鄭建靈
蘆花紛披蕩旋鳥兒鳴唱,鐘聲呼喚學生魚貫而入月亮灣的課堂。
她手捧教案走上講臺,酒窩盛開慈祥,溫柔的目光掠過學生的臉龐。他歪著腦袋,喘吁著斜倚門框:“報告!”她招手,示讓。
他躡手躡腳坐下。課間玩得余興未盡,用圓鏡反射一束斜陽滿課堂晃漾。她翻書,眼角的余光截獲他調皮的模樣。她走向他,溫柔的話語蘊含慈祥:“再這樣,你的學業會頹荒。”
他的呼嚕響起聚焦滿教室的眸光。猝然,她暈倒在講臺昏厥了一地的紛攘。他驚醒,頓然慌張。他來到她的宿舍:“老師,日后我再也不當調皮王?!?/p>
他如愿升入重點學堂放飛夢想,她退還調令引眾人詫異打量。他大學期間,她勞累過度身染頑疾,魂歸天堂。
蟄伏的理想縈牽心房,他重返月亮灣當教書匠。
味 道
密封心田的溺念,幽幽情絲如藤蔓攀籬心岸。才藝表演會上的他裝扮她的圍巾、黑裙、紅衫,服飾殘留的體香催化他風趣幽默的表演,笑倒一片。他說:“我奪冠有你的功勞一半。”他真情實意筑澆的信盞,她讀得耳燙、波漪漣漣。
路邊,他見她低眉羞顏,閉著櫻紅的唇扇。畢業,他踏著西遷人的履痕支援西部建設碾碎并蒂蓮的嬌艷。
大數據物聯網慶祝會上。他臺上主講;熒屏前的她激動得淚池漪漾滿臉。她掃碼成功,與他可視對話,巧笑嫣然:“祝賀你!成功參研的新軟件!”熟悉的味道坌溢心尖:“當年為何拒我千里?設計軟件容易尋覓失聯多年的你,永遠的戀。”“父母約法三章,不準在校談。我拒絕所有的求婚者,只為重逢的那天。”
他張臂欲擁她,珠淚斷線。