性的黑暗面,也襯托出李善德的真誠與仗義。

3.淳樸的小人物

阿僮姑娘不知道什么是權勢滔天,只知道守好父母留給她的果園,兢兢業業。她在李善德最落魄的時候請他喝酒,幫他排憂解難。阿僮的行為表現出小人物的淳樸與善良,這些特點在“吃人不吐骨頭”的封建社會中顯得難能可貴。而李善德也記著阿僮的好,將她的果園列為皇莊,省得引起一些小人、豪強的覬覦。善良的小人物之間總是惺惺相惜,保護著對方的樸實與純真,這一點在階級社會中更顯難能可貴。

4.充滿智慧的小人物

《長安的荔枝》中曾這樣描寫李善德思考運送荔枝的情景:“靈感源源不斷,毛筆勾畫不斷,李善德此時進入了一種道家所謂‘入虛靜’的奇妙狀態。”作者通過對主人公工作情景生動的描述,向讀者呈現出一個全身心投入工作的人物形象。這也從側面反映出李善德的聰明才智,贊美了他不向命運低頭的高尚品質。另外,李善德向楊國忠介紹荔枝轉運的法子時侃侃而談,不僅內容充滿邏輯性,還會借用格眼簿與輿地簡圖,由此展現出小人物的智慧。

三、啟示

德國小說《小人物,怎么辦?》描寫的是資本社會下小人物的心酸,揭示了小人物生活的艱難與不易;《長安的荔枝》描寫的是封建社會下小人物的身不由己。但兩本文學作品又有不同,前者側重對愛情的稱贊,贊美“小弟”和“小綿羊”之間的真情,后者更欣賞小人物身上的抗爭精神。

《長安的荔枝》中小人物的形象不僅塑造得栩栩如生,更給當代職場生活、現實生活帶來諸多啟示。

(一)對職場生活的啟示

1.創造出自己的不可替代性

《長安的荔枝》中說:“他必須努力證明,自己有無可替代的價值,才不會在這個大盤里被擠出局。”職場中想得到多少取決于自己能創造多少價值,個人必須形成不可替代的核心競爭力。

2.李善德一說起庶務來“絲毫不怵”

“他以詞頭為綱要,侃侃而談,先談荔枝轉運的現狀與困難,再一一擺出對策。有時文字不夠盡意,還現場畫出格眼簿與輿地簡圖,兩下比照”。這說明在工作中要注意思維的邏輯性,真正向外界展示“干貨”才會獲得對方的重視。在當今社會,實力永遠是自己的立身根本,足夠的實力不僅能讓自己在工作中無法替代,還能收獲別人的尊重。

3.實誠的話遠比阿諛奉承更有用

如“楊國忠聽慣了高端的阿諛奉承,李善德的這一段聽在耳朵里,笨拙生硬,反倒顯出一片赤誠”。其實,每個人都有自己的“面具”,但這只是為了將最好的自己展現在別人眼前,只會油嘴滑舌的人走不了太遠。

(二)對現實生活的啟示

1.明確自己的不足之處

《長安的荔枝》中說道:“就算失敗,我也想知道,自己倒在距離終點多遠的地方。”主人公李善德在試驗不同運輸方法的時候,總會堅持搞懂問題出在何處,他的這種恒心與毅力對現實生活具有很強的啟示作用。

2.塞翁失馬,焉知非福

李善德流放之后不久,“安史之亂”爆發,長安淪陷。嶺南雖遠離京城,但也保護了李善德一家免受戰亂之苦。正所謂福禍相依,暫時的禍事以長遠的眼光來看可能是件好事,而就像小說剛開頭李善德接下這門“福差事”的時候,暫時的福事背后可能隱藏著潛在的困難。

3.堅定信念

老胡商曾笑吟吟地叮囑李善德:“跳胡旋舞的要訣,不是隨樂班而動,而是旋出自己的節奏。”這里,小人物的智慧就在于“堅定信念”。在當今浮躁的社會中,我們容易受到大眾影響,隨波逐流,而這本書中的小人物教會我們的道理就是堅定自己的信念,不人云亦云。

四、結語

一直以來,人們善于依據社會地位劃分“小人物”與“大人物”,像小說中的李善德、林邑奴、胡商、阿僮等人不屬于“朝中重臣”,因此從身份上被劃分為“小人物”。但在閱讀過程中我們可以發現,這些“小人物”身上擁有振奮人心的力量,他們對命運的抗爭、對朋友的真心都是“大人物”身上所缺乏的。馬伯庸花在“小人物”身上的筆墨讓我們看到了他們的人格魅力,透過作者筆下的“小人物”,我們不僅能看到自己的影子,也能從中學習到職場智慧與人生哲學。

馬伯庸在《長安的荔枝》中以主人公李善德對命運的抗爭為主線,借助獨特的寫作方式,勾畫出如林邑奴、胡商、阿僮等真誠、善良的小人物形象。雖然事情發生于唐朝天寶年間,但在小人物的身上我們都能找到自己的影子。小人物的日常生活中蘊含高尚美德,言行舉止間無不流露出溫情[4]。馬伯庸對小人物的刻畫使得他們走進了讀者的心里,產生了強烈的情感共鳴。

黨的二十大報告指出要“深化全面閱讀活動”。滿足人民對美好生活的向往,還需在全社會形成良好閱讀氛圍[5]。優秀的文學作品可以滋潤一個人的精神世界,而一份優秀的文學作品解讀則能喚醒文字背后隱含的深意。在當今提倡“走出去”的時代,優秀的文學作品解讀有利于向世界展現中國智慧。

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