“獨(dú)來獨(dú)往”是問題嗎？

○黃家樂

各位同學(xué)，你們好！你們在學(xué)校里是喜歡一個(gè)人待著還是跟朋友在一起？有個(gè)女孩子叫薇薇，她在學(xué)校里總是獨(dú)來獨(dú)往的，媽媽讓她多跟同學(xué)們交流、玩耍，她卻表示自己喜歡一個(gè)人做自己的事，喜歡獨(dú)處，這樣做事情更加專注。薇薇的父母很擔(dān)心她這樣時(shí)間長了會(huì)無法融入集體。對于這件事，大家怎么看呢？

獨(dú)處是精力充沛的表現(xiàn)，自信且獨(dú)立

這件事我理解薇薇。因?yàn)槲矣幸欢螘r(shí)間也喜歡獨(dú)來獨(dú)往，獨(dú)處時(shí)能夠使內(nèi)心平靜。我覺得獨(dú)來獨(dú)往的人，是有自己深刻的認(rèn)知和獨(dú)特的見解的。因?yàn)橛凶銐虻淖孕牛拍軌驁?jiān)守自己的內(nèi)心，才能大膽地拒絕外界無意義的打擾，所以薇薇媽媽根本不用擔(dān)心。

——天天

長期獨(dú)處危害多

我覺得獨(dú)來獨(dú)往還是不可取的，畢竟我們處在社會(huì)中，有很多事還是需要和他人分享、交流的。俗話說“眾人拾柴火焰高”，一個(gè)人的力量是有限的，許多事情還是需要?jiǎng)e人的幫助才能完成的，人總是在合作中取得進(jìn)步。再說了，如果你長期獨(dú)處，真的脫離了社會(huì)，等到有一天你需要?jiǎng)e人幫助了，你不會(huì)表達(dá)，不能和別人正常溝通了，那可怎么辦呢？

——寧寧

適當(dāng)獨(dú)處，能力更強(qiáng)，內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng)

你們兩個(gè)說的都有道理，我覺得啊，什么事情都要適當(dāng)。獨(dú)處的時(shí)候，我們能更加集中精神專注于自己感興趣的事情，發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)可能注意不到的細(xì)節(jié)。比如我們在看書、畫畫、寫作業(yè)時(shí)，獨(dú)處能夠讓我們樂在其中，能讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題。但是千萬不要過度，要保持清醒的頭腦。在需要參加集體活動(dòng)時(shí)，還是要積極參與，積極與朋友、家人互動(dòng)交流。

——然然

獨(dú)處能培養(yǎng)思考力、專注力

我的身邊就有薇薇這樣的同學(xué)，我很佩服他們。大多數(shù)同學(xué)總習(xí)慣性地接受家長或老師的想法和意見，習(xí)慣被牽引著前行，而薇薇這樣的同學(xué)卻很有主見，他們會(huì)有更多不受打擾的個(gè)人空間，做事情更能集中精力，專注力相對較強(qiáng)，愛動(dòng)腦，對事情有獨(dú)特的看法。不會(huì)像那些依賴性過強(qiáng)的同學(xué)，一旦失去了父母的保護(hù)就變得異常脆弱，容易成為溫室里的花朵，面對挫折不容易克服。

——康康

小雨姐姐的話

哇，你們都是有想法、有主意的好孩子！其實(shí)啊，薇薇喜歡獨(dú)處，這很正常，媽媽無需太過擔(dān)心，也不要隨便干預(yù)。每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，都有獨(dú)特的個(gè)性，獨(dú)自行動(dòng)或許會(huì)帶給孩子一些不同尋常的經(jīng)驗(yàn)和成長。同時(shí)，家長要時(shí)刻關(guān)注孩子的身心狀態(tài)，如果孩子是很積極的度過每一天，家長是不用擔(dān)心的。家長要正確分析孩子的性格和成長狀態(tài)，畢竟適合的才是最好的，你們說是不是？