第3期參考答案

1．（1）使用擬人的修辭手法，寫出了黃瓜蔓蓬勃的生命活力。（2）句式長短交錯，使語言生動活潑。（3）每句都用“了”字，反復強調黃瓜生長迅速。（4）語調輕快，傳達出作者的喜悅之情。

2．（1）給馮歪嘴子“摘”“遞”黃瓜，可見“我”的友善。（2）“故意的不出聲”，逗馮歪嘴子說話，表現出調皮可愛的一面。（3）想吃粘糕，又聽話，可見“我”的乖巧。（4）想吃粘糕又呆在那里不說話，表現出了“我”矜持的一面。