大數據驅動下中職跨境電商專業精準課堂的實踐

陳詩穗

目前，在中職教育中，跨境電商作為一門熱門學科，深受廣大中職學生的喜愛。隨著互聯網的不斷發展，電子商務平臺也得到了迅猛的發展，這也在一定程度上促進了電商行業的快速發展。然而，就目前中職跨境電商專業的實際情況而言，其課程設置仍有諸多不足之處，應該以日常實踐訓練為基礎，構建一種產學研結合與校企合作的模式，讓學生的專業知識得到充實，讓他們的實際操作能力得到提升，為社會和企業培養出更多的人才。

一、中職電商專業教學存在的問題

（一）教學內容有待更新

在中職跨境電商專業的教育教學中，教學內容存在與實際工作脫節的現象。目前，社會對中職教學中跨境電商行業的定位、結構等方面還沒有明確的認識，造成跨境電商專業教學方法和內容與實際狀況存在較大的偏差。同時，中職跨境電商教學內容缺少對學生實際操作能力方面的研究，故此，不能科學有效地對中職跨境電商專業教學提供有效的指導，因此無法保證中職跨境電商專業課程的教學質量。[1]

（二）實踐教學效果不佳

在中職跨境電商專業教育中，實踐教學是必不可少的一環，但實施成效卻不高。這主要是由于，在電子商務培訓課程中，以讓學生對有關的計算機設備和電子商務軟件進行操作為主，但在實際的電子商務環境中并沒有對其進行過任何的訓練。因此，學生只能在老師的指導下完成培訓操作，這對激發學生的學習興趣不利，亦無法獲得很好的教學效果。……