石家莊市紅星小學 桑 靜

我們每個人,無論孩子還是大人,每天呼吸兩萬多次,一分鐘12~20 次。讓我們坐下來,靜靜地,仔細體會自己的呼吸,感受自己的呼吸。深深吸氣,感覺肚子像氣球一樣,慢慢鼓起來;長長呼氣,小肚子一點點憋下去……當涼絲絲的氣體進入身體,熱乎乎的氣體流淌出來的時候,大腦都會感覺清明許多呀!原來好好呼吸是如此美妙!呼吸不僅是一個讓我們身心愉悅的美妙體驗,也能使自己在快節奏的生活中安靜下來。《跟著青蛙小弟弟學呼吸》就是這樣一本帶著你走入呼吸的世界,讓你安靜下來的繪本。

兒童瑜伽教育專家邁克爾·奇斯克(Michael Chissick) 20 年來一直在小學和特殊教育學校教授瑜伽課,并培訓老師利用瑜伽幫助孩子們健康成長。他建立了一套有趣、簡易的兒童瑜伽教學方法,幫助孩子們減輕壓力、學會放松、獲得身心協調。《跟著青蛙小弟弟學呼吸》這本書將鱷魚呼吸法、獅子呼吸法、蜜蜂呼吸法和樵夫呼吸法四種專業方法,通過生動的故事和特定的角色演示出來,讓孩子輕松學會正確呼吸的方法。這本書還配有清晰的應用指南,即便是沒有瑜伽習練經驗的人也可以拿過來和孩子一起練習,或者自己先學習后再指導孩子練習。





無論大人還是孩子,經常會感到無助,就像《跟著青蛙小弟弟學呼吸》這本書中的青蛙小弟弟一樣——他因為要在全校同學面前演講而感到緊張、焦慮、不安,獨自在河邊哭泣。怎么辦呢?我們隨著面帶淚痕的青蛙小弟弟去尋找方法,一路上遇到了他的朋友們——鱷魚克洛代爾、獅子萊恩、蜜蜂哈姆和樵夫岡布爾先生。看到青蛙小弟弟一臉難過,他的朋友們都很關心他,主動與他談心交流:“你為什么這么難過?”面對青蛙小弟弟的害怕,朋友們總是認真地聆聽,然后笑一笑,給出各自具體的解決方案。青蛙小弟弟的心情在朋友們真誠的陪伴與幫助下慢慢地好轉。青蛙小弟弟勇于說出自己的困境,與朋友們交流,朋友們也慷慨、熱心地幫助他。在這個過程中,青蛙小弟弟的信心一點點被培養起來。他終于能認真整理自己的筆記,穿上自己最喜歡的衣服,蹦蹦跳跳去學校了。雖然,站在300 多名青蛙學校的學生面前,青蛙小弟弟還是有一些焦慮、不安,可是他已經有了應對緊張的智慧——當他感到手心濕冷、心臟撲通撲通狂跳的時候,他問自己:“我要怎么做才能冷靜下來?”他在禮堂外,慢慢地、小心地用鼻子呼氣,做了足足五分鐘,感覺到自己足夠平靜之后,青蛙小弟弟自信地大步走進禮堂。
讀著故事,孩子們會迫不及待地按照書中的方法實踐,一呼一吸之后,清楚的大腦會給身體留下愉快的記憶。這本書可以一次讀完,也可以分幾次讀完。可以根據自己的需要反復閱讀,體會有趣而有效的呼吸法,引導大人和孩子有意識地運用呼吸,讓大腦清醒,消除壓力。書的封底寫道:“隨時隨地能用的呼吸法,教孩子學習獨立調節情緒、應對壓力,讓孩子做自己身心的主人。”
臺灣的黃阿敏教授指出,日常的呼吸是隨意的呼吸,一些貌似正常的呼吸方法會對神經系統有所影響,進而對荷爾蒙以及全身都會有影響。身體沒有辦法一直靠休養生息來補充能量,能量低了就會不開心,不快樂,甚至暴躁、憤怒。一呼一吸之間,何嘗不是在調節身體的松與緊、體會生命的起與伏呢?著重練習一種健康呼吸的方法,我們會收獲滿滿,對孩子們的情緒管理會很有幫助,這都是源于高質量呼吸后,我們體內發生的正向變化。我們可以和孩子一起讀,促進親子關系,也可以讓孩子自己慢慢品讀,受用一生。自己的呼吸、父母的呼吸、他人的呼吸,我們能健康地呼吸是多么幸福的事情啊!趴在父母的后背上聆聽他們的呼吸;伏在大地上聆聽大地的呼吸……在我們閱讀了這本書之后,閉上眼睛,腦海中就會清晰地浮現出一系列問題的答案——怎樣用鱷魚呼吸法讓自己平靜?怎樣用蜜蜂呼吸法治愈緊張時的頭疼?怎樣用樵夫呼吸法趕走怒氣?怎樣用獅子呼吸法使我們的聲音更有力量?
這本書是我們探索身體秘密的一把鑰匙。每一個人體如同一個宇宙,璀璨無比、奧妙無窮,等待我們去探尋。從呼吸開始,學會放松,感受我們的呼吸系統、消化系統、神經系統……以前我們更多是在使用自己的身體,經過學習呼吸,我們可以傾聽自己的身體,感受自己的身體。愿《跟著青蛙小弟弟學呼吸》這本書,能帶領我們學會健康快樂地呼吸。

《跟著青蛙小弟弟學呼吸》
著:【英】邁克爾·奇斯克
繪:【英】莎拉·皮考克
譯:李昕
出版社:新星出版社