高職院校圖書館采編部核心競爭力理論的建立探討

楊平

摘 要：隨著我國教育體制改革的不斷深入，各大高校的圖書館建設也進入了飛速發展的時期，但是在新形勢下，高校圖書館的文獻資源采訪方式、采購途徑等都發生了很大的變化，導致了圖書館采編工作的任務也在急劇增加，但是，受到傳統采編流程的限制，使得采編工作在開展過程中受到很大的束縛。因此，構建采編部門的核心競爭力體系，改進采編部門的工作流程迫在眉睫。

關鍵詞：圖書館；采編；核心競爭力

高職院校圖書館采編部核心競爭力主要是以讀者為中心，重視讀者的需求，將為讀者服務的精神貫穿在采編工作的始終，并且經過長期的調研分析，制定合理的戰略計劃，最終達到滿足讀者需求的目的，從而塑造了圖書館采編部的核心競爭力。

1 高職院校圖書館采編工作的發展現狀

目前，我國高職院校圖書館采編工作還存在很多問題，比如，在購書經費上比較短缺，還存在著信息需求不對稱的現象，這是由于目前高職院校的專業在不斷調整，學生所需要的圖書資源也在不斷變化，圖書館在采購圖書時，要跟上學校的變化需求，學校也要重視對圖書館采編部經費的投入，盡量縮小學生與圖書資源信息需求的差異。其次，在采編人員的工作安排上，還存在很大的不合理性，采編人員由于受到固有專業知識的限制，在面對大量的圖書采編任務時，由于知識儲備和技術能力的不足，不能按時按需完成任務，同時，大部分圖書館實行采編業務外包的政策，這使得圖書館采編人員的工作能力降低，更忽視了自我教育和自我認知能力。由此可以看出，目前，高職院校圖書館采編工作面臨嚴重的發展問題，要盡快構建采編部的核心競爭力。

2 圖書館采編部核心競爭力的支撐體系

2.1 核心資源的配置能力

高職院校圖書館的優勢與其核心資源有關，圖書館需要將自己館內的資源進行有機的整合、進行合理的配置，重點突出自己的特色，按照用戶的需求，進行資源的最優化配置，這樣圖書館就可以擁有競爭的優勢和實力。其中圖書館的核心資源主要包括核心人才計劃、新型信息資源等，其中人才資源是最重要的競爭資源。

2.2 創新與開發能力

圖書館采編部的創新與開發能力包括許多方面，其中包括信息服務方式、技術、環境等幾個方面，在此之中，圖書館要加強對產品的開發以及信息的利用能力。如果圖書館具備了深度開發和利用信息知識的能力，圖書館就能不斷地進行技術的創新，專題信息的開發，以及構建自己的科研體系，從內部增強圖書館的核心競爭力。

2.3 行業文化服務能力

行業文化服務主要是利用圖書館的信息服務平臺來實現的，這是由于高職院校的課程以及專業建設必須符合社會發展的需要，尤其是要加強對服務行業和第三產業的重視度，因此，圖書館在建設和發展過程中，要以滿足學生的需求為基本的出發點，積極推行優質的服務項目，為高職院校的學生提供個性化的服務，通過對學生信息進行追蹤和分析，提供信息增值服務，進而不斷滿足學生的需求，實現具有特色化的信息服務模式。

2.4 團隊文化塑造能力

圖書館文化是學校持續發展的關鍵，也是圖書館實現管理的最高境界，打造有特色的圖書館團隊文化，有利于全體圖書館管理人員形成共同的價值觀，在圖書館發展過程中，充分發揮自己的潛能。此外，塑造圖書館團隊文化，還有利于約束和監督采編部的工作效率和質量，有助于培養采編部的整體服務意識，使其在采編工作中，積極發揮自己的專業知識和專業技能，將讀者的需求融入服務的概念之中，進而為讀者提供多元化的信息和服務。

