董伊薇
習近平總書記致首屆全民閱讀大會的賀信中指出,閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養道德的重要途徑,可以讓人得到思想啟發,樹立崇高理想,涵養浩然之氣。中華民族自古提倡閱讀,講究格物致知、誠意正心,傳承中華民族生生不息的精神,塑造中國人民自信自強的品格。
習近平總書記的賀信給我們開展全民閱讀工作指明了前進的方向。他要求全社會都參與到閱讀中來,形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。尤其希望青少年學生能夠養成閱讀習慣,快樂閱讀,健康成長。
以習近平總書記為核心的黨中央始終高度重視全民閱讀工作,自2014年開始,全民閱讀已連續10年寫入政府工作報告。黨的二十大報告提出“深化全民閱讀活動”。今年3月27日,為貫徹落實習近平總書記關于全民閱讀的指示精神,貫徹落實黨的二十大關于深化全民閱讀活動的重要部署,進一步推動青少年學生閱讀深入開展,促進全面提升育人水平,中宣部和教育部等8部門又下發了《關于印發<全國青少年學生讀書行動實施方案>的通知》,要求充分發揮教育系統優勢,持續有效推進青少年學生讀書行動常態化開展;積極融入全民閱讀,助力深化全民閱讀活動。為推動全民閱讀與書香校園建設高質量發展,筆者提出三點認識。
首先,做好全民閱讀工作,要緊扣學習宣傳貫徹習近平總書記關于全民閱讀指示精神和黨的二十大精神這條主線,全面落實今年全國宣傳部長會議和全國出版(版權)工作會議部署,確保主流思想傳播保障更加堅實,改革發展動能更加強勁,人民群眾文化需求得到更好滿足,行業監管制度體系更加完備。出版物發行工作要實施好《出版物發行業“十四五”時期發展專項規劃》,要完善保障機制,更好服務宣傳思想工作大局;要守正創新,構建現代化發行產業體系;要強化監管,保障出版物發行陣地安全。
其次,全民閱讀工作在中小學校要打主動仗,學校圖書裝備工作要落實“開局引導”和“規范矯正”作用,各級圖書管理要加強宣貫和督導,促進中小學生做到“多讀書、讀好書、愛讀書、會讀書”。多讀書才能多學多知,讀好書才能去偽存真,愛上讀書才能養成良好的閱讀習慣,會讀書才能掌握高效的讀書方法。要善于激發學生的閱讀興趣、積極培養學生良好的閱讀習慣,引導學生將讀書變為行為自覺。
最后,要切實落實中宣部《關于促進全民閱讀工作的意見》任務要求,制定遴選標準,加大閱讀內容引領,督促圖書出版發行單位加強優質閱讀內容供給,并按要求將其納入出版社年檢和社會效益考核。聚焦青少年學生閱讀群體需求,豐富出版產品的內容、載體和形式,推動精品出版物創作、出版和傳播。堅持傳統閱讀與數字閱讀相結合,豐富完善青少年閱讀服務體系。融媒體時代,全民閱讀工作更要以內容服務為核心。以數字化為手段,積極探索教育數字化轉型背景下“閱讀+教育”的運營模式,打造優質高效的校園數字化閱讀服務平臺,進一步推動全民閱讀進校園高質量發展。
書香激揚青春,閱讀陪伴成長。牢牢把握正確政治方向和價值導向,用心打造培根鑄魂、啟智增慧的精品圖書,持續有效推進青少年學生讀書行動。
作者系中宣部印刷發行局副局長、一級巡視員