“揭榜掛帥”如何革新產(chǎn)學(xué)研融合？

霍思伊　曹然

今年6月，華為發(fā)布新一期“難題揭榜”題目，題目來自諾亞方舟實驗室，圍繞人工智能，涉及預(yù)訓(xùn)練、大語言模型、多模態(tài)等“ChatGPT時代”最受關(guān)注的話題。每周，華為會圍繞一個特定領(lǐng)域面向全社會發(fā)布5個難題，題目領(lǐng)域涉及無線、硬件工程、材料、數(shù)字能源等。

今年3月，華為CEO任正非在“難題揭榜”火花獎座談會上的講話刷屏。任正非稱，“我們與高校合作，公司只是放進(jìn)去一點東西，通過高校的力量來釋放，充分發(fā)揮高校學(xué)者的作用。比如，高校喜歡‘面條，我們放了點‘味精”“我們與高校的合作是在一定的技術(shù)邊界內(nèi)探索人類的未來”。自2021年11月起，華為將產(chǎn)業(yè)中的難題面向社會發(fā)布，僅半年多以后，就收到了來自600多位老師的反饋，參與揭榜高校達(dá)91所，迄今為止，已組織發(fā)布揭榜難題超過300道。

華為“難題揭榜”，是人們更熟悉的“揭榜掛帥”機(jī)制的一個經(jīng)典樣本。本質(zhì)來說，“英雄不問出處”的“揭榜掛帥”是一種眾籌式創(chuàng)新和開放創(chuàng)新的新機(jī)制，也是組織科研攻關(guān)的一種新模式。企業(yè)“出題”，以應(yīng)用為牽引，高校“答題”，用研發(fā)推動技術(shù)突破。近兩年，“揭榜掛帥”出現(xiàn)在各級政府文件中，幾乎每個省、市乃至縣都在發(fā)布“榜單”，面向全國尋找“揭榜人”。

華為“難題揭榜”模式有何特殊之處，有可復(fù)制性嗎？中國產(chǎn)學(xué)研融合的深層困境到底該何解？

華為公司“難題揭榜”火花獎頒獎典禮。?

“提出好問題也是一種能力”

2023年4月6日下午，華為“難題揭榜”火花獎頒獎現(xiàn)場，程光從華為公司董事、2012實驗室主任查鈞手中接過了獲獎證書。……