致用致知致省

邢知博

編者按：從2013年開始，每年世界讀書日來臨時，武漢大學圖書館會評選出“十大借閱之星”，即全校本科生全年借閱圖書量最高的前10名文科生和前10名理工科生。一年讀了一二百本甚至幾百本書后，他們自然心有所得。

明雨淏?文學院2019級本科生

2022年外借冊數(shù)：608冊

推薦書目

《機關槍的社會史》《靈長類視覺》《技術圖像的宇宙》《生命的邏輯》《一般數(shù)據(jù)、虛體與數(shù)字資本》

讀書心得

2022年我主要在總館五層和信息學部待著，我學了認知神經(jīng)科學、新達爾文主義以及人工智能，還學了些編程。閱讀就像在無根基的拱廊街里尋找吉卜賽人，像暴力統(tǒng)計輕撫人類大腦時，后者軟趴趴地回聲。

王川?歷史學院2020級本科生

2022年外借冊數(shù)：256冊

推薦書目

《習近平的七年知青歲月》《黃帝內經(jīng)》《瓦爾登湖》《顏氏家訓》《何草不黃：<漢書>斷章解義》

讀書心得

閱讀是訓練思維的過程，教我學著如何辨別，數(shù)日不讀，則會不學無術。善于閱讀的人也應當是善于生活的，生活處處是學問，帶著問題閱讀，生活中的問題也就不成問題了。

周暢?歷史學院2020級本科生

2022年外借冊數(shù)：209冊

推薦書目

《有所不為的反叛者》《眼淚與圣徒》《勘破狐貍窗》《被侮辱與被損害的人》《過于喧囂的孤獨》

讀書心得

借的書雖未每一本都仔細閱讀，但凡讀過的書都有收獲。三島由紀夫的《豐饒之海》四部曲奇思妙幻的構想、云譎波詭的情節(jié)、詩意充盈的描摹、汪洋恣肆的文字，將剛接觸日本文學的我炸得目眩神迷；北大歷史系羅新老師的《有所不為的反叛者》，在反思歷史學的諸多問題后，指出歷史學者要堅守有所不為；……