何嘉馨
我上五年級(jí)時(shí),突然覺得上數(shù)學(xué)課跟以前不一樣了,老師講的內(nèi)容很難完全聽懂。每每測試,成績都不理想,我沒少因此而挨批評(píng)。我變得越來越自卑,對學(xué)習(xí)也越來越?jīng)]興趣了。
有一次教數(shù)學(xué)的宛老師把我叫到了辦公室,看我滿不在乎的樣子,宛老師深深地嘆了一口氣,對我說:“你天天上課不聽講,作業(yè)也不好好寫,長大了怎么辦?你再讀幾年書就不上學(xué)啦?上完初中十六七歲就不上學(xué)能去干什么?你現(xiàn)在最需要做的事情就是好好學(xué)習(xí)!”
被宛老師一頓“猛訓(xùn)”后,我低下了頭,見我態(tài)度有了轉(zhuǎn)變,宛老師溫和地說:“說說你的夢想是什么?” “醫(yī)生!”我磨蹭了半天,小聲回答道。宛老師又認(rèn)真地說:“有夢想是好事,可是你不好好學(xué)本領(lǐng),啥都不會(huì),夢想怎么能實(shí)現(xiàn)?所以要好好學(xué)習(xí),完成你的夢想,對不對?”不知怎的,我的眼睛里竟然有淚水在打轉(zhuǎn)。
宛老師在她的資料堆里抽出一本書遞給我說:“我給你一份資料,你有不會(huì)的就來問我,全部做完后我送一個(gè)你想要的禮物!”
我接過她的書,在心里暗暗發(fā)誓:我一定要把這本書做完。我發(fā)現(xiàn)這本資料前面都是基礎(chǔ)題,可對我來說基礎(chǔ)題也是有點(diǎn)難的,但我不想放棄。不僅僅因?yàn)橥鹄蠋熞o我禮物,而是我知道了現(xiàn)在不學(xué)習(xí),對不起父母,更對不起自己。
我現(xiàn)在上六年級(jí)了,學(xué)習(xí)的知識(shí)更多了,難度更大了,但我一直沒有灰心,上課認(rèn)認(rèn)真真地聽,下課把這一節(jié)課的內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍,到了晚上我還會(huì)把上課的重點(diǎn)記在筆記本上,不知不覺我已記了厚厚的一大本。學(xué)習(xí)對我來說成了一件有趣的事,學(xué)起來也不再那么困難了,每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容我都能及時(shí)消化。我這一切的變化都緣于宛老師。
在上一次考試中,我的數(shù)學(xué)考到了九十七分,全班第一名,宛老師很是開心,她在課堂上夸贊我,給我發(fā)了一個(gè)蓋著學(xué)校公章的筆記本,筆記本很厚實(shí),上面寫著一個(gè)大大的“獎(jiǎng)”字。此時(shí)的宛老師開心得像個(gè)孩子,她微笑著對我說:“這就是我答應(yīng)你的禮物,你如果做得更好,我還會(huì)給你更精美的禮物!”
我都忘記了宛老師答應(yīng)我的禮物,她卻一直記著。宛老師還要送我禮物,她要送我什么呢?我要更加努力,用更好的成績揭開宛老師的下一個(gè)“謎底”。
指導(dǎo)老師:江筱非