中職機械教學中學生創新能力的培養

尚鵬

一、加強中職機械專業學生創新能力培養的重要意義

創新能力是科技進步的核心驅動力，同時加強學生創新能力的培養也符合我國新課改要求。在目前中職機械專業教學中，教師不僅要強化學生的專業技能，提升學生的綜合實踐能力，而且也要重視學生創新思維的培養，鼓勵學生在掌握專業知識的前提下，不斷提升自主創新意識。

（一）有助于培養學生的探索精神

通過鼓勵和引導學生自主思考，激發學生的自主學習意識，從而使其更主動地投入專業知識的學習中，有效提升學習效率。同時，學生及時掌握自己的學習進度，可以對自身學習效果有客觀的認知和評價。通過專業技術的實踐運用，激發學生的探索精神和學習潛能，同時不斷強化和提升其專業知識的實踐運用能力。

（二）有助于提升學生的綜合能力

通過創新思維的拓展教學，學生在掌握機械知識的同時，不僅能夠強化自身解決實際問題的能力，也能夠逐漸提升創新能力，更好地適應未來發展。在學生個人能力得到提升的同時，學習自信及學習興趣也有所增強，逐漸提升學科認知和綜合能力。此外，中職機械專業學生創新能力的提升，可以為將來發展打下良好基礎，教師在提升學習效率的同時充分發揮學生在教學中的主體作用，拓展學生未來的發展空間。

二、加強中職機械專業學生創新能力培養的具體措施

（一）轉變教學理念，將創新意識融入教學實踐