藝術有什么用

周海宏

藝術有什么用？就如問別人“為什么要喝酒”的性質是一樣的。長期以來，藝術在中國只是飯后茶余可有可無的東西。

我們應該很熟悉，現在很多家長的成功育子經驗：只顧學習，孩子的時間表上一切和升學考試無關的東西都去掉，沒有藝術、沒有游戲，沒有交友、沒有自由。

但要知道：影響人一生幸福最重要的東西，你沒有讓孩子學，卻讓他學了大量沒用的東西。

家長可能認為，這樣就能讓孩子獲得他所希望的人生。我想告訴你們：你正在毀掉孩子的一生。數數、背小九九，甚至背元素周期表，充斥著童年，這樣的早教：是贏在起跑線，輸在終點站。因為，你剝奪了孩子感性素質的發展機會。

體驗幸福是需要素質的，物質水平提高了，卻不一定能地懂得感受幸福。

人有兩大心智能力：一個是理性，一個是感性。理性的代表是科學；感性的代表是藝術。科學征服了世界，藝術美化了世界。科學與藝術，二者猶如鳥之兩翼。重視理想，忽視感性意識發展的結果，會使孩子一生的幸福化作泡影，你無意中親手扼殺了孩子一生的幸福。為什么？

因為一個人想要獲得一生的幸福，不僅要擁有獲得幸福的生活條件，還要擁有體驗幸福感受的能力與素質。體驗幸福，是需要素質的。

為什么有的人生活得臟、亂、差，單調乏味？問題就出在“感性素質”：因為TA的感性素質低，感覺不到環境多么惡心。一個人如果感性素質低，他的表現就是忽略甚至放棄對環境感性品質的要求。

有夫妻打架。原因是他們想買一臺洗衣機，好看一點的1600元，難看一點1400。老婆感性素質高一點，想買好看的；老公低些，認為一千四就能用了，干嘛多花兩百？表面上是夫妻有分歧。實際上是雙方對環境感性品質要求不同。深層原因是雙方感性素質的高低差別。

由此衍生出來的是雙方會在價值觀方面發生嚴重分歧。高感性者，愿意為美化環境、享受生活付出成本。這也解釋了夫妻在裝修時候特別容易吵架了吧？還有出去旅游時！因為那是雙方感性素質的大暴露。

找對象，一定要找感性素質相當的：你要講衛生，就找一個愛美的。你要亂七八糟，就找一個油漬麻花的，一個詞：和諧！感性素質低的人一般不會享受生活。不會享受生活的，由于感性素質低。正反都說得通！

關于旅游，常見的是：上車睡覺，下車撒尿，到點拍照。我曾經在桂林坐竹筏游覽，船上兩個人，整整三個小時從頭睡到尾。所以大家出去旅游的時候，千萬不要和感性素質低的人搭伴。他們對啥都沒有興趣，不是睡覺就是打牌，特沒勁，簡直是災難！

一個人想要獲得一生的幸福，首先要擁有幸福的能力。一個細膩、敏感、豐富的人比一個枯燥乏味、麻木不仁的人，生命品質要高得多。為什么很多人在物質水平提升了以后，并沒有覺得幸福如期而至？就是因為幸福的能力，也就是感性素質低下。

物質條件水平提升，沒有文化藝術體驗能力時，還會滋生很多原本沒有的社會問題：家暴、酗酒、吸毒、賭博。為啥？生命總量是一個常數，不花在這些地方，就會花在別的地方。不長莊稼就長草嘛！

有的老板開餐館，越開越虧，到死都不知道為什么？

其實就是因為門口兩個迎客的門童塑像太難看了。一個人能把這么難看的玩意放在門外，就可以想象門里的臟、亂、差。

為什么我們國家服務行業水平普遍偏低？但凡是任何一個環節上的人，有一點點感性的要求，都不會導致這種結果。但遺憾的是，每一個環節的人，都沒有要求。一個人連自己都沒有感覺，怎么能體驗到你的感覺。所以我們看到的是，到處都糊弄事。

我們國家當前面臨如此可怕的環境問題，最深層最根本的原因就在于全民感性素質低。特別是歷史上，我們把大量感性素質低的人提到了領導崗位上，我們需要從根上去解決這個問題。記住，感性素質低的人破壞大。

出路在哪里？毫無疑問，提升全民族的感性素質。如何提升？請注意，感性素質的培養，要通過藝術教育來實現。中華民族從來不是一個感性素質低的民族。我一直認為中國當下如此可怕的環境問題，是和我們半個多世紀以來壓制人對美的愿望，否定藝術審美功能的一種報應。

如果改革開放以后，我們能夠持續30年強化藝術教育，培養出一代熱愛美，熱愛藝術的公民來，我們現在苦惱的很多問題都不存在了。但是遺憾的是過去30年來，我們仍然不是這樣做的。在當今中國，中小學還是動輒就停音、體、美這樣的課程。

藝術能夠培養我們的感性素質，提升感性智慧，美化我們的生活。它是推動人類感性文明發展，人類在生活當中不可替代的職能。這方面職能在中華大地上被大大忽略，甚至在很大程度上被壓制了。缺少藝術教育的人幸福少。缺少藝術教育的人成功難。缺少藝術教育的人破壞大。

選自“半城會”