院士解讀紡織類專業(yè)：超越衣食住行的“黑科技”

□本刊記者_(dá)徐長杰

紡織類專業(yè)就是做衣服嗎？紡織專業(yè)學(xué)的是什么？未來方向在哪？院士對話青年學(xué)子，幫你找到向往的專業(yè)！2023 高招季來臨，《向往的專業(yè)·院士對話青年學(xué)子》節(jié)目邀請中國科學(xué)院院士、東華大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院院長朱美芳，杭州幄肯新材料科技有限公司董事長唐波對話東華大學(xué)紡織學(xué)院功能材料專業(yè)2019 級本科生何佳栩、東華大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院高分子材料專業(yè)2019 級本科生顏賽，對紡織類專業(yè)進(jìn)行解析。

是衣食住行，也是上天入地

主持人：朱院士，我們知道您從1982 年上大學(xué)就一直在與紡織材料打交道，最早是做化纖專業(yè)，后來又做高分子材料，以您40 多年的經(jīng)驗(yàn)，能不能給我們講講，紡織大類，還有材料大類到底學(xué)的是什么？

朱美芳：我是1982 年從江蘇南通到上海上大學(xué)，讀的專業(yè)叫化學(xué)纖維，實(shí)際上屬于紡織化學(xué)系。

紡織是從纖維材料到紡織工程到染色和整理，一直到服裝設(shè)計(jì)這樣一個產(chǎn)業(yè)鏈。學(xué)校也因此會設(shè)不同的專業(yè)，我學(xué)的化學(xué)纖維專業(yè)屬于紡織產(chǎn)業(yè)中的一個基礎(chǔ)原材料。如今，隨著社會的發(fā)展，這個專業(yè)不僅可以應(yīng)用于紡織，還可應(yīng)用于國民經(jīng)濟(jì)的各個領(lǐng)域。過去講纖維材料，可能1/3或者更多是“穿”在身上，1/3 用在家里，就是床上、地上、墻上內(nèi)飾等，還有1/3 會用到室外。

可以這么說，纖維材料是可以上天入地入海的。“行”的話像我們飛機(jī)用的碳纖維復(fù)合材料，也是高鐵、汽車輕量化都需要用到的纖維材料，所以如果你問紡織材料類專業(yè)到底是做什么的，我認(rèn)為做的是基礎(chǔ)，是與我們衣食住行、老百姓生活、國家重大需求、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生命健康都密切相關(guān)的專業(yè)。

紡織和材料專業(yè)的需求會越來越旺盛

主持人：朱院士能否介紹一下，對畢業(yè)生來說，應(yīng)該怎么選擇這些專業(yè)？

朱美芳：首先這些專業(yè)都是工科，不是理科也不是文科，所以首先要在工科單位里選。對高中生來講，就是你把數(shù)理化、生物，包括做一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)等等，把這些學(xué)好了，到大學(xué)學(xué)材料這些專業(yè)都是可以學(xué)好的。

主持人：唐波先生能否從業(yè)內(nèi)人士的角度講講行業(yè)未來有什么樣的創(chuàng)新和發(fā)展空間？

唐波：其實(shí)紡織和材料專業(yè)一直走在創(chuàng)新的前沿，以前我們國家的整個基礎(chǔ)比較差，對這一領(lǐng)域的重視程度不夠，但隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對于我們紡織和產(chǎn)業(yè)都提出了更高的要求。

以我自身經(jīng)歷來看，我從東華大學(xué)畢業(yè)之后，就去了上海航天，從事的就是碳纖維在航天方面的應(yīng)用，從航天出來之后進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)。我相信，隨著新能源和半導(dǎo)體行業(yè)的發(fā)展，將會對材料提出更高的要求，所以說紡織和材料這兩個專業(yè)未來的需求會越來越旺盛。

沒有不好就業(yè)的行業(yè)，只有看個人能力

何佳栩：我們很多同學(xué)包括家長都特別想知道紡織材料大類目前的就業(yè)狀況如何，近年來在就業(yè)領(lǐng)域有沒有什么顯著的變化？

1996年，姚巍崴的攝影風(fēng)格發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。他發(fā)現(xiàn)廣州的同行把包裝設(shè)計(jì)運(yùn)用到商業(yè)人像攝影中，創(chuàng)造性地拓展了“時尚攝影”。這種風(fēng)格的攝影，起主導(dǎo)作用的是包裝意念，即造型設(shè)計(jì)和后期設(shè)計(jì)。經(jīng)過一段時間的研究，巍崴開始對這種時尚攝影產(chǎn)生了興趣，經(jīng)過拍攝，不斷摸索，他總結(jié)出一套自己拍攝包裝人像的方法，把自身的意圖同商業(yè)需求聯(lián)系了起來。

