新時(shí)代高校大學(xué)生價(jià)值觀教育體系構(gòu)建研究

薛美蓉（天津天獅學(xué)院思想政治教育教學(xué)部 天津 301700）

書(shū)名：新時(shí)代大學(xué)生價(jià)值觀教育有效性分析與精準(zhǔn)思政實(shí)踐探索

作者：侍旭

出版單位：人民出版社

出版時(shí)間：2022 年08 月

定價(jià)：69.00 元

ISBN: 9787010227153

大學(xué)生思想政治教育工作需要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書(shū)育人全過(guò)程，把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)。各高校從理論到實(shí)踐對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀教育進(jìn)行了多方面的探索，并取得了較好的效果。當(dāng)今世界處于百年未有之大變局，新時(shí)代大學(xué)生成長(zhǎng)、成才所處的大環(huán)境及社會(huì)生活方式都已發(fā)生了深刻的變革，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。大學(xué)生的價(jià)值觀也受到網(wǎng)絡(luò)信息、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和多元文化等因素影響，呈現(xiàn)多元化和主體意識(shí)突出等新的特征，了解新時(shí)代大學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)大學(xué)生將個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值協(xié)調(diào)統(tǒng)一尤為重要。人民出版社出版的《新時(shí)代大學(xué)生價(jià)值觀教育有效性分析與精準(zhǔn)思政實(shí)踐探索》在已有價(jià)值觀理論研究的基礎(chǔ)上，對(duì)我國(guó)大學(xué)生思想政治教育發(fā)展歷程進(jìn)行梳理，分析國(guó)內(nèi)大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀和不足，以大學(xué)生價(jià)值觀的內(nèi)化特征為基點(diǎn)，揭示大學(xué)生思想政治教育內(nèi)部機(jī)制的有效性，為提高大學(xué)生思想政治教育效果提供對(duì)策和參考。

《新時(shí)代大學(xué)生價(jià)值觀教育有效性分析與精準(zhǔn)思政實(shí)踐探索》指出在新時(shí)代的背景下，從價(jià)值觀內(nèi)化特征視角分析大學(xué)生思想政治教育的有效性，是提升大學(xué)生思想政治教育效果的基礎(chǔ)。該書(shū)從兩方面展開(kāi)，一是，建立價(jià)值觀內(nèi)化特征，對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)研分析，了解個(gè)體的價(jià)值類型與策略選擇的映射，進(jìn)行大學(xué)生價(jià)值觀內(nèi)化特征識(shí)別研究。二是，構(gòu)建思想政治教育課程演化博弈模型、價(jià)值觀類型合作的動(dòng)態(tài)演化、價(jià)值觀特征類別轉(zhuǎn)化預(yù)測(cè)等大學(xué)生思想政治教育有效性機(jī)制。

該書(shū)基于價(jià)值觀內(nèi)化特征進(jìn)一步優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育策略設(shè)計(jì)，全書(shū)包含三方面內(nèi)容，一是，構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育載體體系。《新時(shí)代大學(xué)生價(jià)值觀教育有效性分析與精準(zhǔn)思政實(shí)踐探索》對(duì)大學(xué)生思想政治教育載體進(jìn)行設(shè)計(jì)，采用大學(xué)生思想政治教育的基本形式：管理載體、文化載體、活動(dòng)載體和大眾傳播載體。并通過(guò)統(tǒng)一協(xié)調(diào)各類思想政治教育載體目標(biāo)、保障不同思想政治教育載體內(nèi)容的一致性和與其載體功能的有效性，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)載體如理論課堂傳遞信息便利且系統(tǒng)化的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮新興載體形式新穎靈活的特點(diǎn)，有序整合發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建科學(xué)的思想政治教育載體體系。二是，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育方法。在“三全育人”理念的指導(dǎo)下，構(gòu)建以思想政治理論課為核心，綜合素養(yǎng)課程為支撐，專業(yè)教育課程為輻射的“三位一體”思政課程體系，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校園文化相結(jié)合的大學(xué)生思想政治教育模式。創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育，推行精準(zhǔn)思想政治教育方法；精準(zhǔn)把握思政內(nèi)容，提供學(xué)生所需的教育內(nèi)容；精準(zhǔn)研究思政對(duì)象，因材施教，提升工作效能；精準(zhǔn)傳遞思政方法，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和對(duì)不斷變化的教育過(guò)程精準(zhǔn)施策，思政教育載體應(yīng)用的精準(zhǔn)化；精準(zhǔn)破解思政癥結(jié)，明確責(zé)任主體，抓住思政過(guò)程中的主要矛盾，針對(duì)不同類型的學(xué)生精準(zhǔn)施策；精準(zhǔn)評(píng)價(jià)思政實(shí)效，定期考核檢查，查漏補(bǔ)缺。三是，完善思想政治教育保障措施。提升思想政治理論課教師的專業(yè)理論水平和思想政治教育工作者運(yùn)用新媒體的能力，強(qiáng)化評(píng)估機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，拓寬評(píng)價(jià)渠道，精準(zhǔn)評(píng)估成效，建立閉環(huán)式的反饋機(jī)制，構(gòu)建適應(yīng)新媒體時(shí)代背景下的大學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)體系。

總體來(lái)說(shuō)，該書(shū)在對(duì)新時(shí)代高校大學(xué)生思想政治教育充分調(diào)研與分析的基礎(chǔ)上，從大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀出發(fā)，研究其價(jià)值觀內(nèi)化特征，為大學(xué)生思想政治教育的有效性提供重要信息，通過(guò)大學(xué)生思想政治教育機(jī)制解析和反饋控制模型構(gòu)建推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育的科學(xué)發(fā)展，引領(lǐng)大學(xué)生認(rèn)知、認(rèn)同并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育理念和模式，推動(dòng)因材施教，開(kāi)展新時(shí)代大學(xué)生價(jià)值觀教育。