ERP沙盤軟件在中職會計專業教學中的應用性研究

張麗

提高學生的會計業務處理操作能力是中職院校開展會計專業教學工作的主要目的，旨在便于學生日后就業與個人發展，但大多數中職會計專業教學工作依舊應用傳統的教學模式，仿真性質不強，實際與理論知識呈現嚴重的脫軌情況。隨著高職院校的不斷擴招，中職院校畢業生增加了就業壓力，使其面臨的市場形勢越來越嚴峻。要想有效提升中職學生的市場核心競爭力，就要重視發展學生的職業素養和綜合能力。本文將從ERP沙盤軟件分析、中職會計專業現狀、ERP沙盤軟件的優勢、ERP沙盤軟件在中職會計專業教學中的實際應用、ERP沙盤軟件在中職會計實訓教學中的應用建議五方面來進行深入剖析。

一、ERP沙盤軟件分析

ERP沙盤軟件可以將工業企業的生產、供應、籌資、銷售到利潤的靜態過程轉化為動態過程，立足各項基本活動，包括售后服務、原料采購、生產運作、市場銷售等，再到各個支持系統，包括人力資源、協同辦公、財務、計劃等，不斷改善、總結、提煉各個環節的管理和分工方法，找尋最佳處理問題的方案，盡可能地節約管理成本，降低管理所使用的資源比重，從而最大限度地提高經濟效益、核心競爭力以及工作效率。

中職學生在使用ERP沙盤軟件期時，需要以CU為代表的小組合作完成，個人的力量難以完成相應的工作，要使各個環節具有整體性的操作，不斷用“精細化管理”模式替代企業最初的“放養式管理”模式，從各個方面，包括管理對象、流程控制、管理方法等，從常規管理引導企業深入使用，在競爭激烈的氛圍中，不斷增加企業整體的經濟利潤，從而使企業在激烈的市場經濟環境下站穩腳跟。……