引入體育游戲對高校身體素質訓練課的應用實踐

[摘 ?要]隨著我國現代教育改革的不斷深入以及社會不斷發展，傳統的教學方式已經很難滿足當下教育教學的需要，尤其是在體育教學中，難以充分發揮較好的體育教育作用，對學生掌握體育專業知識和素養產生不利的影響。高校作為培養優秀人才的重要場所，近年來在體育教學中引入體育游戲受到格外的關注和重視，并在具體實踐中獲得了較好的效果。體育游戲在體育教學環節正確合理的使用能夠激發學生的體育興趣，使學生在參與的過程中提升自身的身體素質，并獲得全面發展。將體育游戲應用于高校身體素質訓練課是其中具有代表性的實證，需要教師根據學生的具體實際和需求，結合體育游戲的特點，建立并完善體育游戲教學模式，遵循一定的科學原則，提升高校身體素質訓練課的科學性和趣味性，充分調動學生的學習積極性，從而獲得更為理想的教學效果，為高校身體素質訓練課及后續教學工作的推進奠定良好的基礎。

[關鍵詞]體育游戲 ?高校 ?身體素質 ?訓練

西安思源學院2022年高職教育教學改革研究項目，編號：SYGZJG22009，題目：引入體育游戲對高校身體素質訓練課的應用實踐。

引 ?言

隨著全民健身運動、“健康中國”戰略和“健康第一”思想的推進和指引，體育的功能和重要性受到越來越多人的關注。高校是體育發展的重要場所，大學師生對學習體育知識的積極性以及對體育鍛煉的認知不斷提升。近年來，隨著高校體育教學改革工作的不斷推進，多元化的教學方式也在不斷探索中得到應用，體育游戲作為其中之一，開始在高校體育教學中發揮重要作用，促使高校體育教學水平不斷提升。……