中國科協(xié)切實服務(wù)科技工作者

沈唯

為科技工作者辦實事，為基層組織賦能，是中國科協(xié)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的重要內(nèi)容。近日，記者從中國科協(xié)了解到，在深入開展主題教育的過程中，中國科協(xié)通過“辦實事、解難題、搭平臺、促生態(tài)”，著力提升科技工作者的榮譽感、責任感、獲得感，切實讓科技工作者感受到“家”的溫暖。

為了不讓科技工作者把精力花在填表上，切實為科技工作者減負，中國科協(xié)不斷完善基于大數(shù)據(jù)處理技術(shù)的人才標簽體系，搭建人才表彰獎勵、一流期刊建設(shè)、學會認證、學術(shù)交流、國際合作等多場景應(yīng)用平臺，推動數(shù)據(jù)復用和信息一鍵調(diào)取。針對科技工作者反映強烈的“報表多、審批多”等問題，中國科協(xié)采用信息化手段，創(chuàng)新建設(shè)STID平臺，以科技人才唯一編碼實現(xiàn)人才唯一識別，打造專屬于科技工作者的“科技身份證”。該平臺已在4月啟動的第三屆全國創(chuàng)新爭先獎申報評審中啟用，實現(xiàn)了候選人、提名單位紙質(zhì)材料“零報送”，讓候選人和提名單位“少跑路”。

針對科普專業(yè)職稱評審通道不暢，科普人員普遍反映的聘用、考核、晉升難等問題，中國科協(xié)在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，科學制定了符合科普人才實際情況的職稱評審標準，打通科普職稱評審通道，有效提升科普工作者的職業(yè)歸屬感。該標準于4月正式印發(fā)通知，試點開展在京中央單位自然科學研究系列科普專業(yè)職稱評審工作。

據(jù)了解，評審結(jié)合科普工作實際，分為科普研究、科普內(nèi)容資源創(chuàng)作和傳播兩個方向。其中，科普研究方向著重評價科普理論研究學術(shù)影響力等；科普內(nèi)容資源創(chuàng)作和傳播方向著重評價科普原創(chuàng)能力和科普傳播工作社會效益，注重代表性成果的質(zhì)量、貢獻和影響力，使評價工作更能體現(xiàn)科普工作特點、更具針對性和實操性，為科學、客觀、公正評價科普人才的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力提供指導和遵循。

為提升中國科技界的國際影響力，中國科協(xié)積極搭建對外交流平臺，與北京市政府合作共同建設(shè)首個國際科技組織總部集聚區(qū)，5月底正式落戶北京市朝陽區(qū)，為國際科技組織提供基礎(chǔ)設(shè)施、辦公條件、資金和人員往來等便利化服務(wù)，持續(xù)吸引全球科技組織落戶北京，推動構(gòu)建開放包容的科技創(chuàng)新生態(tài)，為北京國際科技創(chuàng)新中心和國際交往中心建設(shè)注入新動能。

中國科協(xié)還利用科技期刊平臺《Research》雜志評選出2022年度20篇優(yōu)秀論文，在《Science》主頁對論文成果推廣宣傳，通過科睿唯安平臺推送給全球相關(guān)領(lǐng)域科學家，進一步加強中國科技工作者優(yōu)秀研究成果的海外展示宣傳，提升中國科技工作者的學術(shù)自信。

主題教育開展以來，中國科協(xié)緊密結(jié)合實際，堅持辦實事、解民憂，大力弘揚新時代科學家精神和科技志愿服務(wù)精神，用好“我為群眾辦實事”實踐活動機制，為科技工作者辦實事解難事。據(jù)了解，中國科協(xié)將繼續(xù)統(tǒng)籌推進主題教育各項重點安排，聚焦“服務(wù)科技工作者、強化組織建設(shè)”，把調(diào)查研究的出發(fā)點和落腳點放在提高群眾工作本領(lǐng)、提高組織動員能力上，以調(diào)研成果推進重大任務(wù)取得實效。