朱福昌
中小學如何開展勞動教育,促使學生具備工匠精神,提升審美素養,凸顯個性創新,是當前基礎教育領域的重要話題。2020年3月26日,中共中央、國務院印發了《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,對全面提升學生的勞動素養提出了具體要求。加強勞動教育不僅要有理念上的重視,更要付諸實踐,將中央精神落實落穩才是關鍵。給予此,本期結合工作實際,就中小學勞動教育如何落實落地,以下觀點供讀者參考。
教書育人·校長參考2023年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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