3 構建圖書館采編部核心競爭力的主要策略

3.1 加強采購決策的控制

由于互聯網技術的不斷發展，各種文獻資源數據庫紛紛涌現，這給圖書館的資源配置工作帶來了很大的困難，傳統的文獻采購方式已經不適應現代社會的發展，文獻資源的建設和發展面臨了新觀念、新方法的挑戰。

針對這種情況，圖書館應該及時調整采編的方針，以及文獻資源的選擇標準，防止采訪人員臨時變動時，給采編工作帶來很大的不便，例如可以增加電子出版物的采編范圍，用書面形式將其固定下來，杜絕上述現象的發生。與此同時，還可以成立相關的專門的采編評定小組，對于采編工作加以監督和約束，采編部還可以轉變選書模式，采用民主選書、集中決策的模式，及時調整圖書館的選書體系，增強采購的決策控制。

3.2 重視以讀者為中心

長期以來，采編部都處于封閉的工作環境之中，缺乏與讀者的交流和互動，只重視自身的文獻編目工作，這就造成了采集的文獻與讀者的需求存在很大的差距。在新時期的要求下，采編部的工作重心要有所變化，要有輕采重遍逐步轉變為重采統編，重視以人為本的工作理念，加強與讀者的溝通和交流。

由于高職院校的學生專業領域不同、文化基礎也不同，個人的愛好也因人而異，這就決定了讀者的文獻需求也不相同。針對這種現象，圖書館采編部的工作人員要轉被動為主動，從簡單的事務性工作，轉向深層次的學術性服務，向廣大骨干教師、學生征集意見，由教師們推舉相關的文獻，收集學生需要的圖書文獻資料，然后由采編人員進行統一的分析和整理，將最有價值的信息加以提煉，然后進行重組和轉化，最后能過最大限度地滿足讀者的需求，實現采編部的核心競爭力。

3.3 加強外包業務管理

采編部的業務外包主要是指，將圖書館的采編工作交給第三方企業來完成，其中包括文獻的采訪、編目等，目前大多數的圖書館中，很多專業都是選擇專業書商，來完成本圖書館的采編業務工作。采編業務外包主要是為了更好地服務讀者，但是外包工作不是一次性的委托行為，為了確保在采編業務外包之后的質量，圖書館要加強對業務外包工作的有效監控，定期進行質量的監督和評估，在外包業務方面，提高采編部的核心競爭力，實現資源的優化配置。同時，采編人員還要加強對外包數據的指導和質量監控，在進行業務外包之前，制定正確的編目模式，以及數據的詳細程度，將這些要求明確告知外包商，從而加強對外包業務的管理。

3.4 構建特色館藏體系

提供特色的服務是一個圖書館生存和發展的根本途徑，對于高職院校的圖書館，更要從實際出發，根據學校的專業特色和發展特色，盡快形成具有學科特色的館藏體系。其中，學科性是圖書館館藏體系的發展重點，由于高職院校是為社會培養具有專業技能的高素質人才，因此，高職院校的圖書館在構建自己的館藏體系時，要明確本學校的學科優勢，定期對學科需求進行調查和分析，不斷完善優勢學科的文獻資料，拋棄傳統圖書館全而不精的發展模式，實現具有特色的館藏體系，真正在高校圖書館行業具有核心競爭力，占據一定的地位。此外，還可以加強特色館藏體系的數字化建設，逐步建立屬于自己的固定讀者群，不斷拓寬潛在讀者，努力發展網絡信息讀者用戶，這也是采編部實現自身競爭力的重要保障。

4 總結

高職院校圖書館的采編工作對于學校的生存和發展，以及學生的全面發展具有重要的意義，本文從采購決策控制、外包業務管理、構建特色館藏體系等幾個方面，重視讀者的需求，加強對采編部核心競爭力的構建，努力提高采編部的核心競爭力，進而促進高職院校圖書館的健康發展。

參考文獻

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