河北省老年專科護(hù)士培養(yǎng)方案的構(gòu)建研究

周曉洲 張秋軍 李小雷 陳佳樂 郭莉泓 李賢

隨著我國(guó)人口老齡化程度進(jìn)一步加深，老年病人群醫(yī)療和照護(hù)需求日益復(fù)雜，對(duì)我國(guó)老年護(hù)理人才建設(shè)提出了更高的要求[1]?！度珖?guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2021—2025 年）》[2]強(qiáng)調(diào)，要以滿足重點(diǎn)人群的臨床護(hù)理需求為導(dǎo)向，將?？谱o(hù)士培養(yǎng)作為重要抓手[3]。與美國(guó)、英國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家相比[4]，我國(guó)內(nèi)地老年?？谱o(hù)士培養(yǎng)仍處于初級(jí)階段，老年科護(hù)士多由其他科室護(hù)士轉(zhuǎn)型而來[5]，面對(duì)老年護(hù)理問題缺乏臨床判斷決策能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、管理和教研能力[6]。目前河北省老年?？谱o(hù)士培養(yǎng)水平與廣東、北京、四川等地仍存在差距，且?？婆囵B(yǎng)進(jìn)展遲緩于重癥、ICU、手術(shù)室、麻醉科[7]，推動(dòng) “學(xué)會(huì)—專業(yè)委員會(huì)—基地醫(yī)院”三級(jí)培訓(xùn)開展迫在眉睫。因此本研究通過文獻(xiàn)查閱、專家會(huì)議和德爾菲函詢，構(gòu)建了河北省老年?？谱o(hù)士培養(yǎng)方案，為河北省老年?？谱o(hù)士培養(yǎng)提供理論參考。

1 研究方法

1.1 成立課題研究小組

研究小組由6 人組成，主要從事老年護(hù)理及護(hù)理管理、護(hù)理教育工作，其中碩士學(xué)歷5 名，本科學(xué)歷1 名；主任護(hù)師1 名、主管護(hù)師3 名、護(hù)師2 名。研究小組的主要工作為研究設(shè)計(jì)、遴選函詢專家、檢索文獻(xiàn)、初步構(gòu)建專家函詢問卷、整理并統(tǒng)計(jì)分析函詢結(jié)果。

1.2 初步構(gòu)建老年?？谱o(hù)士培養(yǎng)方案

本研究以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論（constructive learning theory，CLT）模型為指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)員從原有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，生長(zhǎng)（建構(gòu)）起新的經(jīng)驗(yàn)。研究者采用文獻(xiàn)檢索和專家會(huì)議法，結(jié)合老年科臨床護(hù)理服務(wù)需求，初步構(gòu)建老年?？谱o(hù)士培養(yǎng)方案。……