如何自我進(jìn)階

來自中學(xué)生的提問：

姚凱洋（杭州師范大學(xué)附屬倉前實驗中學(xué)）：平平無奇的人，是該安于現(xiàn)狀，還是應(yīng)該去為那虛無縹緲的機(jī)遇搏一搏呢？

陳趙涵（湖州市第五中學(xué)仁皇山校區(qū)）：如何讓自己變得勇敢又自信？

詹 盛（諸暨中學(xué)）：卷不動又躺不平，我未來會不會成為一個被日漸消磨興趣與生命的工具人？

徐晨翔（江山市第五中學(xué)）：如果我想度過一個有意義的人生，該怎么做才能創(chuàng)造美好的未來？

郭明欣（湖北省麻城市第一中學(xué)）：如果我所熱愛、所堅定的理想與我的最佳人生設(shè)想相沖突，那么我還應(yīng)該堅持嗎？

周艷瑩（杭州高級中學(xué)）：我是否該逃離社會的同化，持續(xù)擁有想象力和好奇心，而不是對一切習(xí)以為常？

梁婉冰（廣東省開平市開僑中學(xué)）：現(xiàn)在社會上競爭那么激烈，以后踏入社會我該怎么辦，以我的性格真的能接受這些挑戰(zhàn)嗎？

李夢琪（山西交城第五中學(xué)）：將來，我會不會也變成一些令我討厭的大人的樣子？

杜禹樂（杭州外國語學(xué)校）：我的人生會不會像大多數(shù)人一樣落入平凡與庸碌？什么能支持我一步步走向未知與未來？

梁櫻芝（廣東省開平市開僑中學(xué)）：即使沒有特別遠(yuǎn)大的理想，也不會走向平庸的，對吧？

未來，有屬于社會人的“我”，關(guān)乎職業(yè)選擇、社會立足;有屬于個體的“我”，關(guān)乎興趣、個性、內(nèi)心的柔軟和堅硬。在時間的更迭里，如何讓勇氣、堅持與活力長久儲存？“我”要如何打造一個獨立而又豐富的小世界，去擁抱一個了不起的自己？