黃華美
【摘? 要】法治教育是目前教學的一項重點教學科目,在現代社會環境下,社會安全、德育展現以及法治教育都具有重要的教學意義,為了更好地給學生梳理德育和法治的思想,讓學生受到正確德育思想的教育,豐富學生對法治的認識,提升學生的法治素養,教師需要在日常的教學中展開生動的道德與法治的教育工作,讓學生都可以參與到學習和實踐的環節中,在生活中感受到德育的重要性和法治的必要性,能夠以身作則,更好地生活在陽光下,做一名能夠造福于人的少年兒童。小學階段的學生處于學習的初始階段,也是行為習慣養成的重點時期,教師可以借助生活元素展開法治教學,以學生能夠接受和理解的方式來不斷提升教學的質量,現將教學策略進行以下論述。
【關鍵詞】小學;法治教育;道德與法治;生活氣息
法治教育是新時期思想政治教育的一項重要內容,經濟文化發展至今,人們已經具有了一定的知識文化素質,社會的穩定發展是在經濟文化建設的基礎上展開的重要內容。教師在對小學階段的學生展開《道德與法治》的教學時需要重視法治教育,幫助學生從小建立正確的思想和意識,引導學生能夠在生活中明白什么該做什么不能做,知道法治存在的意義是什么,并能夠通過學習的內容來與生活實際現象相結合,能夠有效地展開分析和理解,感受生活中的文化和規則。新時代背景下,教育部……