朱美芳：對于就業(yè)，我一直有這樣一個認(rèn)識，就是沒有不好就業(yè)的行業(yè)，只有看我們個人的能力。我們老師一定要把學(xué)生們培養(yǎng)成一個好材料，所以我一直說，我培養(yǎng)的最好的材料就是學(xué)生。

唐波：是的，首先是學(xué)習(xí)的能力以及持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，除了在學(xué)校當(dāng)中學(xué)到的一些知識外，社會的變化日新月異，我們處在一個知識爆炸的時代，持續(xù)學(xué)習(xí)的能力非常關(guān)鍵和重要，這也是一個非常基本的素質(zhì)。除此之外，我覺得團(tuán)隊(duì)的合作精神也非常重要。

主持人：像紡織材料這樣的大類，未來在學(xué)術(shù)領(lǐng)域是否還有上升或可塑空間？

朱美芳：拿材料專業(yè)來說，如果我們要做更深一步的創(chuàng)新，僅僅本科是不夠的，有不少同學(xué)本科出去以后又回來，繼續(xù)讀碩士、博士，只要想去學(xué)習(xí)和研究，未來空間很大。

何佳栩：我是紡織學(xué)院功能材料專業(yè)的，真正學(xué)習(xí)的時候就發(fā)現(xiàn)材料的交叉性比較大，我們還有三個分支開來的小方向，我選擇的小方向是生物醫(yī)用紡織材料與技術(shù)，它是結(jié)合了紡織、材料、生物三個領(lǐng)域，而且還要把理論知識和實(shí)際動手操作結(jié)合起來。

顏賽：我當(dāng)時高考是第一專業(yè)、第一志愿進(jìn)入了東華大學(xué)材料學(xué)院學(xué)習(xí)，我當(dāng)時選擇材料專業(yè)，最開始的目的是做實(shí)驗(yàn)，還沒入學(xué)時我就問輔導(dǎo)員這個專業(yè)做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會多嗎？輔導(dǎo)員說來我們材料學(xué)院不用愁做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會。現(xiàn)在作為大四的學(xué)生來看，還是很符合我的預(yù)期的。一方面我們在專業(yè)課程的設(shè)置上有非常生動有趣的實(shí)驗(yàn)課程，另一方面，學(xué)院專門為我們開展了“橋梁計(jì)劃”，就是帶領(lǐng)本科生進(jìn)入課題組去開展科研實(shí)驗(yàn)，在科研實(shí)驗(yàn)中讓我進(jìn)一步了解到材料科學(xué)的魅力。

看似與讀書無關(guān)，但這四件事很重要

主持人：如果我作為一名中學(xué)生，您有什么好的建議給我嗎？

當(dāng)然，因?yàn)橹袑W(xué)生沒有進(jìn)到大學(xué)里，所以他們還需要一個了解的過程，我覺得學(xué)校要主動走進(jìn)中學(xué)去做科普，讓中學(xué)生提早了解大學(xué)里這些專業(yè)到底是做什么的。

顏賽：紡織材料或服裝類專業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該如何去規(guī)劃未來？如果繼續(xù)深造，又應(yīng)該往哪個方向去提升自己？

朱美芳：我認(rèn)為有四件事非常重要，它們看起來跟讀書無關(guān)，但恰恰都有關(guān)系。

第一件，就是我希望大家學(xué)會寫small report，就是你周記也好、日記也好，要及時總結(jié)自己，不斷糾正自己；第二件，要多跟教授去請教打交道，因?yàn)閷W(xué)生不僅要讀智慧的書，還要見智慧的人。這也是為什么我們要做那么多科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)、橋梁計(jì)劃。此外，各種各樣的講座，也是讓同學(xué)們跟大師面對面，讓自己變得更智慧；第三件，要加強(qiáng)體育鍛煉，我是長跑運(yùn)動員，中學(xué)時我就能跑800 米、1500 米跨欄，大學(xué)以后跑4000 米，有個好的體魄太重要了；第四件，就是可以適度參加社團(tuán)活動，接觸不同專業(yè)的同學(xué)，多讀一讀古典名著，這對我們相關(guān)的專業(yè)都是有利的。