兒童為本 深化課程建設的一次高質量“對話”

【本刊記者伍韻 傅麗娟報道】為營造“實踐+反思”的學術氛圍，給一線幼兒教師搭建相互學習、交流、展示的平臺，真正把教研的話語權交給教師以期促進幼兒教師的專業成長，2023 年6 月17 日，“西北工業大學幼兒園第五屆學術論壇/新書發布研討會暨陜西省教育學會陳鶴琴教育思想工作委員會2023 年學術研討會”在西安舉辦。

線上線下近20000名來自省內外的高校專家、幼兒園園長、教師代表及教科研機構代表濟濟一堂，就本屆研討會 “對話·天性·自然——高質量學前教育發展背景下園本課程建設的探索與實踐”的主題開展了形式多樣的交流活動。

首先，陜西省教育學會陳鶴琴教育思想工作委員會常務副會長兼秘書長程秀蘭教授向在座的各位匯報了陜西省教育學會陳鶴琴教育思想工作委員會近三年的工作，肯定了在疫情情況下各成員單位通過不懈努力所取得的成績，并對學會今后的工作進行了部署。

然后，西北工業大學幼兒園王莉園長以“對話·天性·自然—基于兒童立場的園本課程建設”為主題，分享了幼兒園是如何從教師的觀念意識、行動實踐兩個層面喚醒、激活、賦能，不斷探尋和建設適宜自己的園本課程的歷程，并介紹了幼兒園先后獲得六項國家和省級教學成果獎，以及《玩在自然中》一書榮獲陜西省科學技術協會2022 年度“十大科普作品”獎的情況。

在接下來的環節中，西北工業大學幼兒園的李茸、陳小慶、王妮三位老師分別以“探秘宇宙洞”“沉浸生活 慢慢成長”“羊房設計師”為題，分享了三個課程故事，用主題活動的方式展示了在課程生發和推進過程中是如何浸潤“兒童為本”的課程理念、引領幼兒獲得核心經驗、培養幼兒學習品質的課程實踐。陜西師范大學程秀蘭教授對三個案例進行了精準、精彩的點評。

在新書發布環節，到會嘉賓共同為新書《對話·天性·自然：和孩子一起做課程》揭幕，并向西北工業大學幼兒園“名校+”共同體的成員單位、結對園所、戰略合作園所代表贈書。該書由南京師范大學出版社出版、虞永平教授作序，是西北工業大學幼兒園在三十余年課程積淀的基礎上，凝聚全園之力形成的園本課程建設階段性成果。結合本書的出版過程，南京師范大學出版社黨委委員、江蘇寧誼文化實業有限公司總經理萬斌編審做了“出版視角下的幼兒園園本課程建設”專題講座。

沙龍研討環節由寧誼文化張海霞老師主持。西工大幼兒園副園長戴翠玲、教研主任陳知君、教師楊靜、黃瑤、周瑾分別從不同角度講述了幼兒園是如何為教師賦能賦權，和孩子一起做課程，以及教師在園本課程建設過程中的思考與成長。

最后，虞永平教授做了題為“幼兒園戶外活動的設計和支持”的專題講座，就如何優化幼兒園課程，如何處理好課程中室內與室外、游戲與系統學習、區域活動與集體活動、環境材料與兒童發展、主動學習與教師支持等方面的關系進行了深入的闡述，讓教師們認識到充分利用戶外環境和資源開展形式多樣的戶外活動、鼓勵和支持兒童主動活動并為兒童提供適宜的幫助，是幼兒園課程建設的核心任務。

此次研討會是一次高質量的幼兒教育對話，更是一場思想碰撞的學術盛宴，展示了西工大幼教人的教育思考與感悟，彰顯了西工大幼教人對于高質量學前教育的初心和追求——為辦有質量的、讓幼兒幸福的學前教育而不斷努力！

陜西省教育廳基教一處副處長柳銘、陜西省教育學會專職副會長符睿斌、《兒童與健康》雜志主編吳小桃出席了本次研討會。