我國(guó)慕課學(xué)習(xí)人次超九億

人民日?qǐng)?bào)1 月3 日訊記者從教育部獲悉：截至去年11 月，我國(guó)慕課數(shù)量已經(jīng)達(dá)到6.2 萬(wàn)門，注冊(cè)用戶4.02 億，學(xué)習(xí)人次達(dá)9.79 億，在校生獲得慕課學(xué)分認(rèn)定3.52 億人次，慕課數(shù)量和學(xué)習(xí)人數(shù)均居世界第一。“以慕課為牽引，深入開展在線學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)等教學(xué)模式改革，高等教育數(shù)字化進(jìn)入新階段，高等教育形態(tài)正發(fā)生深刻變革。”教育部高等教育司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

優(yōu)質(zhì)課程資源持續(xù)增長(zhǎng)。國(guó)家高等教育智慧教育平臺(tái)自去年3 月上線以來(lái)，更新了覆蓋14 個(gè)學(xué)科門類、92 個(gè)專業(yè)類的慕課資源，提供了近10 萬(wàn)種教材及300 多個(gè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)。截至去年11 月底，平臺(tái)用戶覆蓋166 個(gè)國(guó)家和地區(qū)，平臺(tái)與課程服務(wù)平臺(tái)累計(jì)訪問(wèn)292 億次，選課學(xué)習(xí)接近5億人次。

慕課西行促進(jìn)教育公平。利用東部師資與技術(shù)優(yōu)勢(shì)，將優(yōu)質(zhì)資源輸送到西部高校，累計(jì)向西部高校提供17.29 萬(wàn)門慕課及定制化課程服務(wù)，幫助西部地區(qū)開展混合式教學(xué)327.24 萬(wàn)門次，學(xué)生參與學(xué)習(xí)達(dá)3.76 億人次，西部地區(qū)教師參加應(yīng)用培訓(xùn)171.4 萬(wàn)人次。目前，已有725 所西部高校使用慕課開展在線教學(xué)或混合式教學(xué)，占西部高校比例97.3%，西部高等教育人才培養(yǎng)能力顯著提升。

國(guó)際交流合作廣泛開展。自2020 年發(fā)起成立世界慕課與在線教育聯(lián)盟以來(lái)，開設(shè)168 門全球融合式課程，11 個(gè)國(guó)家的13 所世界著名大學(xué)實(shí)行了互認(rèn)學(xué)分，推出了8門英文全球公開課，吸引全球?qū)W習(xí)者730 萬(wàn)。“愛課程”和“學(xué)堂在線”兩個(gè)高校在線教學(xué)國(guó)際平臺(tái)，入選聯(lián)合國(guó)教科文組織全球教育聯(lián)盟，向全世界大學(xué)生和學(xué)習(xí)者開放1000 余門、14 個(gè)語(yǔ)種的在線課程，全球累計(jì)學(xué)習(xí)人次達(dá)67 萬(wàn)。