十年“修行”路 教壇綻芳華

劉燕

2012年7月，我通過特崗教師招聘考試，被分配在離縣城較遠的商南縣十里坪九年制學校。初登教壇的我對教學一竅不通，9月1日，初次站講臺給八年級學生上第一節數學課，連自己都不記得怎么熬到下課的。隨后，我抽空就去聽其他老師的課，有時校長也來聽我的課并及時給我撰寫長達三四頁評課稿。一張張評課稿，讓我發現不足，及時進步。

2016年，我去了商南縣過風樓鎮中心小學。我依然像一位教壇新人一樣渴望學習，渴望成長。那年，我有幸聆聽了重慶市巴蜀小學田冰冰老師作的題為《五步助青年教師走向優秀班主任》的精彩講座，學習了山東省孫明霞老師對日常工作的管理方法……我領悟到名師們的精神境界和高明之處，對教育事業的熱愛更深了一層。

2017年，我通過進城招聘考試，進入了商南縣城關希望小學。我在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點。在課堂上，我積極運用多種教學方法和多種教學手段，充分激發學生的學習興趣，調動學生學習的積極性和創造性思維。除了認真上好每一節課，我還堅持及時研寫教學反思，總結經驗與不足。在學困生的轉化工作方面，我制訂出了切實可行的轉化方案，用生活實際、生活事例感化感悟學生，讓其融入班級之中，感受集體的力量，分享進步的快樂，享受成功的快感。

2017年12月，為了進一步提升教師的業務水平，吳校長帶領我們一行三十余名教師去“西峽名?！眳⒂^，學習“三疑三探”教學模式。